2019年文教體局優(yōu)化素質教育工作計劃范文

1、2019年文教體局優(yōu)化素質教育工作計劃范文一、指導思想以科學發(fā)展觀統領教育工作全局，以黨的大精神為指導。緊緊圍繞市教育局年度總體工作安排和縣委、縣政府“開放興縣，工業(yè)立縣，城建靚縣，惠民強縣”戰(zhàn)略，全面貫徹落實“鞏固、發(fā)展、調整、提高”原則，繼續(xù)加快教育布局調整，優(yōu)化教育資源配置，繼續(xù)加強校長隊伍建設、加強教師隊伍管理、開展普及實驗教學、打造和諧校園為重點，抓好學校安全工作，大力推進教育改革與創(chuàng)新，以新課程改革為抓手，深入推進素質教育，

2、努力發(fā)展職業(yè)教育和特色教育，努力辦好人民滿意的文化教育體育事業(yè)。二、任務目標（一）年，文教體局將繼續(xù)狠抓招生工作。1月份做好高中會考及學業(yè)水平考試成績發(fā)放；藝術類、體育類考生專業(yè)測試簡章發(fā)放及宣傳咨詢。3月份做好年5月份高中會考及學業(yè)水平考試報名；辦理會考轉考手續(xù)；辦理自考考生合檔、免考手續(xù)。4月份做好組織中考報名及高考體檢；組織高中會考及學業(yè)水平考試信息技術、音樂、美術上機考試。5月份做好中考報名電子攝像、信息確認及上報；組織5月份高

3、中會考及學業(yè)水平考試文化課考試；提前做好高考考前教育、選聘高、中考考試工作人員等考前準備工作。6月份完成高考組考任務；公布高考成績，組織考生填報高考志愿；做好中考考前的各種準備工作，完成中考組考任務；自考畢業(yè)生建檔及上報。7月份公布中考成績，安排考生填報志愿；年下半年自考報名。8月份成人高考報名、電子攝像、信息確認及上報；5月份高中會考及學業(yè)水平考試成績發(fā)放。9月份做好12月份高中學業(yè)水平考試報名及信息上報；辦理自考考生合檔、免考手續(xù)。

4、10月份組織高中學業(yè)水平考試實踐科目考試。11月份組織高中學業(yè)水平信息技術、音樂、美術上機考試。12月份組織高中學業(yè)水平考試文化課考試；xx年高考報名；xx年上半年自考報名；自考畢業(yè)生建檔及信息上報。（二）年還將加大引資力度，加快學校硬件建設和裝備。教師周轉宿舍建設：鄉(xiāng)道小學（1487㎡）鎮(zhèn)初級中學（xx㎡）鄉(xiāng)小學（1487㎡）鎮(zhèn)初級中學（xx㎡）村小學（1487㎡）長巷鄉(xiāng)初級中學（1487㎡），共計9972平方米，總投資1296萬元。

5、校安工程學校建設：一中遷建工程(10萬平米)、縣示范初中建設（5萬平米）、縣特教學校建設（5000平米）、縣體育藝術中心（6000平米），共計161000平米，總投資預計2.8億元。標準化學校建設：縣第四中學學生宿舍樓，實驗樓面積共計4000平方米；小學學生宿舍樓、餐廳建設，面積共計2500平方米。商城鎮(zhèn)初級中學實驗綜合樓、李家町鎮(zhèn)中學實驗綜合樓共計6000平方米。（三）年校園法制安全教育要取得新進展。學實驗競賽。推行儀器電教微機管理系

6、統，實行精細化管理。計算機網管員培訓。組織重點校校長、骨干教師外出參觀學習。組織中小學教師信息技術應用能力全員培訓。組織自制教具、學具應用評優(yōu)活動。組織中小學多媒體教育軟件評比活動。組織教育技術裝備、實驗裝備管理優(yōu)秀論文評選活動。組織中、小學網絡公開課。課題研究階段性總結。對全縣中小學實驗教學、現代教育技術工作檢查。組織實驗教學、圖書、電化教學遠程教育先進集體、先進個人評選。迎接市儀器站、市電教館年度考核三、主要措施（一）大力加強教育教

7、學管理工作1、加大教育教學的督導和督查力度。加大對教育工作的管理和考核，同時制定《年縣中小學教學常規(guī)檢查評比辦法》，教育科充分發(fā)揮教育教學理論研究職責，深入學校指導。狠抓高考、中考備考工作，加強對高考、中考的宏觀指導力度，3月份召開全縣高考、中考備考工作會議，并出臺年備考計劃。4月份至6月份組織高考、中考綜合考試、模擬考試、仿真演練。5月份，對全縣初三各學科任課教師舉行復習研討會，并安排各學科的名師作初三復習備考示范課，重點檢查全縣各鄉(xiāng)

8、鎮(zhèn)中小學畢業(yè)班的教育教學。10月底至11月初，對全縣教學工作情況進行調研總結。2、扎實開展教研活動和推進課程改革工作。繼續(xù)開展國家、省、市級立項課題的研究實驗工作。召開新課改教材使用經驗交流會，對過來課改實驗工作進行全面梳理，總結經驗，反思差距，適應課改規(guī)律和要求，深入做好新教材教法培訓指導工作。將10月份定為“教育教學研究活動月”促進教研與教學緊密結合，形成校校都有教研活動、人人都有教研任務的校本教研格局。研究制定《年縣中小學質量評價

9、辦法》，更好地體現教育評價的科學性、導向性和激勵性。進一步轉變教師的教學觀念，著力提升教師的教學計劃、教學實施和教學監(jiān)控能力。以校園文化為載體，積極創(chuàng)設開放式課堂，深入開展教學創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)擂臺比賽和專題活動，推出優(yōu)秀的教學課例和模式，通過名師、名課帶動課堂教學的大面積優(yōu)化。3、從考核機制上突出教學的中心位置。認真制定《年對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校、縣直學校年度工作考核評比辦法》、《年整體工作考核評估細則》、《年小學教育教學工作實績綜合考核評比辦法》、《