學(xué)年度第二學(xué)期個(gè)人述職報(bào)告

1、120092010學(xué)年度第二學(xué)期個(gè)人述職報(bào)告本學(xué)期，總務(wù)后勤工作在學(xué)校黨總支、校長(zhǎng)室的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在所有部辦、處室的大力協(xié)助下，在全體教職工的關(guān)心支持下，始終堅(jiān)持“以人為本，服務(wù)育人”的理念，不斷增強(qiáng)后勤工作人員的責(zé)任感、事業(yè)心，努力發(fā)揮后勤人員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，力求做到認(rèn)識(shí)到位、責(zé)任到位、措施到位、檢查到位，為學(xué)校整體工作的推進(jìn)作出了有益的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)就本學(xué)期工作小結(jié)如下：一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高職工素質(zhì)一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高職工素

2、質(zhì)1、加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)的學(xué)習(xí)。開(kāi)展經(jīng)常性的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)政策法規(guī)、教育教學(xué)理論，不斷提高后勤工作人員自身素質(zhì)；通過(guò)學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)和先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，掌握過(guò)硬技能，提高服務(wù)管理水平；通過(guò)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，做到優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、職業(yè)道德高尚的新形象；通過(guò)按時(shí)參加學(xué)校安排的各項(xiàng)學(xué)習(xí)，了解社會(huì)動(dòng)態(tài)、職業(yè)教育發(fā)展現(xiàn)狀，明確學(xué)校工作中心和工作要求，從而為廣大師生提供更好的服務(wù)。2、培養(yǎng)后勤職工吃苦耐勞、任勞任怨的精神，樹(shù)立團(tuán)結(jié)合作

3、意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、永不滿足的創(chuàng)新意識(shí)和校榮我榮的主人翁意識(shí)，牢固樹(shù)立全心全意為教師服務(wù)的思想，樹(shù)立“兩個(gè)服務(wù)”的意識(shí)和理念，根據(jù)各自崗位服務(wù)對(duì)象的情況，對(duì)照工作要求和目標(biāo)，在實(shí)踐中提高自己的業(yè)務(wù)水平，確保了總務(wù)整體保障能力的提高。二、建立完善管理制度，提高服務(wù)檔次和水平二、建立完善管理制度，提高服務(wù)檔次和水平1、進(jìn)一步健全總務(wù)后勤人員崗位責(zé)任制。結(jié)合即將進(jìn)行的績(jī)效工資考核，從學(xué)校后勤工作實(shí)際出發(fā)，進(jìn)行定崗、定員、定責(zé)，使每一個(gè)人都明確自己

4、的工作崗位和工作職責(zé)，做到事事有人管，事事有人干，事事有落實(shí)。2、樹(shù)立后勤部門切實(shí)為教育教學(xué)一線服務(wù)的思想，改變工作作風(fēng)，多學(xué)習(xí)、多思考、多觀察、多檢查、多聽(tīng)反映、多聽(tīng)意見(jiàn)和建議，遇見(jiàn)情況和問(wèn)題，隨時(shí)解決和處理，不拖拉。3、完善“每日巡視制度”?？倓?wù)部門堅(jiān)持對(duì)學(xué)校環(huán)境、綠化、衛(wèi)生、安全、校舍、班級(jí)財(cái)產(chǎn)、設(shè)備使用等進(jìn)行每日巡視，并做好相關(guān)記錄，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)處理和反饋，學(xué)校各部門、班級(jí)等提出的報(bào)修，盡可能在最短的時(shí)間內(nèi)完成，并做好登記和

5、記錄。4、為了切實(shí)減輕部辦主任的事務(wù)性負(fù)擔(dān)，本學(xué)期開(kāi)始，每個(gè)部辦配備了一名后勤干事（樓宇管理員），為了切實(shí)發(fā)揮他們的作用，學(xué)期初，我們制定了3度，建立食品衛(wèi)生管理臺(tái)帳，杜絕飲食中毒及投毒事故的發(fā)生。五、問(wèn)題和不足1、后勤工作發(fā)展動(dòng)力后勁不足。隨著學(xué)校事業(yè)的不斷發(fā)展，對(duì)后勤保障工作的要求越來(lái)越高，但目前后勤員工隊(duì)伍的不協(xié)調(diào)顯露出很大的差距。員工文化素質(zhì)普遍不太高，思想保守，業(yè)務(wù)技術(shù)已不能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，等等。這些因素束縛了后勤保障工作

6、的有效推進(jìn)，要建立一支卓有成效的后勤員工隊(duì)伍必須通過(guò)理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)，“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”，使之素質(zhì)提升，業(yè)務(wù)精湛。2、校園環(huán)境建設(shè)進(jìn)度有待進(jìn)一步加快，特色有待進(jìn)一步突出，文化氛圍有待進(jìn)一步增強(qiáng)。本學(xué)期，我校申報(bào)了“南京市園林式校園”，市內(nèi)專家二次來(lái)校檢查，提出了許多問(wèn)題和建議，區(qū)教育局非常重視，又一次招投標(biāo)，下大功夫?qū)ξ倚Ｔ鹊沫h(huán)境綠化進(jìn)行改造，使之符合“園林式校園”的要求，真正達(dá)成“管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”的功能。3、控制后勤