2019年湖北普通高等學(xué)校單獨(dú)招生考試

1、120192019年湖北省普通高等學(xué)校單獨(dú)招生考試年湖北省普通高等學(xué)校單獨(dú)招生考試武漢警官職業(yè)學(xué)院文化素質(zhì)考試大綱武漢警官職業(yè)學(xué)院文化素質(zhì)考試大綱（一）語文（（一）語文（100100分）分）一、考試范圍和分值比例序號類別考試范圍分值比例一基礎(chǔ)知識主要考查識記常用漢字的音、形、義；正確使用詞語；辨析并修改病句；規(guī)范使用標(biāo)點(diǎn)符號。30%二閱讀理解主要考查現(xiàn)代文、文言文和古代詩詞的理解分析與鑒賞能力。30%三寫作主要考查正確運(yùn)用語言文字表情達(dá)

2、意的能力，注重對表達(dá)能力、情感態(tài)度和價(jià)值觀的評價(jià)。40%二、考試內(nèi)容（一）基礎(chǔ)知識（一）基礎(chǔ)知識1.識記常用漢字的音、形、義，考查在具體語境中讀準(zhǔn)字音、認(rèn)清字形，運(yùn)用漢字的能力。2.正確使用詞語：理解基本語素，掌握搭配規(guī)律，體會感情色彩，分清適用對象，辨析詞義輕重，把握詞性特點(diǎn)。3.辨析并修改病句：搭配不當(dāng)、用詞不當(dāng)、語序不當(dāng)、語意不明、成分殘缺與贅余等幾種情形。4.正確使用標(biāo)點(diǎn)符號：頓號、逗句、分號、冒號、引號等常用標(biāo)點(diǎn)的用法。（二）

3、閱讀理解（二）閱讀理解1.現(xiàn)代文閱讀（1）理解并解釋關(guān)鍵字、詞、句。（2）篩選和概括重要信息。（3）分析文章結(jié)構(gòu)，理清作者思路，歸納內(nèi)容概要，概括主題思想。（4）分析、評價(jià)文章的觀點(diǎn)、情感和態(tài)度。（5）分析語言表達(dá)效果。2.文言文閱讀（1）整體把握閱讀材料的基本內(nèi)容（2）理解常見實(shí)詞、虛詞在文中的意義和用法。（3）理解文中的通假字、古今異義、一詞多義、詞類活用等。3武漢警官職業(yè)學(xué)院2019年高職單招考試文化素質(zhì)試題樣卷第一部分第一部分語

4、文（總分語文（總分100100分）分）一、單項(xiàng)選擇題（共一、單項(xiàng)選擇題（共6小題；每小題小題；每小題5分，共分，共3030分）分）1.下列加點(diǎn)字的注音全都正確的一組是（）A粘（nin）液管弦（xin）罹（l）難模棱（lng）兩可B吮（yǔn）吸洗滌（tio）教誨（huǐ）濫（ln）竽充數(shù)C吞噬（sh）湊（cu）合杜撰（zun）稍（shāo）縱即逝D自詡（xǔ）玉璽（xǐ）開拓（tu）刎（wěn）頸之交2.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是（）

5、A舉不甚舉一言難禁粗枝大葉微不足道B窮形盡相迎刃而解不可愈越不可思義C心無旁騖舉案齊眉華而不實(shí)鰥寡孤獨(dú)D形影相掉行云流水拙拙逼人杳無音訊3.依次填入下面橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊唤M是①這個(gè)人的逝世，對于歐美戰(zhàn)斗著的無產(chǎn)階級，對于歷史科學(xué)，都是不可的損失。②我生于山東的萊陽，九江只是我的第二。③在選擇專業(yè)時(shí)，小江的父母反復(fù)，最終決定填報(bào)江西師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)。A估計(jì)故鄉(xiāng)商榷B估量家鄉(xiāng)商榷C估量故鄉(xiāng)商榷D估計(jì)家鄉(xiāng)商量4.下列句子中，加點(diǎn)的成

6、語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A大型原創(chuàng)舞劇《紅樓夢》不負(fù)眾望，將在眾目睽睽之下把中國藝術(shù)的瑰寶、歷史上最為經(jīng)典的文學(xué)巨著推上舞臺。B收入差別過大，造成骨干教師“跳龍門”，對那些師資力量本不雄厚且又處于經(jīng)濟(jì)落后地區(qū)的學(xué)校而言，無異于雪上加霜。C在人行道上賣茶葉蛋的王老漢一見市容執(zhí)法人員到來，立刻七手八腳收拾攤子，準(zhǔn)備撤退，卻不慎被茶湯燙傷。D此次上海開會，我見到了一位當(dāng)年大學(xué)的同學(xué)，雖然我們二十多年未見，卻一見如故，往事全浮現(xiàn)在眼前。5.下列語