2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、1北京師范大學北京師范大學20152015—20162016學年高等學校青年骨干教師學年高等學校青年骨干教師國內(nèi)訪問學者導師課題目錄國內(nèi)訪問學者導師課題目錄【說明】每位導師接受高校青年骨干教師國內(nèi)訪問學者1~2人;同時接受高等學校國同時接受高等學校國內(nèi)訪問學者。以下課題目錄適用于“高校青年骨干教師國內(nèi)訪問學者”內(nèi)訪問學者。以下課題目錄適用于“高校青年骨干教師國內(nèi)訪問學者”、“高等學校國內(nèi)訪“高等學校國內(nèi)訪問學者”兩類項目申請人。問學者”

2、兩類項目申請人。學科專業(yè)學科專業(yè)導師導師課題名稱課題名稱吳向東①歷史唯物主義與價值哲學②社會主義核心價值觀研究張曙光①價值的存在論研究②歷史唯物主義的當代發(fā)展魯克儉①國外馬克思學②馬克思早期思想研究馬克思主義哲學朱紅文社會科學方法論研究李景林儒家的教化思想研究中國哲學強昱隋唐五代價值觀研究韓震①西方后現(xiàn)代主義歷史哲學②西方價值哲學研究江怡①英美分析哲學研究②西方哲學外國哲學王成兵杜威哲學的當代意義研究倫理學廖申白倫理學理論研究美學劉成紀

3、中國美學和藝術(shù)史研究張百春宗教學與俄羅斯哲學宗教學徐文明佛教哲學劉孝廷①科學、技術(shù)與社會研究②科學技術(shù)與文明(人文、宗教等)關(guān)系研究③科學技術(shù)史與科學技術(shù)哲學研究④萊布尼茨科學與文化著作編譯及研究科學技術(shù)哲學李建會生物學哲學問題研究賴德勝構(gòu)建和諧的勞動關(guān)系政治經(jīng)濟學李由①新常態(tài)背景下中國經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展的理論與政策研究②徐宗學主持2012年度國家社科基金重大項目“我國河湖水系連通重大戰(zhàn)略研究”子課題西方經(jīng)濟學高明華國家社科基金重大項目:

4、發(fā)展混合所有制經(jīng)濟研究勞動經(jīng)濟學李實①提高居民收入份額研究②收入再分配政策效果研究③勞動力市場研究趙秉志①犯罪構(gòu)成論體系比較研究②21世紀重大刑事法治事件評析③反腐敗新觀察④中國死刑適用的司法限制盧建平刑事政策與刑法關(guān)系研究陰建峰刑罰禁止令問題研究張遠煌中國企業(yè)家犯罪研究黃風①通過民事訴訟追回資產(chǎn)問題研究②我國未審沒收程序完善研究吳宗憲社區(qū)矯正比較研究刑法學劉志偉①社區(qū)矯正立法問題研究②《聯(lián)合國反腐敗公約》在我國貫徹的原則、步驟與措施研

5、究3劉克文化學及科學教育研究課程與教學論鄭林歷史教學法于述勝中國古代教育史張斌賢研究生教育質(zhì)量標準及保障體系研究孫邦華①中國近現(xiàn)代高等教育史研究②平民教育史研究徐勇①國學教育②中國教育史教育史施克燦①中國古代教育史②中國教師與教師教育史劉寶存①教育政策與管理比較②高等教育比較肖甦蘇俄教育研究馬健生①教育研究方法②學校文化建構(gòu)與改進③教育國際化政策與效果的國際比較研究王璐①義務教育均衡發(fā)展政策比較研究②基礎(chǔ)教育比較③教育評價比較教育學谷賢

6、林①應用型高等學校建設(shè)與發(fā)展研究②大學教育影響力與學生發(fā)展研究龐麗娟①學前教育政策研究②教師政策研究③農(nóng)村基礎(chǔ)教育政策研究劉焱①幼兒園教育質(zhì)量評價研究②幼兒園游戲研究③學前教育政策研究學前教育學霍力巖①中國學前教育質(zhì)量提升的支持策略和實踐模型研究②西方學前教育思潮與實踐模式研究李奇①高等教育管理研究②高校學生事務管理研究周海濤①高等教育管理②民辦教育③人才資源開發(fā)高等教育學姚云①高校發(fā)展與規(guī)劃②高等教育政策③博士后發(fā)展趙志群①現(xiàn)代職業(yè)教

7、育質(zhì)量保障體系研究②專業(yè)建設(shè)與課程開發(fā)研究職業(yè)技術(shù)教育學和震①復合型技能人才研究②高等職業(yè)教育專業(yè)集群研究③職業(yè)教育工作分析方法研究肖非①隨班就讀問題研究②特殊教育立法研究③英才教育的政策研究特殊教育學王雁①特殊教育教師專業(yè)發(fā)展研究②特殊教育教師培養(yǎng)研究余勝泉①泛在學習環(huán)境下的學習資源設(shè)計與共享②新一代網(wǎng)絡教學平臺開發(fā)③技術(shù)革新未來教學的探索研究劉美鳳①教育技術(shù)學基本理論的研究②學科教學設(shè)計研究③教育信息化研究④人類績效技術(shù)的理論與實踐

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論