2019-2020學年上學期中學思品學科教研工作計劃范文

1、20192020學年上學期中學思品學科教研工作計劃范文xx——xx學年上學期以“三個代表”的重要思想為指導，貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持“三貼近”（即貼近實際、貼近生活、貼近學生），按照新課改的要求，切實加強思想品德課的思想性、人文性、實踐性和綜合性，深入開展教法和學法的改革，在教學模塊（預習、展示、反饋）和教學環(huán)節(jié)（預習、合作、展示、鞏固、提高）上不斷探討，為培養(yǎng)學生做負責任的公民、過積極健康的生活而不懈努力。1、加強杜郎口模式的研究。杜

2、郎口“三三六”教學模式：三個特點：立體式、大容量、快節(jié)奏。三大模塊：預習、展示、反饋。課堂展示六環(huán)節(jié)：預習交流、明確目標、分組合作、展示提升、穿插鞏固、達標測評。結(jié)合本地實際，優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)，以學生為本，培養(yǎng)學生良好的心態(tài)和思想道德素質(zhì)，變要他學為我要學。2、搞好“四優(yōu)”（優(yōu)質(zhì)課、說課和學生小論文指導、優(yōu)秀課件）的評選活動。為了擴大“四優(yōu)”評選活動的成果，將分片開展展示活動，通過展示，進一步促進思品學科研究活動的深入進行。1、成立課堂

3、教學模式研究小組和試題研究小組。課堂教學專項研究小組，主要就課堂教學的呈現(xiàn)方式、學生的學習方式、教師的教學方式和師生互動方式進行研究和實驗。試題研究小組，主要研究單元檢測、期中期末考試和中考試題，研究試題如何體現(xiàn)學生的情感態(tài)度價值觀。特別是研究中考試題的時效性和針對性。2、開展上課評課活動，推舉優(yōu)秀教師上學校教學公開課。3、每名教師參加三輪聽課活動，第一輪、第二輪為有準備課，中間穿插推門課。9月1、制定教學進度2、中考質(zhì)量分析3、探研課