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1、動詞人稱形式的同義現(xiàn)象動詞人稱形式的同義現(xiàn)象摘要:摘要:動詞的各種人稱形式除了用于基本意義外,還有許多轉(zhuǎn)義用法,即一些動詞的人稱形式在意義上可以與其他人稱形式構(gòu)成同義現(xiàn)象,但它們在修辭色彩上會有一定的差別。關(guān)鍵詞:關(guān)鍵詞:動詞人稱形式同義轉(zhuǎn)義修辭色彩俄語共有六個人稱形式,分別是單數(shù)第一人稱(я)、單數(shù)第二人稱(ты)、單數(shù)第三人稱(онона)、復(fù)數(shù)第一人稱(мы)、復(fù)數(shù)第二人稱(вы)、復(fù)數(shù)第三人稱(они)。動詞的各種人稱形式除了用
2、于基本意義外,還有許多轉(zhuǎn)義用法,即一些動詞的人稱形式在意義上可以與其他人稱形式構(gòu)成同義現(xiàn)象,但它們在修辭色彩上會有一定的差別,在同義替換過程中,一些人稱形式會獲得補(bǔ)充意義和表情色彩。因為動詞人稱形式與代詞的人稱形式有很大的關(guān)聯(lián),所以在動詞人稱形式的同義替換過程中會不可避免地涉及到人稱代詞的同義替換。下面詳細(xì)介紹一些動詞人稱形式的同一現(xiàn)象。1.мы代替я,即復(fù)數(shù)第一人稱形式用于單數(shù)第一人稱意義。мы代替я的用法包含著比較復(fù)雜的主觀情態(tài)意義
3、,《80年語法》就指出,這種用法有時是“為了達(dá)到自我肯定或者提高說話者在談話對方、聽著心目中的威信的目的”。(АНСССР1980:534)除此之外,這種用法與它的發(fā)展歷史有關(guān)。在舊俄時代曾有過兩種截然相反的мы代替я的情況:一種是封建帝王用мы代替я(即所謂的“монаршеемы”),這種用法能體現(xiàn)說話者的高傲和威嚴(yán);另一種是農(nóng)民用мы代替я即所謂的“крестьянскоемы”),這時表示的則是農(nóng)民受凌辱和無社會地位的意思。與這
4、一歷史有關(guān),在現(xiàn)代俄語中,用мы指代說話者自己時就表現(xiàn)出各種不同的意味:有時能顯出很自信,甚至很傲慢的態(tài)度,有時能表現(xiàn)出說話者的謙虛和平易近人,而有時則帶有諷刺、玩世不恭、開玩笑和不拘禮節(jié)的意味。這些要根據(jù)交談雙方各自的社會地位和相互關(guān)系而定。這一用法首先多見于政論和科學(xué)語體中,也用在開會發(fā)言,作報告,講課等場合,教師、作者、演講者為了表示自己也是全體參與成員的一份子,號召聽眾和讀者去參加一個共同的工作,經(jīng)常用мы代替я,稱作“作者的м
5、ы”(“авторскоемы”),例如:⑴Вотделеосвовосочетанияхмырассмотримразныевидыобстоятельств...(Шахматов)在有關(guān)詞組的那一部分我們將會分析幾類不同的狀語......⑵СегоднямыпрочтёмрассказТолстого《Кавказскийпленник》.今天我們要講托爾斯泰的短篇小說《高加索的囚徒》。⑶Мывыяснимсвязьязыкасм
6、ышлением.我們來說明語言和思維的聯(lián)系。以上各句中的復(fù)數(shù)第一人稱形式мы只是指作者本人,其意義相當(dāng)于單數(shù)第一人稱я,мы代替я的用法表現(xiàn)了作者與讀者或聽者一起參與的意味,它使作者的敘述有“謙遜”的色彩。如果各句中的動詞換成單數(shù)第一人稱形式,那么原有的修辭色彩就會消失。мы代ты的用法也常出現(xiàn)在編者的語言中,稱作“編者的мы”(“редакторскоемы”),例如:⑷Мыпредлагаемвнестиврукописьряди
