吉林大學(xué)2014年國(guó)家公派研究生項(xiàng)目校內(nèi)專家評(píng)審意見(jiàn)表_第1頁(yè)
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1、吉林大學(xué)吉林大學(xué)20142014年國(guó)家公派研究生項(xiàng)目校內(nèi)專家評(píng)審意見(jiàn)表年國(guó)家公派研究生項(xiàng)目校內(nèi)專家評(píng)審意見(jiàn)表(留學(xué)類別:(留學(xué)類別:)――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――申請(qǐng)人姓名:博碩士所在年級(jí)及博碩士畢業(yè)時(shí)間:國(guó)內(nèi)所學(xué)專業(yè)研究方向:擬留學(xué)專業(yè)研究方向:擬留學(xué)國(guó)別、單位:推選單位名稱及蓋章:校內(nèi)主管部門:吉林大學(xué)研究生院――――――――――――――――――――――以下

2、由專家填寫―――――――――――――――――――――――專家姓名專家姓名專業(yè)技專業(yè)技術(shù)職稱術(shù)職稱所在院系所在院系從事專業(yè)從事專業(yè)對(duì)申請(qǐng)人學(xué)科專業(yè)的熟悉程度對(duì)申請(qǐng)人學(xué)科專業(yè)的熟悉程度□非常熟悉□熟悉□不太熟悉□非常熟悉□熟悉□不太熟悉□非常熟悉□熟悉□不太熟悉□非常熟悉□熟悉□不太熟悉校內(nèi)評(píng)審專校內(nèi)評(píng)審專家組(三位家組(三位以上)信息以上)信息□非常熟悉□熟悉□不太熟悉審核項(xiàng)1為“差”,5為“優(yōu)”(請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)分值上打“√”)1.1.申請(qǐng)人綜

3、申請(qǐng)人綜合素質(zhì)合素質(zhì)包括申請(qǐng)人的專業(yè)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績(jī)、學(xué)習(xí)及科研工作興趣和能力、綜合表現(xiàn)、國(guó)際交流能力(含外語(yǔ)水平)等和發(fā)展?jié)摿?2345是否屬國(guó)家留學(xué)基金優(yōu)先資助專業(yè)或者國(guó)家發(fā)展急需專業(yè)12345是否為擬留學(xué)單位的優(yōu)勢(shì)或特色學(xué)科12345與國(guó)內(nèi)所學(xué)專業(yè)的關(guān)聯(lián)程度123452.2.擬留學(xué)專擬留學(xué)專業(yè)與國(guó)外導(dǎo)師專業(yè)的關(guān)聯(lián)程度12345在國(guó)際上的綜合水平、在擬留學(xué)專業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展水平123453.3.擬留學(xué)單擬留學(xué)單位能否為申請(qǐng)人提供必要的學(xué)習(xí)

4、科研條件12345學(xué)術(shù)地位,是否屬本學(xué)科前沿水平及學(xué)術(shù)活躍程度12345科研實(shí)力,在研課題情況,相關(guān)科研工作經(jīng)歷123454.4.國(guó)外導(dǎo)師國(guó)外導(dǎo)師國(guó)內(nèi)外導(dǎo)師的學(xué)術(shù)聯(lián)系及合作程度,如共同課題、研究項(xiàng)目的開(kāi)展情況12345擬留學(xué)專業(yè)國(guó)內(nèi)外發(fā)展水平的差異程度123455.5.留學(xué)必要留學(xué)必要性和學(xué)習(xí)計(jì)性和學(xué)習(xí)計(jì)劃的可行性劃的可行性學(xué)習(xí)計(jì)劃的合理性、可行性123456.6.品德修品德修養(yǎng)、身心健養(yǎng)、身心健康等康等綜合意見(jiàn):綜合意見(jiàn):1請(qǐng)?jiān)u審組長(zhǎng)

