voa慢速英語中科技語言學的應用特點

1、VOA慢速英語中科技語言學的應用特點【摘要】應用語言學中的隱喻理論不僅存在于文學及日常語言中，隨著科技的發(fā)展，隱喻也被廣泛的應用于科技英語文本中。VOA慢速科技英語是高職院校學生了解西方科技的一個重要途徑，了解語言學在科技新聞中的應用特點，對于理工科專業(yè)學生查找科技文獻時能夠助一臂之力。【關鍵詞】科技；新聞；隱喻；特點科技英語作為科技英語語言的一個分支必然在其詞匯和表達方面涉及隱喻理論。一方面，隨著現(xiàn)代科學技術的飛速發(fā)展，大量新詞根據(jù)隱

2、喻機制被創(chuàng)造出來，人類根據(jù)隱喻用其較為熟悉領域的經(jīng)驗來說明和解讀較為陌生領域。另一方面，隱喻促使科技術語的詞義和用法得以擴充和拓展。一、外形相似WhiteHouseofficialsalsosayMr.ObamawillgotoCapitolHillonSundaytomeetwithDemocraticlawmakersonefftstoadvancehealthcarerefm.（Dec9）白宮實際就是美國政府，由其建筑的顏色而其名

3、。二、位置相似1.Competitiontowkatatophospitalcanbefierce.（Jun2）meetinthecloudbegintoturnincircles.（Jun9）動物也有類似于人的身份；企業(yè)的成長類似人類的運動，如爬山；自然的現(xiàn)象類似人類日常動作或是一種事物。五、性質(zhì)相似1.Tnadoescanalsodestroyanythingintheirpath.（Jun9）2.Australiaisprepar

4、ingtointroducetechnologythatallowsalgaetocapturehalfmeofthegreenhousegasesemittedbyapowerstation.（Sep4）3.AswellasAustralia，thepioneeringalgaetechnologyisalsobeingtestedintheUnitedStatesGermany.（Sep4）根據(jù)某些事物本身特性，比如溫室，先行者來解

5、釋科學現(xiàn)象或發(fā)現(xiàn)，易于被大眾接受。高職院校的英語課程其“實用性”即語言交流的工具性，課程的教學目標是“通過指導學生閱讀和收聽有關專業(yè)的英語書刊和文獻及科技新聞，提高閱讀和翻譯科技資料的能力。作者嘗試采用隱喻作為教授科技英語語篇的手段，挖掘?qū)W生的隱喻智力，力圖將探索科技隱喻成果應用于教學，為能以英語為工具獲取本專業(yè)實際工作中所需的信息的教學目標助一臂之力。參考文獻：[1]胡壯麟.語言認知隱喻.現(xiàn)代外語，1997[2]Kuhn，Thomas