計(jì)算機(jī)二級(jí)access歷年選擇題匯總

1、無紙化真考題庫試題（無紙化真考題庫試題（1）真題）真題1.程序流程圖中帶有箭頭的線段表示的是(C)。A)圖元關(guān)系B)數(shù)據(jù)流C)控制流D)調(diào)用關(guān)系【解析】在數(shù)據(jù)流圖中，用標(biāo)有名字的箭頭表示數(shù)據(jù)流。在程序流程圖中，用標(biāo)有名字的箭頭表示控制流。所以選擇C)。2.結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)的基本原則不包括(A)。A)多態(tài)性B)自頂向下C)模塊化D)逐步求精【解析】結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)的思想包括：自頂向下、逐步求精、模塊化、限制使用goto語句。3.軟件設(shè)計(jì)中模塊

2、劃分應(yīng)遵循的準(zhǔn)則是(B)。A)低內(nèi)聚低耦合B)高內(nèi)聚低耦合C)低內(nèi)聚高耦合D)高內(nèi)聚高耦合【解析】軟件設(shè)計(jì)中模塊劃分應(yīng)遵循的準(zhǔn)則是高內(nèi)聚低偶合、模塊大小規(guī)模適當(dāng)、模塊的依賴關(guān)系適當(dāng)?shù)取ＤK的劃分應(yīng)遵循一定的要求，以保證模塊劃分合理，并進(jìn)一步保證以此為依據(jù)開發(fā)出的軟件系統(tǒng)可靠性強(qiáng)，易于理解和維護(hù)。模塊之間的耦合應(yīng)盡可能的低，模塊的內(nèi)聚度應(yīng)盡可能的高。4.在軟件開發(fā)中，需求分析階段產(chǎn)生的主要文檔是(B)。A)可行性分析報(bào)告B)軟件需求規(guī)格說

3、明書C)概要設(shè)計(jì)說明書D)集成測(cè)試計(jì)劃【解析】A)錯(cuò)誤，可行性分析階段產(chǎn)生可行性分析報(bào)告。C)錯(cuò)誤，概要設(shè)計(jì)說明書是總體設(shè)計(jì)階段產(chǎn)生的文檔。D)錯(cuò)誤，集成測(cè)試計(jì)劃是在概要設(shè)計(jì)階段編寫的文檔。B)正確，需求規(guī)格說明書是后續(xù)工作如設(shè)計(jì)、編碼等需要的重要參考文檔。10.設(shè)有表示學(xué)生選課的三張表，學(xué)生S(學(xué)號(hào)，姓名，性別，年齡，身份證號(hào))，課程C(課號(hào)，課名)，選課SC(學(xué)號(hào)，課號(hào)，成績(jī))，則表SC的關(guān)鍵字(鍵或碼)為(C)。A)課號(hào)，成績(jī)B)

4、學(xué)號(hào)，成績(jī)C)學(xué)號(hào)，課號(hào)D)學(xué)號(hào)，姓名，成績(jī)【解析】學(xué)號(hào)是學(xué)生表S的主鍵，課號(hào)是課程表C的主鍵，所以選課表SC的關(guān)鍵字就應(yīng)該是與前兩個(gè)表能夠直接聯(lián)系且能唯一定義的學(xué)號(hào)和課號(hào)，所以選擇C)。11.按數(shù)據(jù)的組織形式，數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)模型可分為三種模型，它們是(C)。A)小型、中型和大型B)網(wǎng)狀、環(huán)狀和鏈狀C)層次、網(wǎng)狀和關(guān)系D)獨(dú)享、共享和實(shí)時(shí)【解析】數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)所支持的傳統(tǒng)數(shù)據(jù)模型分為三種：層次數(shù)據(jù)模型、網(wǎng)狀數(shù)據(jù)模型、關(guān)系數(shù)據(jù)模型。故選項(xiàng)C

5、)正確。12.在書寫查詢準(zhǔn)則時(shí)，日期型數(shù)據(jù)應(yīng)該使用適當(dāng)?shù)姆指舴ㄆ饋?，正確的分隔符是(D)。A)B)%C)&D)#13.如果在創(chuàng)建表中建立字段“性別“，并要求用漢字表示，其數(shù)據(jù)類型應(yīng)當(dāng)是(C)。A)是否B)數(shù)字C)文本D)備注【解析】根據(jù)關(guān)系數(shù)據(jù)庫理論，一個(gè)表中的同一列數(shù)據(jù)應(yīng)具有相同的數(shù)據(jù)特征，稱為字段的數(shù)據(jù)類型。文本型字段可以保存文本或文本與數(shù)字的組合。文本型字段的字段大小最多可達(dá)到255個(gè)字符，如果取值的字符個(gè)數(shù)超過了255，可使用