《廉頗藺相如列傳》.ppt(定稿)

1、廉頗藺相如列傳,司馬遷,學(xué)習(xí)目標(biāo),1、掌握文中出現(xiàn)的重點文言詞語、語法現(xiàn)象和特殊句式。2、領(lǐng)會史傳作品在選材、布局和塑造人物性格方面的特點。3、認(rèn)識藺相如的思想品格，學(xué)習(xí)藺相如先國后私的愛國主義精神。,司馬遷,,一、走近作者,司馬遷（約前145～約前90） 字子長，夏陽（今陜西韓城南）人。 西漢著名史學(xué)家、文學(xué)家和思想家。 他因為李陵事件，觸怒了漢武帝，被迫入獄。在獄中完成了我國最早的紀(jì)傳體通史——《史記》。,,

2、,司馬遷,,《史記》：是我國第一部紀(jì)傳體通史。共130篇。 記述了從傳說中的黃帝至漢武帝時期近三千年的歷史。,魯迅：史家之絕唱， 無韻之離騷。,,,史 記,本紀(jì)12,世家30,列傳70,表10,書8,按年代記敘帝王言行和政績。,記敘諸侯國的興衰和杰出人物的事跡。,記敘各類名人的生平和事跡。,按年代譜列各時期重大事件。,記錄各種典章制度的沿革。,,,,,,,,,二、了解背景 ：,遠(yuǎn)交近攻 各個擊破,三、檢查預(yù)習(xí),,繆公

3、（ ） 避匿（ ） 繆賢（ ） 湯鑊（ ） 雖駑 （    ）  肉袒  （  ）  盆缶（ ） 召有司案圖（ ） 澠池（ ） 詐詳（ ）（ ） 列觀（

4、 ）左右皆靡（ ）　　舍相如廣成傳（ ） 禮節(jié)甚倨（ ） 秦王不懌（ ?。?　 使其從者衣褐（ ）（ ） 持其璧睨柱（ 　 ）可予不 （ ） 遺趙王書（ ）刎頸之交（ ）（ ）,,,給下列加橫線的字注音,三、檢查預(yù)習(xí),,繆公（mù）避匿（nì

5、;）繆賢（miào） 湯鑊（huò）雖駑（nú） 肉袒 （tǎn）  盆缶（fǒu）召有司案圖（àn）澠池（ miǎn ）詐佯（zhà yáng） 列觀（ guàn）左右皆靡（mǐ）舍相如廣成傳（zhuàn） 禮節(jié)甚倨（jù）秦王不懌（yì） 　 使其從者衣褐（y

6、36; hè )持其璧睨柱（nì）可予不（fǒu） 遺趙王書（wèi）刎頸之交（wěn ）（jǐng ）睥睨（Pì nì）,,,給下列加橫線的字注音,四、整體感知,以藺相如為主、廉頗為賓，全文寫了三個故事。 ①第1-2段： 廉藺簡介 ②第3—7段： 完璧歸趙 ③第8—10段： 澠池之會 ④第11—12段：負(fù)荊請罪(將相和) 以時間為序展開敘述

7、。,提問：課文按什么順序?qū)懥藥准拢?五、講析課文,廉頗者，趙之良將也。趙惠文王十六年，廉頗為趙將，伐齊，大破之，取陽晉，拜為上卿，以勇氣聞于諸侯。 藺相如者，趙人也。為趙宦者令繆miào賢舍人。,判斷句,為：擔(dān)任。拜：古代授予官職叫拜。之：代詞，齊國。以:憑借。聞：聞名，出名 。狀語 后置 舍人：門客,,,,,,,1---2段：簡介廉頗藺相如的身份和地位 藺相如者，

8、繆賢舍人 廉頗者，趙之良將也,從節(jié)選的這一部分看，文章以記述藺相如為主，為什么開篇對廉頗介紹的比較詳細(xì)而對藺相如介紹的比較簡略？且將廉頗置于藺相如前？,,介紹廉頗較詳，介紹藺相如極為簡略。一個是戰(zhàn)功赫赫、地位顯貴、天下聞名的良將，一個是地位卑微、不為人知的小小食客。通過對比，為下文廉頗自恃功高而鄙視藺相如的出身 埋下伏筆，為后面兩人矛盾的產(chǎn)生做了鋪墊。,介紹廉頗，突出他的武功，突出他的“以勇氣

9、聞于諸侯”。秦求趙璧，秦趙澠池會，秦國雖無禮，終不敢對趙用強，其原因之一就有忌憚廉頗之勇。同時又為廉頗居功自傲作了鋪墊。,,介紹藺相如，則顯出他出身低賤，為他的大智大勇的精神，他的扶危愛國的品質(zhì)作了反襯： 出身低賤，但品格崇高，才能出眾。,完璧歸趙,趙惠文王時，得楚和氏璧。秦昭王聞之，使人遺wèi趙王書，愿以十五城請易璧。趙王與大將軍廉頗諸大臣謀：欲予秦，秦城恐不可得，徒見欺；欲勿予，即患秦兵之來。計未定，求人可使報秦者，

10、未得。,,,遺:送給 書:信,易:交換,謀:商議 予:給,徒:白白地 見:被,即:則，就 患 :擔(dān)心 計:主意,定語后置(求可使報秦人),分析第3段,①概括第3段大意。 （故事緣起） ②本段寫趙國君臣議而不決?！扒笕丝墒箞笄卣摺睘楸径侮P(guān)鍵句，分析這一句話的作用。（反襯相如一言以決的膽識，為相如出場作鋪墊。）,宦者令繆miào賢曰：“臣舍人藺相如可使?！蓖鯁枺骸昂我灾?/p>