7、зменений.我們建議手稿再做一些更改。這里的мы其實指的是編者自己,有自謙的意味。十月革命前,在沙皇的文告和信函中常用мы代替я,稱作“帝王的мы”А.Н.Гвоздев認(rèn)為,單數(shù)第二人稱之所以能指代說話人自己,是因為這一人稱形式有概括意義,與該人稱有關(guān)的行為或特征對許多人或所有的人來說都帶有普遍性。另外,“第二人稱形式所表示的并不是單獨一次的行為,而是持久的、經(jīng)常的行為”。(格沃茲節(jié)夫,1985:231)。3.он(она)代替
8、я,即單數(shù)第三人稱用于單數(shù)第一人稱意義當(dāng)說話人不愿意、不好意思、或不便直接談?wù)?、評斷自己,意識里仿佛覺得他是從第三者的立場來敘述自己時,即Д.Н.Шмелев說的把自己的意見“客觀化”時,用он(она)代替я。列夫?托爾斯泰在描寫娜塔莎?羅斯托娃的想法時,就使用了這種手法:⑴Этоудивительнокакяумнаикак....онамилая―продолжалаонаговорятпросебявтретьемлицеиво
9、ображаячтоэтоговоритпронеёкакойтооченьумныйсамыйумныйисамыйхорошиймужчина.這可奇怪,我是多么聰明,并且......她多么可愛,——她自言自語地用第三人稱繼續(xù)說著,并設(shè)想這是一個非常聰明、最最聰明、最最漂亮的男人在說她。這種用法含有一種特殊的客觀意味,并且說話人對自己所說的話感到懷疑,例如,奧斯特洛夫斯基的《樹林》中的人物涅查斯特里捷夫說過這樣一句話:⑵Неттак
10、ойобидынепрощаетНесчастливцев.不能,涅查斯特里捷夫是不能受這樣的委屈的。杜來林在《肖像畫家涅斯基洛夫》一書中舉出了一個很特殊的例子,說明講話的人以旁觀者的身份在談?wù)撟约海氡M量客觀地、帶有幾分懷疑的語氣在談自己的想法,他寫道:⑶Он(т.е.Нестеров)давнодумало“лирическомпортрете”иэтусвоюдумусвязалсновымпортретомдочери.Вапр
11、еле1928годаНестеровписалмнеговорятосебев3млице:М.В.(МихаилВасильевичНестеров)мечтаетлетомнаписатьпортретсегоВеры.“Лирическийпортрет”.Посмотримосталсялиустарика“порохвпороховницах”илиэтоуже“шлюпик”...他(涅斯基洛夫)早就打算畫一張“抒情肖像畫
12、”,于是就把這個念頭和女兒的一張新畫像聯(lián)系起來了,1928年4月涅斯基洛夫以第三人稱的口吻對我寫信說:М.В.(即米哈伊爾?瓦西里耶維奇?涅斯基洛夫)打算在夏天給他的女兒薇拉畫一張畫像,一張“抒情肖像畫”,咱們等著瞧吧,老頭是否還有這種“能耐”,或者這只是一個“傻念頭”......在這里涅斯基洛夫在談?wù)撟约簳r用到了第三人稱,說明他對自己的想法感到懷疑,他也不確信自己的想法能否實現(xiàn)。這種用法還可以表示氣憤、不滿,同時帶有一定的戲謔意味。說
13、話人借此避開公開、直接地地講話,仿佛在談?wù)撘粋€不在場的人。例如:⑷Жанна.(зло)ВамкогоАлёша.ЖаннаЖанна.Еёнетдома.(хочетзакрытьокно.)(А.Ульянииский)然那(惡狠狠地)您找誰阿廖莎然那然那她不在家(想關(guān)上窗戶)4.они代替я,即復(fù)數(shù)第三人稱形式用于單數(shù)第一人稱意義這種用法可以使說話者本人的意見和一般性的論斷融合在一起,在日常生活的對話中,與那些固執(zhí)的人交談時常常采
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