2019年理學院共青團工作計劃范文

1、2019年理學院共青團工作計劃范文xx年，理學院共青團工作思路：深入學習貫徹黨的xx大精神，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀，緊密圍繞學校和學院建設與發(fā)展的中心工作，服務廣大青年團員，堅持“以維護安全穩(wěn)定為重點，以立德樹人為根本，以嚴格管理為抓手，以關(guān)愛疏導為手段，以隊伍建設為關(guān)鍵”的工作思路，以思想政治教育為先導，素質(zhì)教育為主線，全面培養(yǎng)學生成長成材為目標，切實推進和實施素質(zhì)拓展計劃，著力營造大學生的精神家

2、園，搭建學術(shù)創(chuàng)新實踐平臺，探索志愿服務與社會實踐新模式，完善共青團規(guī)范化、科學化工作制度，建設服務型、學習型組織，扎實進取，勇于創(chuàng)新，促進我院共青團工作的可持續(xù)發(fā)展。一、強化理想信念，做好青年團員的思想政治教育工作1、認真組織青年團員的思想調(diào)研，摸清學生思想動態(tài)，有針對性的開展學生思想教育。通過主題團會活動使學生牢固樹立“育人為本，德育為先”理念，堅持貼近實際、貼近生活、貼近學生原則，堅持以理想信念教育為核心，以愛國主義教育為重點，以思

3、想道德建設為基礎(chǔ)，以大學生全面發(fā)展為目標，不斷注入新內(nèi)容，運用新形式，創(chuàng)造新載體，拓展新領(lǐng)域，進行全方位、多角度、深層次的教育，切實加強和改進大學生思想政治教育工作。2、通過多種教育形式做好青年團員的思想政治教育工作本年度要繼續(xù)以平等相待、以理服人、雙向溝通的思想意識，創(chuàng)新地做好學生思想引導工作：一是不斷加強形勢政策教育，根據(jù)國際國內(nèi)的形勢變化，結(jié)合學生思想實際，抓住學生關(guān)注的社會熱點組織學生開展靈活多樣、生動活潑的形勢政策教育活動；二

4、是以愛國主義教育為主線，充分利用重大節(jié)慶、重大歷史事件和歷史人物的紀念日，開展愛國主義和民族精神教育；三是充分利用校內(nèi)外思想教育資源，充分發(fā)揮校外德育基地的作用，保持長期的合作關(guān)系并開展經(jīng)常性的教育活動；四是積極拓展大學生思想政治教育的有效載體和途徑，進一步推進思想教育進網(wǎng)絡、進公寓、進社團，建立長效教育工作機制，創(chuàng)建德育特色品牌。3、加強誠信教育活動，提高青年團員的道德素質(zhì)增強廣大團員青年的黨性意識，結(jié)合國慶、建黨、一二九運動等重大紀

5、念日開展系列活動，引導和教育青年大學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。根據(jù)學校下發(fā)的誠信教育實施方案，進一步做好青年團員的誠信教育，引導團員青年誠信做人，誠實做事。二、強化學風建設，扎實推進青年團員管理工作1、加強管理，嚴格考勤（1）堅持教師、學生雙考勤制度。進一步制定、完善學生會學習部、各班學習委員1、上半年重點開展好第七屆數(shù)理學術(shù)文化節(jié)，下半年舉辦好學術(shù)科技節(jié)。以“理學之光”為主題的第七屆數(shù)理文化節(jié)，囊括數(shù)學競賽、智聯(lián)招聘模擬面試

6、等校級活動及學院自行舉辦的各項活動，開展思想教育、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、校園文化、學術(shù)科技等一系列活動，從開發(fā)學生自身素質(zhì)著手，培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)能力。2、繼續(xù)深化暑假社會實踐活動。xx年社會實踐爭取做到早動員、早部署，充分發(fā)揮學生的主觀能動性，有重點地突出專業(yè)特色，組織“專業(yè)實踐服務團”、“學生黨員服務團”等，到西部地區(qū)、革命老區(qū)、貧困地區(qū)等進行考察、實踐、服務，做到集中實踐與日常實踐的有機結(jié)合，鼓勵同學們廣泛開展形式多樣的特色實踐活動。五、以開

7、展大學生科技創(chuàng)新工程為重點，加強學生創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力、創(chuàng)新精神培養(yǎng)1著力做好“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術(shù)科技作品及創(chuàng)業(yè)計劃競賽、數(shù)學建模大賽、專利申請等工作，以第七屆“數(shù)理學術(shù)文化節(jié)”為依托，積極開展大學生創(chuàng)新實踐活動，培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新意識和實踐動手能力。2開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。依托我校申請山東省大學生創(chuàng)業(yè)示范校契機，進一步做好大學生創(chuàng)業(yè)教育，進一步做好“我創(chuàng)業(yè)，我成功”大學生創(chuàng)業(yè)模擬挑戰(zhàn)賽和“打造你金色起跑線”簡歷