空乘結(jié)業(yè)畢業(yè)論文_第1頁
已閱讀1頁,還剩20頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、#空乘人員職業(yè)素質(zhì)的現(xiàn)狀與提升研究空乘人員職業(yè)素質(zhì)的現(xiàn)狀與提升研究院系西安航空旅游學(xué)院專業(yè)空中乘務(wù)班級空乘一班學(xué)號000000000347姓名馬欣指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師陳曉洛西安航空旅游學(xué)院2015年4月#目錄論文摘要…………………………………………………………I第一章空乘人員的職業(yè)素質(zhì)研究的意義………………………1一、空乘人員職業(yè)素質(zhì)……………………………………………11.職業(yè)素質(zhì)及重要性…………………………………………12.空乘人員職業(yè)素

2、質(zhì)的基本要求………………………………2二、空乘人員職業(yè)素質(zhì)對職業(yè)發(fā)展的決定性………………………4第二章空乘人員職業(yè)素質(zhì)的現(xiàn)狀與原因………………………5一、空乘人員職業(yè)素質(zhì)的現(xiàn)狀分析…………………………………51.學(xué)歷層次參差不齊……………………………………………52.專業(yè)與職業(yè)要求的貼進度低…………………………………53.缺乏對乘務(wù)職業(yè)的堅持………………………………………5二、空乘人員職業(yè)素質(zhì)偏低的主要原因……………………………61.社

3、會對乘務(wù)職業(yè)的誤導(dǎo)………………………………………62.航空公司用人門檻模糊………………………………………63.個人素質(zhì)與修養(yǎng)………………………………………………74.學(xué)生欠缺主動性的學(xué)習(xí)態(tài)度…………………………………75.學(xué)生的心理成熟受諸多因素的干擾…………………………8第三章提升空乘人員職業(yè)素質(zhì)的途徑…………………………12一、從教育入手,提高職業(yè)教育的有效性…………………………12二、著眼航空公司的發(fā)展,提高對職業(yè)素質(zhì)的要求………

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論