11、”對曰：“臣嘗有罪，竊計欲亡走燕。臣舍人相如止臣曰：‘君何以知燕王？’臣語曰，臣嘗從大王與燕王會境上，燕王私握臣手曰，‘愿結(jié)友’，以此知之，故欲往。,賓語前置,嘗:曾經(jīng) 竊:私下,亡:逃亡 走:逃跑,賓語前置,,,,,狀語后置，省略句,相如謂臣曰：‘夫趙強而燕弱，而君幸于趙王，故燕王欲結(jié)于君。今君乃亡趙走燕，燕畏趙，其勢必不敢留君，而束君歸趙矣。君不如肉袒tǎn伏斧質(zhì)請罪，則幸得脫矣?！?,,,,,而:并且 幸:寵信于:被,乃

12、:卻 竟然,而:并且。束，捆縛。,肉袒：脫去上衣，露出肩膊。“質(zhì)”通“锧” ，鐵砧。,,則：那么,幸：僥幸,臣從其計，大王亦幸赦臣。臣竊以為其人勇士，有智謀，宜可使?！?幸:幸好 赦:免罪,宜:應(yīng)該 使:出使,從來史筆求簡。試比較下面兩組話，說說哪一種寫法好?,一、宦者令繆賢曰：”臣舍人藺相如可使?！蓖鯁枺骸焙我灾?”對曰：”臣嘗有罪……臣竊以為其人勇士，有智謀，宜可使?！?二、宦者令繆賢曰：”臣舍人藺相如勇而有謀，

13、宜可使?！?,,4段: 繆賢薦賢,二的寫法不好。,①用二的寫法，則繆賢敢于薦舍人去充當(dāng)使者、趙王同意召見相如，均不可得而知，視國家大事為兒戲，不符合史家選材原則。另外，作者借繆賢之口，讓讀者初步了解到藺相如“其人勇士，有智謀，宜可使”，這樣，通過側(cè)面描寫突出了藺相如的為人性格和智勇雙全，為下文做鋪墊。,于是王召見，問藺相如曰：“秦王以十五城請易寡人之璧，可予不？”相如曰：“秦強而趙弱，不可不許?！蓖踉唬骸叭∥徼?，不予我城，奈何？”相如

14、曰：“秦以城求璧而趙不許，曲在趙；趙予璧而秦不予趙城，曲在秦。均之二策，寧許以負(fù)秦曲?！?以:用 易:換 “不”同“否”,,,奈何:怎么辦,,而:如果 曲:理虧,均:權(quán)衡，比較,以:用來 負(fù):使……承擔(dān)，使動用法,王曰：“誰可使者？”相如曰：“王必?zé)o人，臣愿奉璧往使。城入趙而璧留秦；城不入，臣請完璧歸趙?！壁w王于是遂遣相如奉璧西入秦。,

15、必:如果 。 “奉”同“捧”,而:就,完:使…完整無損,遂:就 西:向西,名詞作狀語,,,,,藺相如：通過對形勢的分析，并主動出使秦國， 從正面表現(xiàn)其智謀和勇氣。,5段: 奉璧出使,秦王坐章臺見相如。相如奉璧奏秦王。秦王大喜，傳以示美人及左右，左右皆呼萬歲。相如視秦王無意償趙城，乃前曰：“璧有瑕，請指示王?！蓖跏阼?。相如因持譬卻立，倚柱，怒發(fā)上沖冠，謂秦王曰：“大王欲得璧，使人發(fā)書至趙王，趙王悉

16、召群臣議，皆曰：‘秦貪，負(fù)其強，以空言求璧，償城恐不可得?！?奏：進獻傳以示: 傳給… 看美人：秦王的嬪妃左右： 侍從人員視：發(fā)現(xiàn)指示：指給……看因：于是卻：倒退悉：全負(fù)：依仗,議不欲予秦璧，臣以為布衣之交尚不相欺，況大國乎？且以一璧之故，逆強秦之歡，不可。于是趙王乃齋戒五日，使臣奉璧，拜送書于庭。何者？嚴(yán)大國之威以修敬也。今臣至，大王見臣列觀guàn ，禮節(jié)甚倨jù ，得璧，傳之美人，以戲弄臣。

17、臣觀大王無意償趙王城邑，故臣復(fù)取璧。大王必欲急臣，臣頭今與璧俱碎于柱矣！”,布衣：平民以：因為；歡：感情。逆：違背，觸犯。乃：就庭：同“廷”，朝堂何者：為什么呢？嚴(yán)：尊重， 敬畏倨：傲慢急：使…急，逼迫。,6段：獻璧取璧,相如持其璧睨nì柱，欲以擊柱。秦王恐其破璧，乃辭謝，固請，召有司案圖，指從此以往十五都予趙。相如度duó秦王特以詐佯為予趙城，實不可得，乃謂秦王曰：“和氏璧，天下所共傳寶也。趙王恐，

18、不敢不獻。趙王送璧時，齋戒五日。今大王亦宜齋戒五日，設(shè)九賓于廷，臣乃敢上璧?！鼻赝醵戎K不可強奪，遂許齋五日。舍相如廣成傳舍。相如度秦王雖齋，決負(fù)約不償城，乃使其從者衣褐yì hè懷其璧，從徑道亡，歸璧于趙。,破：使……破損案：同“按”，審查度：估計特：只，不過乃：才 舍：安置傳舍：招待賓客的館舍雖：即使決：必定。負(fù)：違背 亡：逃歸：使……回于：到,7~9:歸璧于趙,秦王齋五日后，乃設(shè)九

19、賓禮于廷，引趙使者藺相如。相如至，謂秦王曰：”秦自繆mù公以來二十余君，未嘗有堅明約束者也。臣誠恐見欺于王而負(fù)趙，故令人持璧歸，間至趙矣。且秦強而趙弱，大王遣一介之使至趙，趙立奉璧來。今以秦之強而先割十五都予趙，趙豈敢留璧而得罪于大王乎？臣知欺大王之罪當(dāng)誅，臣請就湯鑊huò 。唯大王與群臣孰計議之?！?乃:就,引:延請,繆---同穆,約束:盟約,負(fù):辜負(fù),介:小小的 立:立刻,間:抄小路,湯:開水 鑊:大鍋,孰

