學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案

1、學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案（試行）學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案（試行）為促進(jìn)學(xué)校健康教育工作的開(kāi)展；掌握學(xué)校健康教育活動(dòng)的進(jìn)程；調(diào)整和確定學(xué)校健康教育的目標(biāo)；不斷改進(jìn)和完善學(xué)校健康教育；逐步使學(xué)校健康教育工作納入科學(xué)化和規(guī)范化的軌道，本著科學(xué)、全面、可比、可行性原則，制定本評(píng)價(jià)方案。一、評(píng)價(jià)對(duì)象一、評(píng)價(jià)對(duì)象學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)對(duì)象分為學(xué)校和教育行政兩個(gè)層次。1、學(xué)校：指九年義務(wù)教育階段普通中小學(xué)校。其中農(nóng)村中心小學(xué)以下學(xué)校及其它各類(lèi)學(xué)?？筛鶕?jù)本地實(shí)際情況

2、參照?qǐng)?zhí)行。2、教育行政：指縣級(jí)以上（含縣級(jí)）各級(jí)教育行政部門(mén)。二、評(píng)價(jià)方法二、評(píng)價(jià)方法以學(xué)校及各級(jí)教育行政部門(mén)自評(píng)為主，學(xué)校、各地教育行政部門(mén)之間互評(píng)及上級(jí)部門(mén)抽評(píng)為輔。各地間互評(píng)或上級(jí)抽評(píng)時(shí)，采用推薦和隨機(jī)抽樣各半的方法，被評(píng)學(xué)校分值指數(shù)≥0.5為通過(guò)，否則以互、抽評(píng)的得分和等級(jí)評(píng)定代替自評(píng)結(jié)果存檔（分值指數(shù)＝互、抽評(píng)分值提高數(shù)自評(píng)分值提高數(shù)）。所評(píng)地區(qū)有一半以上的學(xué)校未獲通過(guò)，則該地區(qū)教育行政部門(mén)自評(píng)結(jié)果按減10分處理。三、評(píng)價(jià)時(shí)間

3、三、評(píng)價(jià)時(shí)間各地中小學(xué)校和各級(jí)教育行政部門(mén)根據(jù)各地實(shí)際確定評(píng)價(jià)時(shí)間。每學(xué)年至少自評(píng)一次。原則上每學(xué)年由上級(jí)主管部門(mén)組織一次互評(píng)或抽評(píng)。各省、自治區(qū)、直轄市教育行政部門(mén)每年十月底以前將上一學(xué)年度的自評(píng)結(jié)果（表4）報(bào)國(guó)家教委體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司，每年底前國(guó)家教委通報(bào)各地健康教育評(píng)價(jià)結(jié)果。四、獎(jiǎng)勵(lì)四、獎(jiǎng)勵(lì)各級(jí)教育行政部門(mén)可根據(jù)本地實(shí)際情況，制定獎(jiǎng)勵(lì)辦法對(duì)學(xué)校健康教育開(kāi)展好的單位和個(gè)人進(jìn)行必要的獎(jiǎng)勵(lì)。國(guó)家教委將在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候?qū)W(xué)校健康教育工作開(kāi)展

4、好的單位和個(gè)人進(jìn)行表彰。附：學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案的實(shí)施細(xì)則（1）、課時(shí)：根據(jù)教基［1994］14號(hào)文件要求，各中小學(xué)校（九年義務(wù)教育階段各年級(jí)）每周要在活動(dòng)類(lèi)課程“科技文體活動(dòng)中”安排0.5課時(shí)開(kāi)健康教育課（以列入正式課程表為準(zhǔn)）。未列入課表的其它時(shí)間和其它形式進(jìn)行健康教育不作為此項(xiàng)指標(biāo)的評(píng)價(jià)內(nèi)容。（2）、教材與教具：教材必須做到①體現(xiàn)“中小學(xué)生健康教育基本要求”的八項(xiàng)內(nèi)容，②教育內(nèi)容（文字、插圖）無(wú)概念錯(cuò)誤，③課文深度和文字量符合教學(xué)

5、規(guī)律。（三項(xiàng)）；教具包括掛圖、模型、幻燈片及其它類(lèi)型的健康教育用具。內(nèi)容相同類(lèi)型不同的教具只按一種計(jì)算。允許自制教具，但自制的教具必須科學(xué)、準(zhǔn)確。本指標(biāo)對(duì)教具的評(píng)價(jià)只要求內(nèi)容，不要求類(lèi)型，以“必備教具配備率”為評(píng)價(jià)指標(biāo)。必備教具目錄見(jiàn)附錄1。必備教具目錄＝100％必備教具內(nèi)容總數(shù)已配備的教具內(nèi)容數(shù)（3）、采光照明與黑板：采光照明的測(cè)量方法見(jiàn)《中華人民共和國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)室內(nèi)照明測(cè)量方法（GB5700－85）》，所查各教室平均照度的總平均值為本

6、指標(biāo)的評(píng)價(jià)值，總平均照度應(yīng)不低于150LX；黑板應(yīng)無(wú)裂縫、無(wú)反光、無(wú)眩光（3項(xiàng)完全達(dá)到為合格），以受檢“黑板合格率”為指標(biāo)。（4）、課桌椅：評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)《中華人民共和國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)課桌椅衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)(GB7792－87)》，課桌、椅號(hào)（或高度）均與就坐學(xué)生身高相符合時(shí)才計(jì)入符合人數(shù)。以受檢“課桌椅符合率”為指標(biāo)。（5）、飲水與洗漱設(shè)施：①學(xué)校應(yīng)為學(xué)生提供符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水；②應(yīng)提供相同于教學(xué)班數(shù)的完好的水龍頭，對(duì)無(wú)自來(lái)水的農(nóng)村學(xué)校酌情評(píng)價(jià)。（6