統(tǒng)計(jì)學(xué)復(fù)習(xí)思考題與練習(xí)題參考答案doc

1、第一章復(fù)習(xí)思考題與練習(xí)題：一、思考題1統(tǒng)計(jì)的基本任務(wù)是什么？2統(tǒng)計(jì)研究的基本方法有哪些？3如何理解統(tǒng)計(jì)總體的基本特征。4試述統(tǒng)計(jì)總體和總體單位的關(guān)系。5標(biāo)志與指標(biāo)有何區(qū)別何聯(lián)系。二、判斷題1、社會(huì)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)的研究對(duì)象是社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象總體的各個(gè)方面。（）2、在全國(guó)工業(yè)普查中，全國(guó)企業(yè)數(shù)是統(tǒng)計(jì)總體，每個(gè)工業(yè)企業(yè)是總體單位。（）3、總體單位是標(biāo)志的承擔(dān)者，標(biāo)志是依附于單位的。（）4、數(shù)量指標(biāo)是由數(shù)量標(biāo)志匯總來(lái)的，質(zhì)量指標(biāo)是由品質(zhì)標(biāo)志匯總來(lái)的。（）

2、5、全面調(diào)查和非全面調(diào)查是根據(jù)調(diào)查結(jié)果所得的資料是否全面來(lái)劃分的（）。三、單項(xiàng)選擇題1、社會(huì)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)的研究對(duì)象是（）。A、抽象的數(shù)量關(guān)系B、社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的規(guī)律性C、社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的數(shù)量特征和數(shù)量關(guān)系D、社會(huì)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)認(rèn)識(shí)過(guò)程的規(guī)律和方法2、某城市工業(yè)企業(yè)未安裝設(shè)備普查，總體單位是（）。A、工業(yè)企業(yè)全部未安裝設(shè)備B、工業(yè)企業(yè)每一臺(tái)未安裝設(shè)備C、每個(gè)工業(yè)企業(yè)的未安裝設(shè)備D、每一個(gè)工業(yè)3、標(biāo)志是說(shuō)明總體單位特征的名稱(chēng)，標(biāo)志有數(shù)量標(biāo)志和品質(zhì)標(biāo)

3、志，因此（）。A、標(biāo)志值有兩大類(lèi)：品質(zhì)標(biāo)志值和數(shù)量標(biāo)志值B、品質(zhì)標(biāo)志才有標(biāo)志值C、數(shù)量標(biāo)志才有標(biāo)志值D、品質(zhì)標(biāo)志和數(shù)量標(biāo)志都具有標(biāo)志值4、統(tǒng)計(jì)規(guī)律性主要是通過(guò)運(yùn)用下述方法經(jīng)整理、分析后得出的結(jié)論（）。A、統(tǒng)計(jì)分組法B、大量觀察法C、綜合指標(biāo)法D、統(tǒng)計(jì)推斷法5、指標(biāo)是說(shuō)明總體特征的，標(biāo)志是說(shuō)明總體單位特征的，所以（）。合計(jì)45000要求：計(jì)算該種藥品的平均價(jià)格。5.某鋼鐵企業(yè)近五年來(lái)鋼鐵產(chǎn)量發(fā)展速度分別為115％、117％、108％、

4、110％、120％，求五年來(lái)該企業(yè)鈉鐵產(chǎn)量平均發(fā)展速度。6.某公司員工月收入情況如下：月收入分組（元）員工人數(shù)（人）700～800800～900900～10001000～11001100～12001200～13001300～140048152030128合計(jì)97要求：計(jì)算該公司員工月收入的算術(shù)平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)。7.某企業(yè)產(chǎn)品的成本資料如下：總成本（元）品種單位成本（元）2004年2005年ABC1520352500350015003

5、5003500500要求：計(jì)算哪一年的總平均單位成本高？為什么？8.甲、乙兩單位工人的生產(chǎn)資料如下：日產(chǎn)量（件人）甲單位工人人數(shù)（人）乙單位總產(chǎn)量（件）1231208020100120180合計(jì)220400要求：（1）計(jì)算出哪個(gè)單位工人的生產(chǎn)水平高？（2）計(jì)算出哪個(gè)單位工人的生產(chǎn)水平均衡？附練習(xí)題參考答案1.＝≈729.17（元戶）X10253530201095025850357503065020550????????????????f