20、---同熟,仔細(xì),10段:廷斥秦王,秦王與群臣相視而嘻，左右或欲引相如去；秦王因曰：“今殺相如，終不得璧也，而絕秦趙之歡；不如因而厚遇之，使歸趙。趙王豈以一璧之故欺秦邪？”卒廷見相如，畢禮而歸之?！　∠嗳缂葰w，趙王以為賢大夫，使不辱于諸侯，拜相如為上大夫。秦亦不以城予趙，趙亦終不予秦璧。,而:連詞，表承接,嘻:冷笑、苦笑。動詞,引：拉,遇:招待,因:就，便/趁此,既:已經(jīng),廷:在朝堂，名詞作狀語,以為:以（之）為,歸：使…歸,11~1

21、3段:畢禮而歸 拜上大夫,絕：斷絕。歡：友誼。,使：出使,完璧歸趙,開端（2-3）： → → →經(jīng)過（4-6） ： → →結(jié)果（7）： →,強 秦索璧,趙王 求使,繆 賢舉藺,奉 璧出使,獻璧取璧,歸璧 于趙,廷斥 秦王,畢禮而歸,拜上 大夫,思考：,(1)在“完璧歸趙”這一故事中，作者花了大量筆墨描敘了藺相如與秦王斗爭的過

22、程。在““完璧歸趙”的欺詐與反欺詐斗爭中，表現(xiàn)了藺相如怎樣的思想性格？,,（足智多謀、勇敢和不畏強暴）,,(2)聯(lián)系上下文，品味下列語句，注意其細(xì)節(jié)描寫：①相如因持譬卻立，倚柱，怒發(fā)上沖冠……,,（“怒發(fā)上沖冠”運用了夸張手法，十分生動地形容出了藺相如的憤怒。),,②相如持其譬睨柱，欲以擊柱。秦王恐其破璧，乃辭謝固請，召有司案圖，指從此以往十五都予趙。③秦王與群臣相視而嘻。左右或欲引相如去……,,（“相視而嘻”，形容秦王和群

23、臣懊喪而又無可奈何的樣子，秦王和群臣在藺相如的智勇面前理屈詞窮、無計可施、不知所措的尷尬情態(tài)躍然紙上。）,（一個“睨“字就把那種與璧同存亡的堅決神態(tài)勾勒出來，也有著不把秦王放在眼里的懾人氣勢。）,澠池之會,其后秦伐趙，拔石城；明年，復(fù)攻趙，殺二萬人。秦王使使者告趙王，欲與王為好,會于西河外澠池。趙王畏秦，欲毋行。廉頗藺相如計曰：“王不行；示趙弱且怯也?！壁w王遂行， 相如從。廉頗送至境，與王訣曰：“王行，度道里會遇之禮畢，還，不過三

24、十日；三十日不還 ，則請立太子為王，以絕秦望?！蓖踉S之，遂與秦王會澠池。,狀語后置,毋:不,為好:修好,訣:告別,過:超過,請:請允許我,遂:于是,就,明年：第二年,欲會澠池→廉藺之議,秦王飲酒酣，曰：“寡人竊聞趙王好音，請奏瑟。”趙王鼓瑟，秦御史前書曰：“某 年月日，秦王與趙王會飲，令趙王鼓瑟?！碧A相如前曰：“趙王竊聞秦王善為秦聲，請奉盆缶秦王，以相娛樂。”秦王怒，不許。于是相如前進缶，因跪請秦王，秦王不肯擊缶。相如 曰：“五步之內(nèi)，

25、相如請得以頸血濺大王矣。”左右欲刃，相如張目叱之，左右皆靡。,酣:酒喝得暢快,好:喜愛 鼓、奏:彈,前:走上前,會:相會,善:擅長,奉:獻 缶：同缻,前進:走上前進獻,因:趁機,得以:能夠拿,刃:作動詞,殺,靡:退卻,趙王鼓瑟→迫秦?fù)衾?于是 秦王不懌，為一擊缶；相如顧召趙御史書曰：“某年月日，秦王為趙擊缶?！鼻刂撼荚唬?“請以趙十五城為秦王壽?！碧A相如亦曰：“請以秦之咸陽為趙王壽。” 秦王

26、竟酒，終不加 勝于趙，趙亦盛設(shè)兵以待秦，秦不敢動。 　　 既罷，歸國，以相如功大，拜為上卿，位在廉頗之右。,懌:高興,顧:回頭,竟:結(jié)束,盛:多 兵:軍隊,以:因為,請壽咸陽 秦未加勝于趙→位居廉頗之右,澠池之會,開端（9段）： 欲會澠池→廉藺之議 經(jīng)過（10段）： 趙王鼓瑟→迫秦?fù)衾崱垑巯剃柦Y(jié)果（11段）：

27、 秦未加勝于趙→位居廉頗之右,,思考：,(1) 澠池會是在怎樣的背景下舉行的？ 這樣的背景說明了什么？,,（趙是以戰(zhàn)敗國身份與會。）,（“其后，秦伐趙……殺二萬人”。,(2)秦王為什么主動提出舉行這次會晤？趙王為什么“畏秦，欲毋行,（秦王不懷好意，借會晤取得戰(zhàn)場上沒有取得的東西，所以趙王畏秦詐騙。）,思考：,(3)澠池相會一方面突出了藺相如臨危不懼、從容應(yīng)對的機智和勇敢，另一方面也寫到了廉頗。說一說表現(xiàn)了

28、廉頗怎樣的思想性格？,,（① 正是廉頗“盛設(shè)兵以待秦，秦不敢動” ，以軍事力量作后盾，挫敗了秦方以武力相脅的陰謀。表現(xiàn)了他的勇敢和不畏強暴。 ②廉頗考慮到澠池會的最壞結(jié)果：秦方扣留趙王。以“請立太子為王”擊破秦的陰謀。說明他足智多謀謹(jǐn)慎持重，有長遠(yuǎn)眼光）,負(fù)荊請罪,廉頗曰：“我為趙將，有攻城野戰(zhàn)之大功，而藺相如徒以口舌為勞，而位居我上，且相如素賤人，吾羞不忍為之下。”宣言 曰：“我見相如，必辱之?！毕嗳缏劊豢吓c會，相如每朝

