2018-2019第一學(xué)期四年級(jí)數(shù)學(xué)期末試卷分析

1、2018201920182019第一學(xué)期四年級(jí)數(shù)學(xué)期末試卷第一學(xué)期四年級(jí)數(shù)學(xué)期末試卷分析分析20182019第一學(xué)期四年級(jí)數(shù)學(xué)試卷分析一、整體概述1、本次四年級(jí)數(shù)學(xué)期末測(cè)試滿(mǎn)分100分，考試時(shí)間90分鐘，整卷分六大項(xiàng)，包括了填空、判斷、選擇、計(jì)算、圖形操作、解決問(wèn)題。2、從試題內(nèi)容來(lái)看，重視了基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、空間觀(guān)念以及解決問(wèn)題能力的考查有一定的綜合性和靈活性。比較客觀(guān)真實(shí)地反映了教學(xué)質(zhì)量的現(xiàn)狀。從不同側(cè)面考查了學(xué)生對(duì)本冊(cè)書(shū)知識(shí)的掌

2、握情況。尤其側(cè)重體現(xiàn)了數(shù)學(xué)問(wèn)題生活化，以及學(xué)生利用數(shù)學(xué)知識(shí)解決身邊的數(shù)學(xué)問(wèn)題的合理性和靈活性。總體來(lái)說(shuō)，大部分試題難易適中。二、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)實(shí)考人數(shù)：50及格人數(shù)：49優(yōu)秀生：49及格率：98％優(yōu)秀率：98％均分：96.72三、數(shù)據(jù)分析從試卷總體來(lái)看，學(xué)生基本完成了本學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)，不同層次的學(xué)生得到了不同的發(fā)展?；A(chǔ)知識(shí)部分，部分同學(xué)的知識(shí)點(diǎn)掌握不全面、不準(zhǔn)確，在各道1、抓好基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)，才能做好延伸，并把握好練習(xí)量，做到“巧而精”

3、。2、抓好重難點(diǎn)，抓好教材，不做無(wú)用功。3、抓好落后生，學(xué)校、家庭聯(lián)手，同時(shí)注意方法，對(duì)有上進(jìn)心的孩子可以適當(dāng)放手，引導(dǎo)多問(wèn)，其他孩子則要注意學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。4、抓好自身素質(zhì)的提高，多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，多學(xué)習(xí)。５、重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。如果只關(guān)注學(xué)生是否能正確解題，而忽視對(duì)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，是數(shù)學(xué)教育的嚴(yán)重失誤。少部分學(xué)生答題字跡潦草，格式混亂，計(jì)算不細(xì)心，反映出學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，做事浮躁。因此，教師在教學(xué)中要