5、填寫專家組綜合意見(jiàn)(應(yīng)包括對(duì)申請(qǐng)人素質(zhì),擬留學(xué)專業(yè)、單位、導(dǎo)師及留學(xué)必要性等的綜合評(píng)價(jià)):2結(jié)論:優(yōu)先推薦□一般推薦□不推薦□專家簽字:________________________________________注:請(qǐng)?zhí)顚懥魧W(xué)類別(攻讀博士學(xué)位研究生聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生攻讀碩士學(xué)位研究生聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生)。該表為后續(xù)專家評(píng)審錄取時(shí)的重要參考,須對(duì)申請(qǐng)人保密。吉林大學(xué)吉林大學(xué)20142014年國(guó)家公派研究生項(xiàng)目校內(nèi)專家評(píng)審意見(jiàn)表年國(guó)家

6、公派研究生項(xiàng)目校內(nèi)專家評(píng)審意見(jiàn)表(留學(xué)類別:(留學(xué)類別:)――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――申請(qǐng)人姓名:博碩士所在年級(jí)及博碩士畢業(yè)時(shí)間:國(guó)內(nèi)所學(xué)專業(yè)研究方向:擬留學(xué)專業(yè)研究方向:擬留學(xué)國(guó)別、單位:推選單位名稱及蓋章:校內(nèi)主管部門:吉林大學(xué)研究生院――――――――――――――――――――――以下由專家填寫―――――――――――――――――――――――專家姓名專家姓名專業(yè)

7、技專業(yè)技術(shù)職稱術(shù)職稱所在院系所在院系從事專業(yè)從事專業(yè)對(duì)申請(qǐng)人學(xué)科專業(yè)的熟悉程度對(duì)申請(qǐng)人學(xué)科專業(yè)的熟悉程度□非常熟悉□熟悉□不太熟悉□非常熟悉□熟悉□不太熟悉□非常熟悉□熟悉□不太熟悉□非常熟悉□熟悉□不太熟悉校內(nèi)評(píng)審專校內(nèi)評(píng)審專家組(三位家組(三位以上)信息以上)信息□非常熟悉□熟悉□不太熟悉審核項(xiàng)1為“差”,5為“優(yōu)”(請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)分值上打“√”)1.1.申請(qǐng)人綜申請(qǐng)人綜合素質(zhì)合素質(zhì)包括申請(qǐng)人的專業(yè)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績(jī)、學(xué)習(xí)及科研工作興趣和能力

8、、綜合表現(xiàn)、國(guó)際交流能力(含外語(yǔ)水平)等和發(fā)展?jié)摿?2345是否屬國(guó)家留學(xué)基金優(yōu)先資助專業(yè)或者國(guó)家發(fā)展急需專業(yè)12345是否為擬留學(xué)單位的優(yōu)勢(shì)或特色學(xué)科12345與國(guó)內(nèi)所學(xué)專業(yè)的關(guān)聯(lián)程度123452.2.擬留學(xué)專擬留學(xué)專業(yè)與國(guó)外導(dǎo)師專業(yè)的關(guān)聯(lián)程度12345在國(guó)際上的綜合水平、在擬留學(xué)專業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展水平123453.3.擬留學(xué)單擬留學(xué)單位能否為申請(qǐng)人提供必要的學(xué)習(xí)科研條件12345學(xué)術(shù)地位,是否屬本學(xué)科前沿水平及學(xué)術(shù)活躍程度12345科研

9、實(shí)力,在研課題情況,相關(guān)科研工作經(jīng)歷123454.4.國(guó)外導(dǎo)師國(guó)外導(dǎo)師國(guó)內(nèi)外導(dǎo)師的學(xué)術(shù)聯(lián)系及合作程度,如共同課題、研究項(xiàng)目的開(kāi)展情況12345擬留學(xué)專業(yè)國(guó)內(nèi)外發(fā)展水平的差異程度123455.5.留學(xué)必要留學(xué)必要性和學(xué)習(xí)計(jì)性和學(xué)習(xí)計(jì)劃的可行性劃的可行性學(xué)習(xí)計(jì)劃的合理性、可行性123456.6.品德修品德修養(yǎng)、身心健養(yǎng)、身心健康等康等綜合意見(jiàn):綜合意見(jiàn):1請(qǐng)?jiān)u審組長(zhǎng)填寫專家組綜合意見(jiàn)(應(yīng)包括對(duì)申請(qǐng)人素質(zhì),擬留學(xué)專業(yè)、單位、導(dǎo)師及留學(xué)必要性等

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