《背影》的導(dǎo)學案含答案_第1頁
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1、《背影》的導(dǎo)學案《背影》的導(dǎo)學案一、導(dǎo)學目標1、學習本文抓住人物形象在特定環(huán)境下進行細致描寫的特點;2、通過關(guān)鍵語句表達特殊的感情;3、領(lǐng)會本文表現(xiàn)的父子間的感情,繼承中華民族傳統(tǒng)美德;二、學習過程(一)自主學習1、正音辯形釋義柵欄()差使()照看行李()橘子()狼藉()妥帖()交卸()奔喪()躊躇()晶瑩()蹣跚()頹唐()瑣屑()迂腐()賦閑()簌簌()試()2、根據(jù)所給的拼音,為下列多音字組詞差:chāi()ch?。ǎヽh()喪:

2、sāng()sng()禁:jīn()jn()奔:bēn()bn()柵:zh()shān()3、解釋下列詞語交卸:;禍不單行:奔喪:;觸目傷懷:躊躇:;情郁于中:迂腐:;不能自已:蹣跚:;頹唐:瑣屑:;晶瑩:4、文學常識朱自清(1898-1948)字佩弦,江蘇省揚州市人,散文家、詩人、學者、民主戰(zhàn)士。有詩文集《蹤跡》、《歐旅雜記》以及一些文藝論著,收在《朱自清文集》里?!侗秤啊肥怯泴嵣⑽?,寫于1925年。作者曾說:“我寫《背影》,就因為文

3、中所引的父親的來信那句話。當時讀了父親的信,真是淚如泉涌。我父親待我的許多好處,特別是《背影》里所敘述的那一回,想起來跟眼前一般無二。我這篇文只是寫實,……”(二)走進文本D“我走了,到那邊來信!”E、“進去吧,里邊沒人?!保ㄋ模┩卣寡由欤?)我們常常為母親深情細膩的愛而感動,但常常對父親如山之愛體會不深。讀了此文,請仿照下面例句的結(jié)構(gòu)形式和內(nèi)容,在橫線上仿寫句子,談?wù)勀銓Ω笎鄣睦斫?。例句:父愛如虹,閃耀美麗的光輝;父愛如歌,唱出心中的

4、真情;父愛如雨,滋潤干涸的心靈。我的仿寫:______________,______________;_______________,____________;______________,______________。(2)讀了本文和《背影》,一定觸發(fā)你對父親的感情吧,寫寫你父親在某一特定場景中的外貌或一連串的動作,100字左右。寫一個細節(jié)。適當作點描寫。(五)課后反思:十一十一背影(答案卷)背影(答案卷)一、導(dǎo)學目標5、學習本文抓住

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