2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩58頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、1吉林省房屋建筑與市政基礎設施工程吉林省房屋建筑與市政基礎設施工程現(xiàn)場施工技術工人職業(yè)技能標準現(xiàn)場施工技術工人職業(yè)技能標準吉林省住房和城鄉(xiāng)建設廳吉林省住房和城鄉(xiāng)建設廳2015年8月31總則總則1.1為規(guī)范吉林省房屋建筑與市政基礎設施工程現(xiàn)場施工技術工人職業(yè)技能考核行為,規(guī)范生產(chǎn)操作人員職業(yè)能力評價,提高技術工人素質,保證房屋建筑和市政基礎設施工程施工質量和生產(chǎn)安全,制訂本標準。1.2本標準適用于吉林省行政區(qū)域內(nèi)新建、改建、擴建的房屋建筑

2、工程和市政基礎設施工程現(xiàn)場施工的土建施工、裝飾裝修、設備安裝3個子專業(yè)常用工種的技能要求。1.3本職業(yè)技能標準所涉及到的工種包括:1.3.1土建施工:架子工、模板工、鋼筋工、混凝土工、砌筑工、防水工、抹灰工、電工共8個工種;1.3.2裝飾裝修:鑲貼工、木工、彩繪工共3個工種;1.3.3設備安裝:焊工、安裝電工、管道工、起重工、機械設備安裝工、通風工共6個工種。1.4在房屋建筑工程和市政基礎設施工程施工行業(yè)從事現(xiàn)場施工的技術人員,凡涉及到

3、本標準所規(guī)定的技術工種,均應具備本標準所規(guī)定的職業(yè)技能。1.5本標準所規(guī)定的各等級職業(yè)技能的確定,應經(jīng)過建設行政主管部門認定的職業(yè)技能考核機構的職業(yè)技能考核,成績合格。1.6在建筑工程施工行業(yè)從業(yè)的生產(chǎn)操作人員,凡涉及到本標準所規(guī)定的技術工種,均應具備以下相應的職業(yè)道德標準:1.6.1遵守法律、法規(guī)、國家的各項政策,各項安全技術操作規(guī)程及本行業(yè)、本單位的規(guī)章制度;1.6.2熱愛本職工作,兢兢業(yè)業(yè),團結協(xié)作,忠于職守;1.6.3樹立質量第

4、一、用戶至上的理念,在工作中嚴格按照操作規(guī)范和工藝標準實施,做到社會滿意、用戶滿意、企業(yè)滿意;1.6.4全面落實科學發(fā)展觀,堅持文明施工,保持環(huán)境整潔;堅持安全生產(chǎn),保證人民的生命財產(chǎn)安全;1.6.5刻苦鉆研技術,提升創(chuàng)新能力;學習相關理論,做到一專多能。1.7本標準所規(guī)定的現(xiàn)場施工相關技術工人的職業(yè)技能屬于最低要求,有關企業(yè)對本企業(yè)的現(xiàn)場施工相關技術工人的職業(yè)技能必須等于或高于本標準的要求。1.8現(xiàn)場施工技術工人的職業(yè)技能,除應符合本

5、標準外,尚應符合國家及吉林省現(xiàn)行的有關法律、法規(guī)、管理辦法及強制性標準的規(guī)定。1.9房屋建筑與市政基礎設施工程施工現(xiàn)場技術工人教育培訓的目標要求,本標準規(guī)定,理論知識的認知目標要求分為“了解”、“熟悉”、“掌握”3個層次。1.9.1“★”代表“掌握”是最高水平要求,包括能記憶所列知識,并能對所列知識加以敘述和概括,同時能運用知識分析和解決實際問題。1.9.2“■”代表“熟悉”是次高水平要求,包括能記憶所列知識,并能對所列知識加以敘述和概

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論