化學(xué)工程系理論課教師崗位職責(zé)

1、化學(xué)工程系理論課教師崗位職責(zé)化學(xué)工程系理論課教師崗位職責(zé)（一）（一）《化工生產(chǎn)基礎(chǔ)》課教師崗位職責(zé)《化工生產(chǎn)基礎(chǔ)》課教師崗位職責(zé)1、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，堅(jiān)持教書育人，熱愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，積極探索教育規(guī)律，勇于創(chuàng)新教學(xué)方法，努力提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量；2、對(duì)《化工生產(chǎn)基礎(chǔ)》課程相對(duì)應(yīng)的學(xué)術(shù)領(lǐng)域進(jìn)行過較為系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和研究，積累一定數(shù)量的教學(xué)與研究資料，公開發(fā)表過具有一定水準(zhǔn)的學(xué)術(shù)論文；3、能根據(jù)《化工生產(chǎn)基礎(chǔ)》課程的特點(diǎn)及學(xué)

2、生和企業(yè)的實(shí)際需求提出較為合理的教學(xué)大綱，能編寫出較詳盡的講授提綱，具備課內(nèi)單元操作試驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)等實(shí)踐環(huán)節(jié)的指導(dǎo)能力；4、接受教學(xué)任務(wù)后，按照教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱規(guī)定的內(nèi)容、周學(xué)時(shí)安排，于開課前編寫教學(xué)進(jìn)度表；5、負(fù)責(zé)編寫或選用符合《化工生產(chǎn)基礎(chǔ)》課程教學(xué)大綱要求的高質(zhì)量、有特色的教材、指導(dǎo)書和教學(xué)參考資料；6、負(fù)責(zé)《化工生產(chǎn)基礎(chǔ)》課程的主講、輔導(dǎo)、答疑、批改作業(yè)（含實(shí)驗(yàn)報(bào)告）、考核等環(huán)節(jié)的實(shí)施；7、負(fù)責(zé)上課考勤及課堂紀(jì)律的管理，保證正常的

3、教學(xué)秩序；8、負(fù)責(zé)與系主任、主管教學(xué)的副主任、班主任交流教學(xué)信息，共同解決教學(xué)中的各種矛盾和問題；9、負(fù)責(zé)完成《化工生產(chǎn)基礎(chǔ)》課程相關(guān)教學(xué)檔案資料的整理；10、負(fù)責(zé)完成《化工生產(chǎn)基礎(chǔ)》課程建設(shè)、教研教改任務(wù)，承擔(dān)教學(xué)、科研、服務(wù)等方面的組織管理工作，完成學(xué)院下達(dá)的科研任務(wù)；11、認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術(shù)(多媒體技術(shù))，充分利解決教學(xué)中的各種矛盾和問題；9、負(fù)責(zé)完成《化工儀表》課程相關(guān)教學(xué)檔案資料的整理；10、負(fù)責(zé)完成《化工儀表

4、》課程建設(shè)、教研教改任務(wù)，承擔(dān)教學(xué)、科研、服務(wù)等方面的組織管理工作，完成學(xué)院下達(dá)的科研任務(wù)；11、認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術(shù)(多媒體技術(shù))，充分利用學(xué)校多媒體教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效益。完成各類繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù)，堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)，不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力；12、主動(dòng)適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展需要，拓展專業(yè)能力，向雙師型教師發(fā)展；13、擔(dān)任學(xué)生的思想政治工作，完成系領(lǐng)導(dǎo)交辦的與“教學(xué)、科研、服務(wù)”有關(guān)的其它工作任務(wù)。（三）（三）《化工

5、設(shè)備》課教師崗位職責(zé)《化工設(shè)備》課教師崗位職責(zé)1、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，堅(jiān)持教書育人，熱愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，積極探索教育規(guī)律，勇于創(chuàng)新教學(xué)方法，努力提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量；2、對(duì)《化工設(shè)備》課程相對(duì)應(yīng)的學(xué)術(shù)領(lǐng)域進(jìn)行過較為系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和研究，積累一定數(shù)量的教學(xué)與研究資料，公開發(fā)表過具有一定水準(zhǔn)的學(xué)術(shù)論文；3、能根據(jù)《化工設(shè)備》的特點(diǎn)及學(xué)生和企業(yè)的實(shí)際需求提出較為合理的教學(xué)大綱，能編寫出較詳盡的講授提綱，具備課內(nèi)單元操作試驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)