2017-2018學(xué)第二學(xué)期三月份心理小結(jié)

1、20172018學(xué)年度第二學(xué)期三月份心理小學(xué)年度第二學(xué)期三月份心理小結(jié)青島貴州路小學(xué)崔潔一.系統(tǒng)排列和繪畫(huà)的整合——bye牽手hello開(kāi)學(xué)伊始，學(xué)生很多仍沉浸在寒假過(guò)年的氛圍中，今年開(kāi)學(xué)早的諸多原因讓老師們感受到學(xué)生的浮躁和不在狀態(tài)。我在開(kāi)學(xué)第一周設(shè)計(jì)告別寒假喜迎新學(xué)期的心理課。首先，讓學(xué)生回顧自己寒假生活中，最想和大家分享的事情。用繪畫(huà)的形式表達(dá)假期和自己的關(guān)系，在繪畫(huà)中表達(dá)，在傾訴中分享。既給了學(xué)生回顧整理的時(shí)間，用通過(guò)一個(gè)小小的

2、儀式，從內(nèi)心和寒假真的告別。團(tuán)第一課.今年新搬家的活動(dòng)室雖然房間小了很多但是學(xué)生們感覺(jué)房間溫馨.就這樣我們?cè)跍嘏慕榻B后每個(gè)成員選一件沙具代表自己并和沙具進(jìn)行第一次的心靈鏈接.第二步:人海相擁心靈碰撞第一步:認(rèn)識(shí)沙盤(pán)心靈鏈接。一張畫(huà)紙是一片海洋每個(gè)人將自己所選的沙具放置在畫(huà)紙中將自己的喜怒哀樂(lè)以及代表自己的一切表示在海洋畫(huà)紙中.在舒緩的海洋音樂(lè)中學(xué)生們打開(kāi)心扉在海洋中暢游.第一次將沙具和繪畫(huà)的有機(jī)結(jié)合欣喜的看到學(xué)生在自由開(kāi)放的海洋中自己