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文檔簡介
1、水西小學校務(wù)公開工作總結(jié)水西小學校務(wù)公開工作總結(jié)全面推進校務(wù)公開,是貫徹落實胡錦濤同志“和諧社會”思想和黨的十六屆五中全會精神,推進依法治國和社會主義民主的必然要求;是學校辦學中依靠教職工辦好學校,實現(xiàn)決策民主化、科學化的重要舉措;是調(diào)動教職工積極性,維護教職工合法權(quán)益,深化教育改革、確保穩(wěn)定和發(fā)展的有效途徑;是加強學校廉政建設(shè)和校風建設(shè),進一步密切學校黨群、干群關(guān)系的客觀需要。學校行干部站在講政治的高度,充分認識全面推進校務(wù)公開工作的
2、重要意義,主動適應(yīng)新形勢下社會主義民主政治建設(shè)的要求,把校務(wù)公開工作落到實處,切實加強校務(wù)公開的組織領(lǐng)導(dǎo)工作。一、堅持校務(wù)公開的基本原則我校在實施校務(wù)公開的過程中,認真堅持校務(wù)公開基本原則,使這項工作能夠健康地開展。1、堅持黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),行政主持,工會協(xié)調(diào)監(jiān)督,各負其責和教職工群眾積極參與的原則。2、推行校務(wù)公開,必須堅持既要維護師生員工參與民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利,又要有利于學校領(lǐng)導(dǎo)行使依法治校的權(quán)利。3、堅持內(nèi)容客觀真實、程序簡潔
3、清楚、運作規(guī)范易行。4、注重實效,分層次、多形式、全面實行校務(wù)公開。二、責任到人,職責分明根據(jù)校長負責制和黨風廉政建設(shè)責任制的精神規(guī)定校務(wù)公開工作的責任范圍:1、成立校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組、校務(wù)公開監(jiān)督小組和校務(wù)公開工作小組。校長對校務(wù)公開工作負總責,為第一責任人,對校務(wù)公開工作負全面領(lǐng)導(dǎo)和直接領(lǐng)導(dǎo)責任;2、分管領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)分工,對職責范圍的公開項目負重要領(lǐng)導(dǎo)責任,對其分管部門履行校務(wù)公開制度負直接領(lǐng)導(dǎo)責任;3、部門負責人對其職能范圍內(nèi)的公開項目
4、負具體領(lǐng)導(dǎo)責任。4、經(jīng)辦人員對其從事工作的公開項目負當事人責任。三、形式多樣、關(guān)注焦點做好校務(wù)公開工作公開形式一般以設(shè)立校務(wù)公開欄進行公布,同時也運用網(wǎng)絡(luò)、文件通知和教職工大會通報等形式公布。事前公開與事后公開相結(jié)合,以事前公開為主;多次公開與一次性公開相結(jié)合;固定公開與靈活公開相結(jié)合,以固定公開為主;文字公開與口頭公開相結(jié)合,以文字公開為主;常規(guī)性公開與臨時性公開相結(jié)合。各種形式的采用依具體事項的具體情況確定,以方便群眾監(jiān)督,增強工作
5、透明度為原則。1、收費公開。公開收費標準,依法收費,亮證收費,使用規(guī)定票據(jù)。2、財務(wù)管理公開。財務(wù)結(jié)算、財務(wù)收入,教職工獎金、福利分配方案,財產(chǎn)管理、財務(wù)支出等定期或不定期公布。3、對師生獎懲公開。各級各類評優(yōu)評先的對象、條件、名額、上報人選公開,申報程序公開。4、采購、招標、合同公開。5、教職工聘任公開。6、工程建設(shè)項目公開。學校的工程建筑項目實行公開招標投標,工程竣工后公布驗收結(jié)果和決算情況。7、招生工作公開。學校招收擇校生的方法、
6、收費標準、減免條件公開。8、凡是關(guān)系到學校發(fā)展的重大決策、規(guī)章制度、實施方案和與教職工密切相關(guān)的重要事情,都要經(jīng)教代會代表通過并及時公開。四、加強監(jiān)督,確保校務(wù)公開工作落到實處校務(wù)公開作為一種制度,要真正落到實處,必須從加強監(jiān)督方面入手,建立一系列監(jiān)督制度。學校設(shè)立校務(wù)公開監(jiān)督小組,吸收行政、部門負責人、教職工、負責審議校務(wù)公開的內(nèi)容,檢查公開的內(nèi)容是否客觀公正,公開的程序是否規(guī)范。同時,認真監(jiān)督檢查、校務(wù)公開后群眾反映的問題是否及時得
7、到有效地解決,以防止這項工作流于形式。校務(wù)公開是教代會內(nèi)容的豐富和深化。通過推進校務(wù)公開,進一步深化民主管理和民主監(jiān)督,更好地維護教職工的政治權(quán)利、經(jīng)濟利益和精神文化權(quán)益,調(diào)動教職工投身教育改革和全面推進素質(zhì)教育的積極性。教代表會制度是學校教職工行使民主管理、民主監(jiān)督權(quán)利的基本制度。教代會為實現(xiàn)校務(wù)公開提供組織與制度上的保證,讓廣大教職工知校情、參校事、議校政,為辦好學校獻計出力,行使當家作主的權(quán)利。為此,教代會在黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下,積極配
8、合行政,參與校務(wù)公開文件的制定和組織實施工作。學校以教代會為基本載體,把全面推行校務(wù)公開與加強教代會制度建設(shè)結(jié)合起來,不斷補充和豐富教代會的內(nèi)容,拓寬教代會工作的領(lǐng)域,學校在發(fā)揮教代會功能的原有的基礎(chǔ)上進一步建立規(guī)章制度,凡學校的重大決策、發(fā)展規(guī)劃、規(guī)章制度、獎懲方法、財務(wù)收支等情況都經(jīng)過教代會認真審議通過。通過落實教代會參與學校決策、管理和監(jiān)督干部的職權(quán),進一步推進校務(wù)公開的進程。學校通過建立校務(wù)公開和實施教職工代表大會制度,不斷擴大
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