南京醫(yī)科大學康達學院教學獎勵辦法

1、第1頁共5頁南京醫(yī)科大學康達學院教學獎勵辦法南京醫(yī)科大學康達學院教學獎勵辦法(試行試行)為不斷強化學院教學中心地位，充分調(diào)動廣大教職員工教學工作的積極性和創(chuàng)造性，不斷提升我院教師教學能力和水平，取得標志性教學研究和教學改革成果，推動人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升，激勵全院教職員工在“教書育人”和“管理育人”工作中做出優(yōu)異成績，特制定本辦法。第一章第一章總則總則第一條第一條指導思想指導思想以黨的教育方針政策為指導，深入貫徹科學發(fā)展觀，全面落實《國家

2、中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》等有關(guān)精神，深入實施“教師教學能力提升計劃”，重點表彰和獎勵在教學一線工作中表現(xiàn)優(yōu)異、做出突出貢獻的先進單位和優(yōu)秀個人，鼓勵教師不斷深化教學改革，加強教學建設(shè)，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力、潛心教學工作的高素質(zhì)專業(yè)化隊伍，為學院各項事業(yè)發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。第二條第二條基本原則基本原則1.面向一線。緊密圍繞人才培養(yǎng)，圍繞教育教學的各個環(huán)節(jié)，重點表彰在教學各領(lǐng)域、各環(huán)節(jié)取得優(yōu)異成績、做出突出

3、貢獻的一線教師。2.強化管理。積極推動教學管理與創(chuàng)新，引導并激勵教學單位持續(xù)提高教學運行與管理、教學基本建設(shè)與改革、質(zhì)量工程建設(shè)等各項人才培養(yǎng)工作的組織管理水平，并對取得突出成績的教學單位予以表彰和獎勵。3.突出示范。充分發(fā)揮獲獎單位和個人在教學工作中的示范帶動作用，推廣先進經(jīng)驗，促進教學改革，不斷提升我院教學工作的總體質(zhì)量和水平。第二章第二章獎勵類別獎勵類別第三條第三條教學成果獎教學成果獎優(yōu)秀教學成果是長期堅持高水平教學研究、教學建設(shè)

4、與教學改革的結(jié)晶。學院積極鼓勵教職員工多出優(yōu)秀教學成果，對以南京醫(yī)科大學康達學院為第一完成單位獲得省級及以上教學成果獎的單位或個人給予一次性獎勵。（一）國家級教學成果獎（一）國家級教學成果獎第3頁共5頁學示范中心、虛擬仿真實驗教學示范中心、教師教學示范發(fā)展中心、大學生校外實踐教育基地、專業(yè)建設(shè)項目獎勵2萬元。3獲省級及國家一級學會立項的醫(yī)學教育研究類項目獎勵0.5萬元。第六條第六條課程與教材建設(shè)獎?wù)n程與教材建設(shè)獎（一）課程建設(shè)（一）課程

5、建設(shè)以南京醫(yī)科大學康達學院為第一完成單位完成人，獲得：1國家級課程建設(shè)項目獎勵5萬元；2省級課程建設(shè)項目獎勵2萬元；3.市廳級課程建設(shè)項目獎勵1萬元；4.課程建設(shè)經(jīng)費及其他獎勵按學院課程建設(shè)管理相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。（二）教材建設(shè)（二）教材建設(shè)以南京醫(yī)科大學康達學院作為署名單位，獲得：教材類別教材類別主編主編副主編副主編編委編委說明說明國家級規(guī)劃本科教材1.0萬元0.8萬元0.5萬元江蘇省級重點（精品）教材0.8萬元0.6萬元0.3萬元人衛(wèi)、高

6、教、科學社等其他教材0.6萬元0.4萬元0.2萬元我院作為唯一主編單位的教材由第一主編在總金額不變的情況下分配。自編教材由學院教師編寫并出版的字數(shù)在15萬字以上的自編教材，一次性獎勵0.8萬元；由學院教師編寫并出版的字數(shù)在1015萬字的自編教材，一次性獎勵0.4萬元；獎金由主編進行分配。2.教材建設(shè)經(jīng)費及其他獎勵按學院教材建設(shè)管理相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。第七條第七條教學質(zhì)量獎教學質(zhì)量獎1國家級（組織單位：教育部或教育部委托）教學競賽，特等獎獎勵1