2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、1教授委員會教授聘期考核表(2006年10月—2009年9月)一、自然情況學(xué)院歷史文化學(xué)院姓名趙軼峰性別男出生年月1953.10最后學(xué)位博士最后學(xué)歷研究生所在二級學(xué)科中國古代史明確的研究方向及確定時(shí)間明清史,1981年姓名年齡學(xué)位專技職務(wù)研究方向王彥輝博士教授秦漢史王德中碩士教授遼宋金元史羅冬陽博士教授明清史劉曉東博士教授明清史穩(wěn)定的學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)成員趙克生博士教授明清史主要學(xué)術(shù)兼職《古代文明》副主編、東北師大出版社學(xué)術(shù)委員會主任二、學(xué)科建設(shè)

2、履職情況應(yīng)聘時(shí)承諾的學(xué)科梯隊(duì)建設(shè)目標(biāo):(完整原文)1,盡快充實(shí)亞洲文化研究各個(gè)方向隊(duì)伍,實(shí)施系列相關(guān)研究項(xiàng)目,在3年內(nèi)推出一些重大研究成果,培養(yǎng)一批優(yōu)秀亞洲研究專門人才,全面展開國際化學(xué)術(shù)聯(lián)系,建成國內(nèi)首屈一指的亞洲文化、歷史跨學(xué)科研究平臺,爭取在不長時(shí)間內(nèi)成為國家認(rèn)可的文科研究中心或基地;2,在亞洲文明研究院內(nèi)組建“中國當(dāng)代學(xué)術(shù)文獻(xiàn)翻譯中心”,成為國內(nèi)首家實(shí)設(shè)中國學(xué)術(shù)翻譯機(jī)構(gòu),將中國當(dāng)代學(xué)術(shù)、思想推向世界;3,在保持明清史優(yōu)勢前提下,

3、大力充實(shí)中國古代上段力量,補(bǔ)充中段,以兩頭帶中間,形成古代史研究隊(duì)伍的新格局;適當(dāng)整合研究課題,加強(qiáng)相關(guān)性,突出學(xué)術(shù)特點(diǎn),提出重大論題,發(fā)表一批國家級水平的學(xué)術(shù)專著和論文。東北師范大學(xué)教授委員會教授聘期考核表3參會身份次數(shù)國際/國內(nèi)重要學(xué)術(shù)會議名稱會議時(shí)間地點(diǎn)《人類責(zé)任憲章》國際研討會2008.9長春《20072008年韓中學(xué)術(shù)與研究生交流研討會》2007.11首爾主持KeaChinainAsia:CultureHistyPolitic

4、s2006.11首爾特邀報(bào)告《文明:歷史研究的一個(gè)視角》2009年月北華大學(xué)紀(jì)念鄭天挺先生誕辰110周年暨中國古代史高端學(xué)術(shù)研討會2009.8天津國際明史學(xué)術(shù)討論會2009.8湘潭學(xué)術(shù)交流情況參加10國際明史學(xué)術(shù)討論會2007.8大連聘期內(nèi)新增的學(xué)科平臺名稱1層次或等級時(shí)間本人作用《古代文明》中文版2007主持“亞洲文化研究”二級學(xué)科博士點(diǎn)2008主持申報(bào)平臺基地建設(shè)亞洲文明研究院2006主持三、人才培養(yǎng)年均教學(xué)工作量(學(xué)時(shí))200指導(dǎo)

5、博士生數(shù)8指導(dǎo)碩士生數(shù)26指導(dǎo)學(xué)生或青年教師取得的突出成績1,1名畢業(yè)博士生已評為教授(孫強(qiáng))2,1名明清史專業(yè)博士生到中國社會科學(xué)院歷史所明史室任職(趙現(xiàn)海)3,1名博士研究生畢業(yè)后獲得國家社科基金項(xiàng)目(王雪萍)4,2名博士生畢業(yè)論文已經(jīng)作為專著出版(孫強(qiáng)、王雪萍)5,2006年以來在籍研究生發(fā)表CSSCI論文13篇6,1名在籍博士研究生論文被美國H&A期刊(SSCI)采用(李媛)7,在籍博士研究生謝進(jìn)東講授本科《史學(xué)通論》課程兩輪(

6、凈月校區(qū))。課程建設(shè)參與情況1,與趙毅共同主編的《中國古代史》列入國家“十一五”重點(diǎn)教材修訂再版計(jì)劃,已經(jīng)修訂完成,2010年再版。2,開設(shè)本科文科大綜合課程《史學(xué)通論》,講義可在近年作為教材出版。3,陜西師大出版社委托擔(dān)任《世界文明史》、《中華文明史》教材總主編培養(yǎng)方案制定情況1,按學(xué)校要求制定本人指導(dǎo)的研究生培養(yǎng)方案2,主持制定亞洲文明研究院研究生培養(yǎng)方案1學(xué)科平臺包含省部級以上學(xué)科點(diǎn)、基地、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程中心、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、教學(xué)團(tuán)隊(duì)

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