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文檔簡介
1、農(nóng)村人力資源開發(fā)是指根據(jù)農(nóng)村的人151、資源、環(huán)境和經(jīng)濟(jì)等現(xiàn)狀,通過各種教育形式提高農(nóng)村人口的科學(xué)文化素質(zhì)、專業(yè)技能素質(zhì)、政治法律修養(yǎng)素質(zhì)和思想道德素質(zhì),并通過加強(qiáng)醫(yī)療保健等措施提高其身體素質(zhì),以協(xié)調(diào)其數(shù)量,提高其質(zhì)量,促進(jìn)農(nóng)村人力資源的合理配置和利用,推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)健康穩(wěn)步發(fā)展。從資源結(jié)構(gòu)看,我國資源的最大優(yōu)勢既不是物力資源,也不是自然資源,而是人力資源,尤其是農(nóng)村人力資源。當(dāng)前,在人力資源領(lǐng)域的相關(guān)研究較多,但涉及農(nóng)村人力資源開發(fā),尤
2、其是從經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)多角度系統(tǒng)研究這一問題的學(xué)術(shù)成果并不多見,本論文的選題正是以此為基本出發(fā)點(diǎn)的。 第一、第二和第三章為總論部分,以理論分析為主。主要內(nèi)容是概括性提出本論文研究的目的與意義、思路與方法,在經(jīng)驗(yàn)事實(shí)描述的基礎(chǔ)上,對(duì)中國農(nóng)村人力資源開發(fā)進(jìn)行歷史考察與現(xiàn)狀評(píng)價(jià),并對(duì)美國、韓國人力資源開發(fā)的模式與經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行剖析,將其概括為“先發(fā)模式”和“后發(fā)模式”,據(jù)此提出了對(duì)中國農(nóng)村人力資源開發(fā)的啟示與借鑒。接下來第三章系統(tǒng)構(gòu)建了農(nóng)
3、村人力資源開發(fā)的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,對(duì)我國農(nóng)村人力資源的開發(fā)進(jìn)行了實(shí)證分析和統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)。結(jié)果表明:各地區(qū)農(nóng)村人力資源開發(fā)的程度不盡相同,地區(qū)間有明顯的差異;農(nóng)村人力資源開發(fā)程度基本與當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展水平成正比。第四、五章為本論文的核心內(nèi)容,詳細(xì)闡述我國農(nóng)村人力資源開發(fā)的現(xiàn)狀、問題,以及在當(dāng)前市場化與國際化不斷加速的社會(huì)進(jìn)程中,從技術(shù)進(jìn)步、體制改革、社會(huì)轉(zhuǎn)型的角度探討農(nóng)村人力資源開發(fā)所面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。農(nóng)業(yè)教育是開發(fā)我國農(nóng)村人力資源,實(shí)現(xiàn)人力資源向
4、人力資本轉(zhuǎn)化的重要手段,第六章對(duì)此進(jìn)行了專項(xiàng)研究,通過美國、荷蘭、日本等國家農(nóng)業(yè)教育和職業(yè)技能開發(fā)的經(jīng)驗(yàn)借鑒,試圖找到一條適合我國現(xiàn)狀的農(nóng)村職業(yè)技能開發(fā)之路。第七章為結(jié)論部分,在提出農(nóng)村人力資源開發(fā)的原則思路的基礎(chǔ)上,從觀念開發(fā)、教育性開發(fā)、制度性開發(fā)、遷移性開發(fā)、政策性開發(fā)等角度,系統(tǒng)探討中國農(nóng)村人力資源開發(fā)的戰(zhàn)略選擇。本研究可能實(shí)現(xiàn)的創(chuàng)新之處主要有以下三個(gè)方面: 第一,通過對(duì)比較優(yōu)勢的綜合分析,提出了我國國際貿(mào)易的比較優(yōu)勢以
5、及適應(yīng)國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的人力資源開發(fā)戰(zhàn)略。本文認(rèn)為,發(fā)展勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè),能充分利用我國的人力資源,不僅有助于緩解就業(yè)壓力,而且可以最大限度地獲取國際貿(mào)易比較利益,使靜態(tài)比較優(yōu)勢得以實(shí)現(xiàn)。但從動(dòng)態(tài)看,由于放棄了具備潛在動(dòng)態(tài)比較優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,結(jié)果會(huì)由于工業(yè)化推進(jìn)速度的遲緩及國際分工低級(jí)化和邊緣化,對(duì)中國經(jīng)濟(jì)的長期發(fā)展不利。為此,本研究試圖通過對(duì)比較優(yōu)勢理論的探討和我國農(nóng)村人力資源狀況的分析,指出我國國際貿(mào)易的比較優(yōu)勢,并結(jié)合社會(huì)經(jīng)濟(jì)
6、發(fā)展的整體要求,提出適宜貿(mào)易發(fā)展戰(zhàn)略、適應(yīng)國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的人力資源開發(fā)戰(zhàn)略。 第二,系統(tǒng)構(gòu)建了農(nóng)村人力資源開發(fā)的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,對(duì)我國農(nóng)村人力資源的開發(fā)進(jìn)行了實(shí)證分析和統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)。本論文在闡述農(nóng)村人力資源開發(fā)指標(biāo)體系的功能和構(gòu)建原則的基礎(chǔ)上,構(gòu)建了農(nóng)村人力資源開發(fā)的評(píng)價(jià)體系,并利用所構(gòu)建的指標(biāo)體系對(duì)我國農(nóng)村人力資源的開發(fā)進(jìn)行了實(shí)證分析和統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)。 第三,提出了我國農(nóng)村人力資源開發(fā)的戰(zhàn)略措施選擇。本研究在系統(tǒng)提出農(nóng)村人
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