29、時，常稱病，不欲與廉頗爭列。 已而，相如出，望見廉頗，相如引車避匿，于是舍人相如相與諫曰：“臣所以去親戚而事君者，徒慕君之高義也。,徒:只 以:憑 口舌:言辭,而:卻，表轉(zhuǎn)折,素:本來,向來 賤:卑賤的,宣言:揚言,爭列:爭位次高低,已而 ：過了一些時候,引:掉轉(zhuǎn),相與:一起,所以:…的原因,親戚:內(nèi)親外戚，親：父系家人,今君與廉頗同列，廉君宣惡言，而君畏匿之，恐懼殊甚，且庸人尚羞 之，況于將相乎？臣等不肖，請辭去 .藺相如固止

30、之，曰：“公之視廉將軍孰與秦王？” 曰：“不若也?！毕嗳缭唬骸胺蛞郧赝踔嗳缤⑦持?，辱其群臣，相如雖駑，獨畏廉 將軍哉！顧吾念之，強秦之所以不加兵于趙者，徒以吾兩人在也。,列：位次,匿：躲避,殊：很,不肖：沒有才干,固：堅決,孰與：比…怎么樣,廷：在朝廷上,顧：但是,所以：….的原因,徒：只是,今兩虎共斗，其勢不俱生 。吾所以為此者，以先國家之急而后私仇也?！绷H聞之。肉袒負(fù)荊，因賓客至藺相如門謝 罪，曰：“鄙賤之人，不知將軍寬之

31、至此也?！弊湎嗯c歡，為刎頸之交。,所以：…的原因,先：以…為先后：以…為后意動用法,,因：通過，經(jīng)由,刎：割,四、負(fù)荊請罪（將相和）,開端：廉頗恃功經(jīng)過：相如不爭：稱病于朝→引車避匿 禮說舍人：秦廉之比→先國后私結(jié)果： 負(fù)荊請罪→刎頸之交,公忠體國、勇于改過,廉頗始而“宣惡言”，聞藺相如語即“肉袒負(fù)荊”，“至藺相如門謝罪”，這前后對比說明了什么 ？,（說明他的居功自傲是他思想中次要的一面，所以聽了藺相如

32、的那一番話后，十分感愧，立即從計較個人得失的立場轉(zhuǎn)到維護國家利益的正確立場上來，表現(xiàn)了廉頗公忠體國、勇于改過的精神。,全文結(jié)構(gòu)探究,地位懸殊：（伏筆：貴賤懸殊） 奉璧取璧完璧歸趙： 歸璧于趙（發(fā)展） 廷斥秦王澠池相會：（高潮）負(fù)荊請罪：（結(jié)局：刎頸之交）,1．藺相如：大智大勇、不畏強暴

33、、胸懷坦蕩、忠君愛國；（蘇軾：“大勇若怯，大智若愚”）2．廉 頗：目光長遠(yuǎn)、有勇有謀、以國為重、勇于改過。,總結(jié)廉頗與藺相如主要性格特點,完璧歸趙,澠池之會,將相交歡,本文通過對比體現(xiàn)人物性格：,繆賢 ——藺,秦王、群臣——藺,廉 ——藺,有智謀,大智大勇,國家為重,,,介紹,斗爭,沖突,分析文章選材特點。,1、文章寫的是合傳。兩個人物一生事跡很多，在紛繁龐雜的素材中，作者是如何選擇材料的 ？,作者緊緊圍繞主旨，從廉藺二人一生紛

34、繁的材料中，從不同的側(cè)面選取了既分別突出兩人功績又與兩人相互關(guān)聯(lián)的三件事。這三件事既有獨立性，又有連貫性，情節(jié)相當(dāng)完整，最能表現(xiàn)人物思想性格，最具代表性。前兩件反映秦趙兩國之間的矛盾，后一件反映國內(nèi)矛盾，人物性格就在矛盾的發(fā)展中得以體現(xiàn)。選材是相當(dāng)?shù)湫偷摹?分析文章選材特點。,（2）作者對于已選材料又是怎樣精當(dāng)剪裁，使得文章主次分明，詳略得當(dāng)?shù)模?作者根據(jù)主旨的需要，對于已選材料，分別采取了明寫、暗寫、詳寫、略寫的方法。明

35、寫者詳，暗寫者略。 表現(xiàn)在人物描寫上，作者以藺相如為主，詳寫、明寫；以廉頗為輔，略寫、暗寫。但文中都能做到各盡其妙，使廉、藺二人的性格同樣鮮明、突出?！巴觇禋w趙”完全寫藺相如，主要表現(xiàn)他“國家興亡、匹夫有責(zé)”的胸懷和智勇雙全的品質(zhì)?！皾瞥叵鄷痹攲懱A相如，主要表現(xiàn)他的機智果敢；,分析文章選材特點。,,略寫廉頗，表現(xiàn)他參與決策，勇而有謀，以軍事力量支持藺相如外交斗爭的愛國行動?！皩⑾嘟粴g”合寫兩人，還是以藺相如為主，通過藺

36、相如的先國后私，廉頗的勇于改過，把兩人的思想統(tǒng)一到愛國這一基本點和共同點上。 在事件經(jīng)過的敘述上也有詳略之分。如“完璧歸趙”部分，對秦決策寫得詳，入秦經(jīng)過寫得略；對秦斗爭寫得詳，斗爭結(jié)果寫得略。,分析文章塑造人物的手段。,《廉頗藺相如列傳》通過“完璧歸趙”、“澠池會”、“廉藺交歡”三個故事，成功的塑造了藺相如的機智勇敢、不畏強敵、能言善辯、顧全大局、不計私怨的思想品格。同時用寥寥數(shù)語塑造了廉頗忠君愛國、勇于改過的光

