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文檔簡介
1、2019年下期初三政治教學工作計劃范文平樂鄉(xiāng)學校:李錦洲本學期里本人擔任九年級的政治課教學工作,為了出色的完成本學期的工作,順利完成畢業(yè)班的教學,特將本學期的教學工作計劃作為畢業(yè)班就教材內(nèi)容來說,與社會國家生活聯(lián)系密切,理論性較強,課堂容量較大,學生心理壓力較大就學生來看,有一部分學生基礎比較差存在厭學情緒,沒有明確的奮斗目標缺少學習動力,上課的注意力不集中。針對這些情況,教學的時候需要注意加強分層教學讓每個學生體驗成功在備課中增加趣味
2、性,以提高學生的學習興趣。注重學生學習行為的養(yǎng)成。我們要建立起“適合學生的教育才是最好的教育”的理念,學生有收獲的課才是好課!面向全體學生、注重學生的全面發(fā)展和終身發(fā)展;提高學生的道德素養(yǎng);倡導探究性學習,在全面貫徹國家教育方針的基礎上,根據(jù)學生身心發(fā)展特點和教育規(guī)律,重視對學生進行全面的科學素養(yǎng)教育,體現(xiàn)國家對學生在知識和技能、能力以及情感態(tài)度與價值觀等方面的基本要求,著眼于培養(yǎng)學生終身學習的愿望和能力。最好的教育是自我教育.本學期對
3、學生加強自成教育把學生的內(nèi)化的知識轉(zhuǎn)化為外在的行為.培養(yǎng)學生良好的思想品德的心理品質(zhì).本學期將繼續(xù)深入貫徹《基礎教育課程改革綱要》精神,深化教育改革,構(gòu)建“雙思三環(huán)六步”課堂教學模式,努力提高課堂教學的有效性和實效性。“雙思”是指教師反思教學、學生反思學習;“三環(huán)”就是定向、內(nèi)化、發(fā)展;“六步”分別是指:提供資源(入境生趣)、了解學情(自學生疑)、弄清疑難(學習釋疑)、點難撥疑(練習解難)、反思教學(反思學習)、引導實踐(遷移創(chuàng)新)。教
4、師要在反思中成長,學生要在反思中進步;教師要反思的主要內(nèi)容是怎樣優(yōu)化“三環(huán)六步”教學設計,不斷提高課堂教學效率;學生要反思的主要內(nèi)容學習積極性、學習策略和學習方法運用是否得當、不斷提高學習效率。教材的編寫注重從生活實踐出發(fā),避免了從理論到理論;注重創(chuàng)設問題情景,引導學生探究;給學生的自主學習空間,學生生活情景圖片化;進一步加強了可讀性。1、備課標、備教材認真鉆研新課標和教材,明確教學要求,把握教學的重點和難點,明確本單元本節(jié)課在整冊教材
5、中的地位,弄清知識的內(nèi)在聯(lián)系和規(guī)律,全面深入理解和掌握教材內(nèi)容。2、備學生(1)深入了解學生思想實際和知識、能力水平,充分估計學生接受新知識可能遇到的問題。第五周:第二單元第4課第十六周:第四單元第11課第六周:第二單元第5課第十七周:第四單元第12課第七周:期中復習第十八周:單元復習第八周:期中測試第十九周:期末復習第九周:第三單元第6課第二十周:期末復習第十周:第三單元第7課第二十一周:期末考試第十一周:第三單元第8課炎陵縣平樂鄉(xiāng)學
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