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1、三、四年級(jí)信息技術(shù)計(jì)劃三、四年級(jí)信息技術(shù)計(jì)劃三、四年級(jí)信息技術(shù)計(jì)劃一、大綱對(duì)本冊(cè)教材的要求作為小學(xué)階段的信息技術(shù)課程,應(yīng)以學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)心理、學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)方法為背景,把計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和計(jì)算機(jī)最新應(yīng)用融于一體,使之既體現(xiàn)信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)理論,又吸收現(xiàn)代教育技術(shù)的有益經(jīng)驗(yàn)。所以在教學(xué)過(guò)程中主要是體現(xiàn)操作性、應(yīng)用性,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。此外,又因?yàn)樾畔⒓夹g(shù)這門課的內(nèi)容非常靈活,需要學(xué)生能舉一反三,所以在課堂上盡量讓學(xué)生自
2、由發(fā)揮。二、教材分析(一)教學(xué)內(nèi)容根據(jù)我校的計(jì)算機(jī)硬件實(shí)際情況,結(jié)合《小學(xué)信息技術(shù)》知識(shí)要點(diǎn)擬定本期教學(xué)內(nèi)容安排三年級(jí):信息技術(shù)常識(shí)、指法練習(xí)、漢字輸入及簡(jiǎn)單的文字編輯(用寫字板系統(tǒng))、益智游戲。四年級(jí):信息技術(shù)常識(shí)、認(rèn)識(shí)“畫圖”、指法練習(xí)、漢字輸入及簡(jiǎn)單的文字編輯(用寫字板系統(tǒng))、益智游戲?qū)W生情況分析第四周(9.19——9.23)認(rèn)識(shí)操作系統(tǒng)第五周(9.26——9.30)熟悉鍵盤和鼠標(biāo)第六周(10.3——10.7)“十一”國(guó)慶節(jié)第七周
3、(10.10—10.14)玩“紙牌”游戲第八周(10.17—10.21)認(rèn)識(shí)鍵盤第九周(10.24—10.28)指法第十周(10.31——11.4)機(jī)動(dòng)第十一周(11.7—11.11)期中考試第十二周(11.14—11.18)文字訓(xùn)練,打一段常用文字組成的短文第十三周(11.21—11.25)復(fù)習(xí)文字訓(xùn)練第十四周(11.28—12.2)機(jī)動(dòng)(綜合練習(xí))第十五周(12.5—12.9)認(rèn)識(shí)《畫圖》第十六周(12.12—12.16)畫線、畫方
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