37、輝形象。文章運用多種手法刻畫人物形象。 以藺相如為例，作者主要運用了下列幾種手法，使二人成了婦孺皆知、家喻戶曉的人物：,一、側(cè)面描寫。,如：文章開頭簡明扼要交代了廉頗藺相如的身份、地位后，緊接著便將趙國、秦國尖銳的矛盾展示出來。正當(dāng)君臣為難，矛盾無法解決之時，宦者令繆賢講述自己的親身經(jīng)歷，舉薦藺相如 ，從他的推薦中，可見藺相如的膽識與智謀，從而表現(xiàn)了藺相如的機智、勇敢 ， 起到了先聲奪人的藝術(shù)效果。,二、正面描寫。,如直接描

38、寫藺相如的語言、行動、表情和神態(tài)。在正面描寫時，有時集中筆力寫一個人；有時同時寫兩個人，通過對照，表現(xiàn)藺相如；有時用環(huán)境氣氛烘托，如藺相如獻璧時，秦王“傳以示美人及其左右，左右皆呼萬歲”，顯示了秦廷的威嚴(yán)氣氛，烘托出藺相如不為威勢所懾的機智勇敢的性格。,三、對比映襯，相輔相成,文章一開始作者對廉頗與藺相如在身份、地位上進行強烈的對比：“廉頗者趙之良將也”，“以勇氣聞于諸侯”；“藺相如者趙人也，宦者令繆賢舍人也”。使二人身份一高一低、一貴

39、一賤，從而造成強烈的反差，緊接下來作者又用趙國君臣對秦國欺詐性的來信“計未定”，來襯托藺相如的智謀過人；在“完璧歸趙”一節(jié)中，作者又用秦王的貪婪與欺詐來反襯藺相如的機智與勇敢；在“澠池會”一節(jié)中，作者又用秦王的色厲內(nèi)荏，窘態(tài)畢露來反襯藺相如的大智大勇。,四、個性化的對話描寫。,在三個事件的描述中，大段對話占了很大篇幅，有的情節(jié)干脆由對話來表達，許多對話形象地表現(xiàn)了人物的思想和性格，使我們?nèi)缏勂渎暎缫娖淙?。先說藺相如，他在秦廷上的

40、慷慨陳詞，有時語氣平和，謙恭有禮，使對方放松警惕；有時直言斥責(zé)，有理有據(jù)，雄辯折人；有時堅決表態(tài)，分析利害，暗示對方；有時怒不可遏，咄咄逼人?？傊~鋒犀利，剛?cè)峒媸州p重恰當(dāng)，充分表現(xiàn)了他是一個熱愛祖國、不畏強暴、有智有勇，長于辭令的外交家。再說廉頗，在將相交歡事件中，他先前說的這一番話，表現(xiàn)了他的自高自大和心胸狹窄，非常符合武將廉頗的性格特點，后來寫他知過改過，負(fù)荊請罪時說：“鄙賤之人，不知將軍寬之至此也！”語言不

41、多，坦誠直率，可敬可愛。,交友習(xí)語,刎頸之交：即使掉腦袋也不會變心的朋友貧賤之交：貧困時結(jié)交的朋友竹馬之交：幼年之交忘年之交：不計年歲，以德為主的交往君子之交：看上去平淡，實際上很重道義的 朋友肺腑知交：無話不談、推心置腹的朋友金蘭之交：兄弟般的朋友莫逆之交：情投意合的朋友,填空： 司馬遷（約前145～約前90），西漢著名------、--------和思想家。主要作品是《史記》。

42、 史記》是我國第一部--------，有很高的史學(xué)價值 。記載了上起傳說中的-------，下至漢武帝太初四年共約-----年的歷史。分------、 ------、------、-------，-------，共------篇.,課堂檢測 1,課堂檢測 2,翻譯句子（1)計未定，求人可使報秦者，未得。譯文：（2)夫趙強而燕弱，而君幸于趙王，故燕王欲結(jié)于君。譯文：,,翻譯句子（1)計未定，求人可使報秦者，未得。譯文：對策沒

43、有定下來，想找能出使回復(fù)秦國的人，沒有找到。（2)夫趙強而燕弱，而君幸于趙王，故燕王欲結(jié)于君。譯文：趙國強大而燕國弱小，而且您又被趙王寵幸，所以燕王想同您結(jié)交。,,課堂檢測 3,翻譯句子（3）均之二策，寧許以負(fù)秦曲。譯文：（4）城不入，臣請完璧歸趙。譯文：,,翻譯句子（3）均之二策，寧許以負(fù)秦曲。譯文：比較這兩個對策，寧可答應(yīng)（給秦國璧），來使秦國承擔(dān)理虧的責(zé)任。（4）城不入，臣請完璧歸趙。譯文：城不給趙國，我就把

44、和氏璧完整的帶回趙國。,,課堂檢測4,1.廉頗者，趙之良將也。 2.拜為上卿3.以勇氣聞于諸侯。 4.秦城恐不可得，徒見欺5.求人可使報秦者 6.何以知之7.臣嘗從大王與燕王會境上 8.而君幸于趙王9.以勇氣聞于諸侯,指出下列文言句式：,一、通假字1.君不如肉袒伏斧質(zhì)請罪。 “質(zhì)”通“锧”，砧板。 　　2.可予不。“不”通“否”，

45、表疑問語氣。 　　3.臣愿奉璧西入秦?！胺睢蓖ā芭酢?，用雙手托著。 　　4.拜送書于庭?！巴ァ蓖ā巴ⅰ保?，國君聽政的朝堂。 　　5.召有司案圖。“案”通“按”，審查、察看。,課內(nèi)知識點整理,,,一、通假字6.設(shè)九賓禮于廷?！百e”通“儐”，古代指接引賓客的人，也指贊禮的人。 　　7.秦自繆公以來二十余君，未嘗有堅明約束者也。“繆”通“穆”。 　　8.唯大王與群臣孰計議之?！笆搿蓖ā笆臁保屑?xì)。 　　9.為一擊缶?！绑尽蓖?/p>

