'閱讀醫(yī)學人文書籍，彰顯醫(yī)學人文情懷”讀書活動方案

1、附件2：“閱讀醫(yī)學人文書籍，提升醫(yī)學人文素養(yǎng)”讀書活動方案一、主一、主辦單辦單位：位：上海市醫(yī)務工會二、承二、承辦單辦單位：位：新華醫(yī)院三、活三、活動時間動時間:2014年59月四、活四、活動宗旨宗旨:響應習近平總書記“大興學習之風，堅持學習、學習、再學習”的號召，通過閱讀醫(yī)學人文書籍，提升醫(yī)務職工人文素養(yǎng)底蘊和情懷，不斷深化對醫(yī)療模式轉變和構建和諧醫(yī)患關系重要性的認識，激發(fā)工作熱情，展示行業(yè)形象。五、活五、活動內容：內容：（一）好書薦

2、讀：通過推薦書目和自薦書目，倡導醫(yī)務職工閱讀經典醫(yī)學人文書籍，培養(yǎng)醫(yī)務職工的醫(yī)學人文情懷。有選擇性地贈送圖書到部分單位，為職工閱讀提供便利條件，各單位根據(jù)推薦書目自行購置相關書籍。動員醫(yī)務職工在單位內進行醫(yī)學人文書籍捐贈助讀活動，共享閱讀資源。（二）討論分享：通過開展讀書討論會等形式，分享閱讀醫(yī)學人文書籍的心得體會，深化閱讀效果，提升人文修養(yǎng)。（三）讀書征文：在前期閱讀醫(yī)學人文書籍的基礎上，組織開展“閱讀與夢想”征文比賽，比賽規(guī)則如下：

3、1、圍繞推薦書目或自薦書目，寫出書評或觀后感，題目自擬，內容貼近主題。2、征文字數(shù)5002000字，需為原創(chuàng)作品。3、各單位限報5篇。六、具體安排六、具體安排：4月上旬，向基層推薦第一批醫(yī)學人文書籍；4月中旬，向部分單位贈送有關書籍；57月，征文征集，各單位院報院刊、網站等可同步刊登；8月，讀書討論會及征文評選。征文統(tǒng)一由單位收集后上交新華醫(yī)院工會，聯(lián)系人：賈環(huán)，聯(lián)系電話：25076191，傳真：25078918，郵箱：ydzw2014

4、@。附件2：“閱讀醫(yī)學人文書籍，提升醫(yī)學人文素養(yǎng)”讀書活動方案一、主一、主辦單辦單位：位：上海市醫(yī)務工會二、承二、承辦單辦單位：位：新華醫(yī)院三、活三、活動時間動時間:2014年59月四、活四、活動宗旨宗旨:響應習近平總書記“大興學習之風，堅持學習、學習、再學習”的號召，通過閱讀醫(yī)學人文書籍，提升醫(yī)務職工人文素養(yǎng)底蘊和情懷，不斷深化對醫(yī)療模式轉變和構建和諧醫(yī)患關系重要性的認識，激發(fā)工作熱情，展示行業(yè)形象。五、活五、活動內容：內容：（一）好

5、書薦讀：通過推薦書目和自薦書目，倡導醫(yī)務職工閱讀經典醫(yī)學人文書籍，培養(yǎng)醫(yī)務職工的醫(yī)學人文情懷。有選擇性地贈送圖書到部分單位，為職工閱讀提供便利條件，各單位根據(jù)推薦書目自行購置相關書籍。動員醫(yī)務職工在單位內進行醫(yī)學人文書籍捐贈助讀活動，共享閱讀資源。（二）討論分享：通過開展讀書討論會等形式，分享閱讀醫(yī)學人文書籍的心得體會，深化閱讀效果，提升人文修養(yǎng)。（三）讀書征文：在前期閱讀醫(yī)學人文書籍的基礎上，組織開展“閱讀與夢想”征文比賽，比賽規(guī)則如

6、下：1、圍繞推薦書目或自薦書目，寫出書評或觀后感，題目自擬，內容貼近主題。2、征文字數(shù)5002000字，需為原創(chuàng)作品。3、各單位限報5篇。六、具體安排六、具體安排：4月上旬，向基層推薦第一批醫(yī)學人文書籍；4月中旬，向部分單位贈送有關書籍；57月，征文征集，各單位院報院刊、網站等可同步刊登；8月，讀書討論會及征文評選。征文統(tǒng)一由單位收集后上交新華醫(yī)院工會，聯(lián)系人：賈環(huán)，聯(lián)系電話：25076191，傳真：25078918，郵箱：ydzw20