新北區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)英語(yǔ)備課組學(xué)期工作總結(jié)

1、新北區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)英語(yǔ)備課組學(xué)期工作總結(jié)新北區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)英語(yǔ)備課組學(xué)期工作總結(jié)錢文娟錢文娟20101252010125本學(xué)期來(lái)本學(xué)期來(lái)我們八年級(jí)英語(yǔ)組，在學(xué)校上級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，全我們八年級(jí)英語(yǔ)組，在學(xué)校上級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，全體組員通過(guò)團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力，順利完成各項(xiàng)工作。在即將結(jié)束體組員通過(guò)團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力，順利完成各項(xiàng)工作。在即將結(jié)束之際，對(duì)一學(xué)期所進(jìn)行的工作回顧一下，以利新學(xué)期工作更好開(kāi)之際，對(duì)一學(xué)期所進(jìn)行的工作回顧一下，以利

2、新學(xué)期工作更好開(kāi)展。具體工作總結(jié)如下：展。具體工作總結(jié)如下：1.1.加強(qiáng)備課組建設(shè)。以備課組為單位，以備課組長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)備課組建設(shè)。以備課組為單位，以備課組長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)，我們備課組的老師能互相聽(tīng)課，做好聽(tīng)課筆記，并在課后交換意我們備課組的老師能互相聽(tīng)課，做好聽(tīng)課筆記，并在課后交換意見(jiàn)，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。見(jiàn)，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。2.2.周五下午在圖書(shū)館進(jìn)行集體備課，每次有一位老師主備，周五下午在圖書(shū)館進(jìn)行集體備課，每次有一位老師主備，另兩

3、位老師主要補(bǔ)充。內(nèi)容：通教學(xué)進(jìn)度、重點(diǎn)難點(diǎn)、梳理一周教另兩位老師主要補(bǔ)充。內(nèi)容：通教學(xué)進(jìn)度、重點(diǎn)難點(diǎn)、梳理一周教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)方法，布置出好相關(guān)練習(xí)卷。每位教師再根據(jù)自己班學(xué)內(nèi)容及教學(xué)方法，布置出好相關(guān)練習(xí)卷。每位教師再根據(jù)自己班級(jí)的實(shí)際情況做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。這樣一來(lái)，每位教師都能在集體備課級(jí)的實(shí)際情況做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。這樣一來(lái)，每位教師都能在集體備課時(shí)吸收、借鑒一些其他教師的好點(diǎn)子，充實(shí)在自己的課堂中，享受時(shí)吸收、借鑒一些其他教師的好點(diǎn)子，充實(shí)

4、在自己的課堂中，享受到備課組教師集體的智慧。到備課組教師集體的智慧。3.3.積極參加各級(jí)各類的校內(nèi)外教研活動(dòng)，部分教師外出聽(tīng)課學(xué)積極參加各級(jí)各類的校內(nèi)外教研活動(dòng)，部分教師外出聽(tīng)課學(xué)習(xí)，提高水平。朱麗娟、鄒榮蘭去鎮(zhèn)江參加省優(yōu)質(zhì)課評(píng)比觀摩活習(xí)，提高水平。朱麗娟、鄒榮蘭去鎮(zhèn)江參加省優(yōu)質(zhì)課評(píng)比觀摩活動(dòng)；本備課組成員還積極參加市區(qū)教研活動(dòng)多次動(dòng)；本備課組成員還積極參加市區(qū)教研活動(dòng)多次并積極參與評(píng)課并積極參與評(píng)課做好反思做好反思.力爭(zhēng)在聽(tīng)課評(píng)課的過(guò)

5、程中提高自我的教學(xué)水平和能力力爭(zhēng)在聽(tīng)課評(píng)課的過(guò)程中提高自我的教學(xué)水平和能力.4.4.加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，進(jìn)行師徒結(jié)對(duì)。主要有黃靜加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，進(jìn)行師徒結(jié)對(duì)。主要有黃靜—朱麗朱麗娟、楊霄霞娟、楊霄霞—錢文娟、張建琴錢文娟、張建琴—鄒榮蘭鄒榮蘭.老教師無(wú)私地把自己的教老教師無(wú)私地把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給年青學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給年青年青老師主動(dòng)地向老教師請(qǐng)教年青老師主動(dòng)地向老教師請(qǐng)教大家在互相探討大家在互相探討雖然我們的工作還不算完美雖然我們

6、的工作還不算完美但總的來(lái)說(shuō)但總的來(lái)說(shuō)我們初二英語(yǔ)備課組是個(gè)我們初二英語(yǔ)備課組是個(gè)和諧的團(tuán)體和諧的團(tuán)體是個(gè)生氣勃勃的團(tuán)隊(duì)是個(gè)生氣勃勃的團(tuán)隊(duì)相信今后在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一如既往相信今后在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一如既往的關(guān)懷領(lǐng)導(dǎo)下的關(guān)懷領(lǐng)導(dǎo)下我們一定會(huì)更加謙虛謹(jǐn)慎我們一定會(huì)更加謙虛謹(jǐn)慎我們將繼續(xù)提高自身素我們將繼續(xù)提高自身素質(zhì)，包括聽(tīng)說(shuō)讀寫能力；多和兄弟學(xué)校加強(qiáng)聯(lián)系，虛心學(xué)習(xí)，吸收質(zhì)，包括聽(tīng)說(shuō)讀寫能力；多和兄弟學(xué)校加強(qiáng)聯(lián)系，虛心學(xué)習(xí)，吸收他們的精華，達(dá)到共同進(jìn)步