46、“缻”，盛酒漿的瓦器,秦人敲打盆缻作為唱歌時的節(jié)拍。,課內(nèi)知識點整理,,,二、一詞多義負(fù) 　?、偾刎?，負(fù)其強(依仗，憑借) 　?、诔颊\恐見欺于王而負(fù)趙(辜負(fù)，對不起) 　?、巯嗳缍惹赝蹼m齋，決負(fù)約不償城（違背）　?、芫?，寧許以負(fù)秦曲（使……承擔(dān)） 　?、萘H聞之，肉袒負(fù)荊（背著）,課內(nèi)知識點整理,,,二、一詞多義 使 　?、偾卣淹趼勚?，使人遺趙王書（派）　?、谄淙擞率浚兄侵\，宜可使（出使）　?、勰耸蛊鋸恼咭?/p>

47、褐（讓）　?、艽笸跄饲惨唤橹梗ㄊ钩迹┮?　　①引趙使者藺相如（引見，延請）　?、谧笥一蛴嗳缛ィɡ　、巯嗳缫嚤苣洌?，拉；這里引申為調(diào)轉(zhuǎn)）　?、芫右话l(fā)，躍如也(拉引),課內(nèi)知識點整理,,,徒 　?、偾爻强植豢傻?，徒見欺（白白地）　　②而藺相如徒以口舌為勞；徒以吾兩人在也（只，只不過）　　幸 　?、俅笸跻嘈疑獬迹ㄐ液?，幸而）　?、诙矣谮w王（被...寵幸） 　　③則幸得脫矣 (僥幸),課內(nèi)基礎(chǔ)知

48、識點整理,,以 　　①以勇氣聞于諸侯；今以秦之強先割十五都予趙（憑借）　　②愿以十五城請易璧（用，拿）　?、蹏?yán)大國之威以修敬也（來，連詞）　　④則請立太子為王，以絕秦望（用以，用來）　?、菸崴詾榇苏?，以先國家之急而后私仇也；徒以吾兩人在也（因為）　?、迋饕允久廊思白笥?(連詞，連接“傳”與“示”) 　?、呲w王以為賢大夫（把……） ⑧且以一璧之故逆強秦之歡　（連詞 因為）,課內(nèi)基礎(chǔ)知識點整理,,,課內(nèi)基礎(chǔ)知識整理

49、考查,,,歡 　?、倌鎻娗刂畾g (歡心) 　　②絕秦趙之歡(交情) 　　　 　　因①相如因持璧卻立 (于是，就) 　?、谝蛸e客至藺相如門謝罪(通過，經(jīng)由) 　?、鄄蝗缫蚨裼鲋ǔ么?，由此）　?、芮赝跻蛟唬ㄓ谑蔷停、菝晒蕵I(yè)因遺策 （沿襲）⑥因跪請秦王（介詞 趁機）,課內(nèi)基礎(chǔ)知識點整理,,于以勇氣聞于諸侯 介詞 在而君幸于趙王 介詞 被故燕王欲結(jié)于君 介詞 于，和強秦不敢加兵

50、于趙者 介詞 對，向且庸人尚羞之，況于將相乎 介詞 對于 歸璧于趙（介詞 到） 書 　　（1）拜書送于庭----國書 　?。?）秦御史前書曰---寫,課內(nèi)基礎(chǔ)知識點整理,,之伐齊，大破之 代詞，代指齊國秦昭王聞之 代詞，代這件事欲勿予，即患秦兵之來 助詞，取消句子獨立性均之二策，寧許以負(fù)秦曲 代詞，這鄙賤之人，不知將軍寬之至此也 我秦王度之（音節(jié)助詞） 臣知欺大王之罪當(dāng)誅

51、（助詞 的）,課內(nèi)基礎(chǔ)知識點整理,,乃 　?。?）今君乃亡趙走燕-----連詞，表轉(zhuǎn)折 卻，竟然 　?。?）臣乃敢上璧------連詞，才 　?。?）乃使其從者衣褐----連詞，就（4）乃前曰，璧有瑕，請指示王（連詞 表承接 就）顧 　?、傧嗳珙櫿仝w御史書曰 (回頭) 　?、陬櫸崮钪?(只是，不過),課內(nèi)基礎(chǔ)知識點整理,,,傳 　?、倭H藺相如列傳（一種文體）　?、谏嵯嗳鐝V成傳（傳舍，賓館）　?、蹅饕允久?/p>

52、人及左右（傳遞）　　④和氏璧天下所共傳寶也（傳頌）,課內(nèi)基礎(chǔ)知識點整理,,,三、古今異義　　①拜為上卿（拜：古義指授予官職;任命。今義指下跪叩頭；祝賀） ②欲勿予，即患秦兵之來（患：古義指慮，擔(dān)心。今義指 害??；災(zāi)禍）③請以咸陽為趙王壽（壽：古義指向人獻物以祝人長壽。今義指年歲，生命；生日)④臣所以去親戚而事君者（去：古義指離開。今義指除掉，減掉，已過的，特指剛過去的一年） 　　（親戚：古義指父母兄弟。今義指與自己有血緣或婚姻關(guān)系的

53、人）⑤請指示王（指示：古義指給……看。今義指上對下指導(dǎo)、命令）,課內(nèi)基礎(chǔ)知識點整理,,,三、古今異義　　?、抻谑窍嗳缜斑M缶（前進：古義指上前進獻。今義指向前發(fā)展進步） ⑦宣言曰：我見相如，必辱之（宣言：古義指揚言，到處說。今義指國家、政黨、團體或領(lǐng)導(dǎo)人對重大問題公開表態(tài)以進行宣傳號召的文告） ⑧布衣之交（布衣：古義指平民。今義指麻布衣服） ⑨左右欲刃（左右：古義指左右的侍從。今義指左和右兩方面）⑩ 鄙賤之人，不知將軍寬之至（鄙賤：古義

