2019年春季少先隊工作計劃范文4篇

1、2019年春季少先隊工作計劃范文4篇本文目錄2017年春季少先隊工作計劃范文春季少先隊工作計劃春季少先隊工作計劃春季少先隊工作計劃一、指導思想：以黨的“xx大”和黨的xx屆三中全會精神為指導，樹立并落實科學發(fā)展觀，以“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的要求為指針，以體驗教育為基本途徑，以品牌活動為有效載體，圍繞黨的中心，圍繞時代發(fā)展，圍繞孩子生活，以建國、建隊60周年為切入點，既抓活動，又抓建設。加強督導評估，考核點面結合，保證我校少先隊

2、工作文明、健康、持續(xù)、和諧發(fā)展，努力開拓我校少先隊工作新局面。二、工作思路：堅持“以童為本，實踐育童”的基本途徑，圍繞少工委XX年工作要點，繼續(xù)深化“雛鷹行動”和“手拉手”等品牌活動；重點抓好學生良好行為習慣養(yǎng)成教育；強化少先隊陣地建設；推動《少先隊輔導員綱要（試行）》的普及落實，抓好少先隊輔導員業(yè)務培訓。三、工作重點1、全面加強少先隊自身建設。XX年，要進一步做好《綱要》的學習和落實工作。我們要把學習《綱要》作為少先隊的一項重要工作，

3、制定切實可行的學習計劃和考核措施，學校中隊輔導員要定期組織好輔導員的培訓學習，建立有效機制，保證各基層中隊輔導員對《綱要》的學以致用。要重視發(fā)揮少先隊隊室、鼓號隊、紅領巾廣播站、紅領巾板報及隊報隊刊等陣地的作用。加強中隊少先隊文化建設，使之規(guī)范化、系統(tǒng)化。中隊陣地五項建設（中隊標志臺、中隊隊報（板報）、中隊隊角、爭章園地、一面旗幟兩條標語）。2、深化“雛鷹爭章”活動。結合《少先隊輔導員工作綱要（試行）》，組織開展“雛鷹爭章”活動。把雛鷹

4、爭章活動同學生綜合素質評定相結合，以雛鷹爭章為載體，結合學校各類教育活動，對學生進行綜合素質評價，使各項教育活動既有“章”可循又能自主創(chuàng)新。各輔導員在工作中，既要簡化和規(guī)范雛鷹爭章活動的操作順序，又要使雛鷹爭章活動落到實處，保持雛鷹爭章活動良性發(fā)展。3、“手拉手”快樂共成長1清明節(jié)祭掃烈士陵園，進行革命傳統(tǒng)教育。2、師德教育專題講座。3、雛鷹爭章達標活動階段性考核。4、世界地球日主題活動。五月份：1、輔導員工作經驗交流。2、法制安全教育

5、。3、籌備慶六一活動。4、中隊會觀摩。六月份：1、“六一”兒童節(jié)慶?；顒?。2、以爭章細則為標準，進行爭章考核，頒發(fā)雛鷹獎章。3、各項資料匯總，撰寫少先隊工作總結春季少先隊工作計劃2017年春季少先隊工作計劃范文（2）|返回目錄一、指導思想：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真領會xx“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”寄語要求，深入學習貫徹全國第五次少代會精神，按照“全隊抓落實”的工作思路，堅持“兒童為本、道德為先、隊建為基、體驗