聽課評價表

1、哈爾濱理工大學領導專家同行聽課評價表20～20學年第學期聽課人所在單位職務職稱授課教師課程名稱班級聽課時間聽課地點評價等級序號評價項目優(yōu)良中及格差1精神飽滿、講課有感染力，能吸引學生的注意力2備課認真、教案及課件精要、符合教學大綱要求3取材新穎、反映學科先進水平、理論聯(lián)系實際、因材施教4概念準確、思路清晰、重點突出、難點講透5啟發(fā)思維、培養(yǎng)學生分析、解決問題能力和創(chuàng)新精神6激發(fā)學生學習興趣、師生雙向交流、課堂氣氛活躍7講普通話、語速適中

2、、表達流暢、不照本宣科8板書規(guī)整、畫圖準確、布局合理、恰當使用教學媒體和教具9按時上下課、課堂教學環(huán)節(jié)組織合理、進度符合教學日程10學生聽課認真、并基本理解和掌握課堂講授內容綜合評價優(yōu)○良○中○及格○差○教師優(yōu)點、特色或值得推廣之處意見或建議部門（蓋章）：注：注：1.各學院（部）聽課人在聽課后一周內將填好的《聽課評價表》交本單位教學秘書匯總，學期末交質量評估中心存檔；2.校領導及各職能部門聽課人在聽課后一周內填好《聽課評價表》，質量評估