54、指粗野而又地位低微，謙詞。今義指鄙視，輕視）,課內(nèi)基礎(chǔ)知識點整理,,,三、古今異義　?、佗偾刈钥姽詠矶嗑?，未嘗有堅明約束者也。（約束：古義為名詞，約定、契約。今義指限制使不越出范圍。）①②傳以示美人及左右（美人：姬妾 今義：美女）①③明年復(fù)攻趙（明年：古義指第二年 今義指（將來的）明年)①④指從此以往十五都予趙（以往：古義從這里到那里 今義指以前） ①⑤竊計欲亡走燕 （竊：古義,私下里 今義指偷東西; 走：古義指逃走 今義指走路

55、）,課內(nèi)基礎(chǔ)知識點整理,,,四、詞類活用　　a.名詞作動詞： 　?、偕嵯嗳鐝V成傳舍（舍，安置住宿）②左右欲刃相如（刃，用刀殺）③乃使從者衣褐（衣，穿）④懷其璧 （懷，懷揣著）⑤藺相如前曰 （前，走上前）⑥臣乃敢上璧 （上，獻上） 　?、?請以趙十五城為秦王壽（壽，向人敬酒或獻禮）⑧ 臣語曰(語,告訴)⑨于是相如前進缻（前：走上前）⑩趙王鼓瑟（鼓：彈奏） 　?、佗偾赝跖c群臣相視而嘻（嘻：苦笑聲,V）,課內(nèi)基礎(chǔ)知識點整理,,,四、詞類活用

56、　　　b.名詞作狀語： 　?、俣嗳缤コ庵ㄍィ和ā巴ⅰ?，在朝堂上） 　　②故令人持璧歸，間至趙矣（間，表示“至”的方式，從小路） 　?、鄯铊滴魅肭兀ㄎ鳎轿幻~狀語，向西） 　　④乃前曰(前，方位名詞做狀語，向前) 　　⑤怒發(fā)上沖冠（上：向上） 　?、弈宿o謝 （辭：用委婉的言辭）,課內(nèi)基礎(chǔ)知識點整理,,,四、詞類活用c.使動用法： 　?、偻觇禋w趙（完，使……完整） 　?、谇赝蹩制淦畦担ㄆ?，使……破碎） 　?、蹖幵S以負(fù)

57、秦曲（負(fù)，使……承擔(dān)） 　　④畢禮而歸之（歸，使……回去） 　　⑤歸璧與趙（歸：使……歸（回去））,課內(nèi)基礎(chǔ)知識點整理,,,四、詞類活用d.意動用法： 　?、偾矣谷松行咧ㄐ?，以……為羞恥） 　　吾羞，不忍為之下②先國家之急而后私仇也（先，以……為先；后，以……為后） 　　e.形容詞作動詞： 　?、賴?yán)大國之威以修敬也（敬，尊重） 　　②不知將軍寬之至此也（寬，寬容） 　?、鄞笸醣赜背?（急，逼迫）,課內(nèi)基礎(chǔ)知識點

58、整理,,,四、詞類活用f.形容詞作名詞： 　?、俣^秦趙之歡（歡，友好關(guān)系） 　?、趯幵S以負(fù)秦曲 (曲,理虧) 　　g.動詞作名詞： 　?、傥磭L有堅明約束者也（約束，盟約）,課內(nèi)基礎(chǔ)知識點整理,,,五、特殊句式　　a.判斷句：（常見句型：……者……也， ……也） ①廉頗者，趙之良將也 （翻譯：廉頗，是趙國的良將） 　?、诤褪翔?，天下共傳寶也 ③藺相如者，趙人也 ④為趙宦者令繆賢舍人 ⑤我為趙將… 　?、藓握?？嚴(yán)大國之威以修敬

59、也；⑦臣所以去親戚而事君者，徒慕君之高義也。 ⑧強秦之所以不敢加兵于趙者，徒以吾兩人在也； 　?、嵛崴詾榇苏?，以先國家之急而后私仇也,課內(nèi)基礎(chǔ)知識點整理,,,五、特殊句式　　b.被動句： 　　①而君幸于趙王 “于”字表被動 （翻譯：而您被趙王寵幸）②秦城恐不可得，徒見欺 “見”字表被動 ③臣誠恐見欺于王而負(fù)趙 “見……于”被動 ④使不辱于諸侯 “于”字表被動 　　c.倒裝句：①賓語前置：1、何以知之 （以何知之） 2、君何以知燕

60、王 （君以何知燕王）,課內(nèi)基礎(chǔ)知識點整理,,,五、特殊句式　?、诙ㄕZ后置：1、求人（可使報秦者）,未得 （求可使報秦者人） 　?、劢橘e結(jié)構(gòu)后置（狀語后置）：1、拜送書于庭 （于庭拜送書） 　　2、以勇氣聞于諸侯 （以勇氣于諸侯聞）3、故燕王欲結(jié)于君 （故燕王欲于君結(jié)）4、 臣頭今與壁俱碎于柱矣( 臣頭今與壁于柱俱碎矣)5、設(shè)九賓于廷 (于廷設(shè)九賓)6、會于西河外澠池（于西河外澠池會）,課內(nèi)基礎(chǔ)知識點整理,,,五、特殊句式　　d.

