計(jì)算數(shù)學(xué)專業(yè)070102研究生培養(yǎng)方案

1、計(jì)算數(shù)學(xué)專業(yè)計(jì)算數(shù)學(xué)專業(yè)(070102)(070102)研究生培養(yǎng)方案研究生培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)一、培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代科技發(fā)展和國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要，掌握?qǐng)?jiān)實(shí)寬廣的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的科學(xué)與工程計(jì)算專門知識(shí)，具有獨(dú)立從事科學(xué)研究的能力和解決實(shí)際問題的能力，勝任科研、教學(xué)和開發(fā)、管理工作的計(jì)算數(shù)學(xué)高級(jí)專門人才。1.具有堅(jiān)定正確的政治方向，努力學(xué)習(xí)掌握馬克思主義的基本原理，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀；熱愛祖國(guó)，遵紀(jì)守法，品德優(yōu)良，身

2、心健康；有為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)努力奮斗的獻(xiàn)身精神。2.具有良好的學(xué)風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，解放思想、實(shí)事求是、獨(dú)立思考、勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神，寬厚的理論知識(shí)和應(yīng)用能力，能適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要。3.能夠比較熟練地運(yùn)用英語閱讀本專業(yè)文獻(xiàn)，并能運(yùn)用其進(jìn)行論文寫作和學(xué)術(shù)交流；掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)，具有較強(qiáng)的運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的能力。二、研究方向二、研究方向1.非線性規(guī)劃與變分不等式2.科學(xué)與工程計(jì)算3.偏微分方程數(shù)值解法4.計(jì)算流體力學(xué)5.有

3、限元方法6.數(shù)值代數(shù)7.保結(jié)構(gòu)算法8.微分方程數(shù)值分析的理論與方法三、招生對(duì)象三、招生對(duì)象1、碩士研究生:應(yīng)屆本科畢業(yè)生、已獲學(xué)士學(xué)位或具有同等學(xué)歷的在職人員，參加全國(guó)碩士生統(tǒng)一考試合格，并經(jīng)復(fù)試合格者。2、博士研究生:應(yīng)屆碩士畢業(yè)生、已獲碩士學(xué)位或具有同等學(xué)力的在職人員，經(jīng)博士生入學(xué)考試并復(fù)試合格者。四、學(xué)習(xí)年限四、學(xué)習(xí)年限1、碩士研究生:三年2、提前攻博生:五年3、博士研究生:基本學(xué)制三年五、課程設(shè)置五、課程設(shè)置(一)碩士階段本專業(yè)

4、準(zhǔn)予畢業(yè)并獲得碩士學(xué)位需修滿32學(xué)分，非本學(xué)科及同等學(xué)力入學(xué)者為36學(xué)分。其中：A類課程即公共基礎(chǔ)課8學(xué)分；B類課程即專業(yè)基礎(chǔ)課8學(xué)分；C類課程即專業(yè)課程912學(xué)分；D類課程即選修課程47學(xué)分，其中跨二級(jí)學(xué)科選修課程至少一門。課程類別課程名稱學(xué)分科學(xué)社會(huì)主義理論與實(shí)踐2自然辯證法2A類英語4B類代數(shù)學(xué)4分析學(xué)Ⅱ3調(diào)和分析3網(wǎng)絡(luò)最優(yōu)化3凸優(yōu)化3組合優(yōu)化3(二)博士階段現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)革命與馬克思主義博士生學(xué)術(shù)交流英語多元迭代分析的理論與方法區(qū)

5、間數(shù)學(xué)數(shù)值分析的泛函方法線性微分方程的非線性擾動(dòng)最優(yōu)化理論與算法矩陣不等式的理論與應(yīng)用特殊矩陣與矩陣的特殊運(yùn)算變分不等式的理論與算法廣義逆矩陣的理論與算法Stiff方程的數(shù)值解法工程計(jì)算引論多重網(wǎng)格與區(qū)域分解方法信號(hào)處理的數(shù)值方法各方向最新文獻(xiàn)選讀六、培養(yǎng)方式六、培養(yǎng)方式1、碩士研究生:對(duì)碩士研究生的培養(yǎng)采用專業(yè)指導(dǎo)小組的形式，以課程學(xué)習(xí)為主、學(xué)位論文為輔。研究生入學(xué)后第一學(xué)年主要學(xué)習(xí)本專業(yè)基礎(chǔ)課程，了解各研究方向基本情況，逐步明晰確立

6、研究興趣；第二學(xué)期結(jié)束前進(jìn)行師生互選，確定指導(dǎo)教師，然后由導(dǎo)師根據(jù)實(shí)際情況制定培養(yǎng)計(jì)劃，并負(fù)責(zé)主要培養(yǎng)工作。2、提前攻博生:為保證優(yōu)秀博士生生源和科研工作的連續(xù)性，按不超過前一年度錄取博士生總數(shù)60%的比例，在二年級(jí)碩士生中選拔優(yōu)秀研究生提前攻博；提前攻博研究生的選拔要求為：專業(yè)興趣濃厚、中期考核優(yōu)秀、具備科研創(chuàng)新的基礎(chǔ)和能力，對(duì)部分有突出才能或在讀期間取得重要成果的研究生可不受成績(jī)和名額的限制；提前攻博研究生學(xué)制為5年，學(xué)分修滿后，在

7、第三年直接進(jìn)入博士階段學(xué)習(xí)，不做碩士學(xué)位論文，不授予碩士學(xué)位；在第三學(xué)期末課程基本結(jié)束時(shí)，由系學(xué)位委員會(huì)對(duì)申請(qǐng)?zhí)崆肮ゲ┑难芯可M(jìn)行資格考核，內(nèi)容包括思想品德、核心課程學(xué)習(xí)成績(jī)和科研能力，通過者轉(zhuǎn)為提前攻博生，不通過者繼續(xù)按碩士生要求培養(yǎng)；提前攻博生申請(qǐng)學(xué)位時(shí)，科研要求與普通博士生相同。3、博士研究生:對(duì)博士生的培養(yǎng)以學(xué)位論文為主、課程學(xué)習(xí)為輔。博士生在報(bào)考時(shí)明確指導(dǎo)教師，入學(xué)后由導(dǎo)師負(fù)責(zé)組織、成立指導(dǎo)小組，制定培養(yǎng)計(jì)劃，博士生導(dǎo)師和指導(dǎo)