61、省略句 　　1：傳（之）以（之）示美人及左右。 　　2：今君乃亡（于）趙走（于）燕。 　　3：遂與秦王會（于）澠池。 　　4：（繆賢）對曰：“臣嘗有罪……” 　　5：不如因厚遇之，使（之）歸趙 　　6：相如既歸，趙王以（之）為賢大夫,《韓非子　和氏》,楚人和氏得玉璞楚山中，奉而獻之厲王。厲王使玉人相之，玉人曰：“石也?！蓖跻院蜑檎N，而刖其左足。及厲王薨，武王即位，和又奉其璞而獻之武王。武王使玉人相之，又曰：“石也。”王又以和

62、為誑，而刖其右足。武王薨，文王即位，和乃抱其璞而哭于楚山之下，三日三夜，泣盡而繼之以血。王聞之，使人問其故。曰：“天下之刖者多矣，子奚哭之悲也？”和曰：“吾非悲刖也，悲夫?qū)氂穸}之以石，貞士而名之以誑，此吾所以悲也?！蓖跄耸褂袢死砥滂倍脤氀桑烀唬骸昂褪现?。”,楚國的卞和在楚山中得到一塊未經(jīng)雕琢的璞玉，他拿去獻給楚國國君楚厲王。厲王叫玉匠鑒別。玉匠說：“這是一塊普通的石頭呀！”厲王認(rèn)為卞和是個騙子，把卞和的左腳砍掉了。,楚厲

63、王死了以后，武王當(dāng)了楚國的國君。卞和又捧著那塊璞玉獻給武王。武王又叫玉匠鑒定。玉匠和上一個說的一樣，還認(rèn)為是一塊普通的石頭。武王也認(rèn)為卞和是個騙子，又把卞和的右腳砍掉了。,和氏璧傳奇,武王死了以后，文王繼承了王位。卞和于是抱著璞玉在楚山腳下痛哭了3天3夜，眼淚哭干了，連血也哭出來了。文王聽到這事，便派人去問卞和，說：“天下被砍掉雙腳的人多得很,你為什么哭得這樣傷心呢？” 卞和回答說：“我并不是傷心自己的腳

64、被砍掉了，我所悲痛的是寶玉竟被說成石頭，忠誠的好人被當(dāng)成騙子，這才是我最傷心的原因啊！”文王便叫玉匠認(rèn)真加工琢磨這塊璞玉，果然發(fā)現(xiàn)這是一塊稀世的寶玉，于是把它命名為“和氏之璧”。,1、完成課文后面中的練習(xí)三；2、找出文中通假字、詞類活用、一詞多 義，并加以歸納整理；3、背誦最后五段。,課后作業(yè),廉頗的頒獎詞,廉頗：曉戰(zhàn)催金鼓，夢伴兵車行。攻城拔寨，威震朝野，你是戰(zhàn)功赫赫的真英豪；負(fù)荊請罪，知錯能改，你是深

65、謀遠(yuǎn)慮的偉丈夫。從名利之爭到幡然醒悟，你超越了自我走向了博大，將真誠和坦蕩用斑斕青史傳向無限久遠(yuǎn)的未來！一段將相和的美談，一曲蕩氣回腸的絕唱，馳譽九州，燭照千古。,藺相如完璧歸趙論　 明.王世貞 藺相如之完璧，人皆稱之，予未敢以為信也。　【藺相如完璧歸趙，人人都稱贊他。但我不敢茍同這一看法（而我卻不認(rèn)為這件事是真實的）。】,一、課外延伸知識考查,,一、課外延伸知識考查,,,夫秦以十五城之空名，詐趙

66、而脅其璧。是時言取璧者，情也，非欲以窺趙也。趙得其情則弗予，不得其情則予；得其情而畏之則予，得其情而弗畏之則弗予。此兩言決耳，奈之何既畏而復(fù)挑其怒也！,秦國以十五座城池的空名，欺詐趙國以勒索和氏璧。這時說它要得到璧是實情，而不是借此以窺視趙國。趙國知此實情就不給，不知此實情就給；知此實情而懼怕秦國就給，知此實情而不懼怕秦國就不給。這只要兩句話就能解決了，為何既懼怕它又挑起秦國的怒氣。,一、課外延伸知識考查,,,,且夫秦欲璧，趙弗予璧，兩

67、無所曲直也。入璧而秦弗予城，曲在秦；秦出城而璧歸，曲在趙。欲使曲在秦，則莫如棄璧；畏棄璧，則莫如弗予。夫秦王既按圖以予城，又設(shè)九賓，齋而受璧，其勢不得不予城。,況且秦國想要得到玉璧，趙國不給，雙方都沒有什么理虧理直可言。趙國送去玉璧而秦國不給城，其曲在秦。秦國給城而趙國收回了玉璧，其曲在趙。要想使秦國理屈，則不如放棄玉璧；害怕失去玉璧，則不如不給。秦王既然按照地圖劃給了城池，又設(shè)九賓之儀典，齋戒之后才接受玉璧，其勢已是不得不給城的了。,

68、一、課外延伸知識考查,,,,璧入而城弗予，相如則前請曰：“臣固知大王之弗予城也。夫璧非趙璧乎？而十五城秦寶也。今使大王以璧故，而亡其十五城，十五城之子弟，皆厚怨大王以棄我如草芥也。,如果秦王得到了璧而不給城，相如便可上前陳述：“我本來就知道大王是不會給城的。這璧不就是趙國的一塊玉璧嗎？而十五座城池是秦國的寶物?，F(xiàn)在假如大王以一塊璧的緣故，而拋棄了十五座城池，十五城的百姓，都會深深怨恨大王像草芥一樣拋棄了他們。,一、課外延伸知識考查,,,

69、,大王弗與城，而紿（dài）趙璧，以一璧故，而失信于天下，臣請就死于國，以明大王之失信！”秦王未必不返璧也。今奈何使舍人懷而逃之，而歸直于秦？,大王不給城，而騙去了趙國的璧，為了一塊璧的緣故而失信于天下，我請求死在這里，以表明大王的失信?！边@樣，秦王未必不歸還玉璧。當(dāng)時為什么要派手下的人藏璧逃離，從而使理直的一方歸于秦國呢！,一、課外延伸知識考查,,,,是時秦意未欲與趙絕耳。令秦王怒而僇相如于市，武安君十萬眾壓邯鄲，而責(zé)璧與信