陜西省安康市漢濱高級(jí)中學(xué)2015屆高三上學(xué)期第一次月考物理試題 word版無(wú)答案

1、圖5漢濱高中漢濱高中20152015屆高三第一次月考物理試題屆高三第一次月考物理試題一、選擇題（每小題一、選擇題（每小題4分，共分，共4848分。其中分。其中1—7小題中只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的；小題中只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的；8—1212小題中小題中有多個(gè)選項(xiàng)是正確的，全部選對(duì)的得有多個(gè)選項(xiàng)是正確的，全部選對(duì)的得4分，選擇對(duì)但不全的得分，選擇對(duì)但不全的得2分，有錯(cuò)選或不選的得分，有錯(cuò)選或不選的得0分）分）1、2010年3月4日，中國(guó)海軍第五批

2、護(hù)航編隊(duì)從海南三亞某軍港碼頭解纜起航，赴亞丁灣、索馬里海域接替第四批護(hù)航編隊(duì)執(zhí)行任務(wù)。如圖1所示，此次護(hù)航從三亞起航，經(jīng)南海、馬六甲海峽，穿越印度洋，總航程四千五百海里。關(guān)于此次護(hù)航，下列說(shuō)法正確的是（）A.當(dāng)研究護(hù)航艦艇的運(yùn)行軌跡時(shí)，不能將護(hù)航艦艇看成質(zhì)點(diǎn)B.“四千五百海里”指的是護(hù)航艦艇的航行位移C.“四千五百海里”指的是護(hù)航艦艇的航行路程D.根據(jù)圖中數(shù)據(jù)我們可以求得此次護(hù)航艦艇航行的平均速度2、關(guān)于物體的運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法不可能的是（

3、）A.加速度在減小，速度在增大B.加速度方向始終改變而速度不變C.加速度和速度大小都在變化，加速度最大時(shí)速度最小，速度最大時(shí)加速度最小D.加速度方向不變而速度方向變化3、一列以速度v勻速行駛的列車內(nèi)有一水平桌面，桌面上的A處有一小球。若車廂內(nèi)的旅客突然發(fā)現(xiàn)(俯視圖)小球沿如圖2所示的虛線從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)，則由此可以判斷列車的運(yùn)行情況是()A.減速行駛，向北轉(zhuǎn)彎B.減速行駛，向南轉(zhuǎn)彎C.加速行駛，向南轉(zhuǎn)彎D.加速行駛，向北轉(zhuǎn)彎4、甲、乙兩

4、輛汽車沿平直公路從某地同時(shí)同向駛往同一目的地，甲車在前一半時(shí)間內(nèi)以速度1V做勻速運(yùn)動(dòng)，后一半時(shí)間內(nèi)以速度2V做勻速運(yùn)動(dòng)；乙車在前一半路程內(nèi)以速度1V做勻速運(yùn)動(dòng)，在后一半路程內(nèi)以速度2V做勻速運(yùn)動(dòng)，且1V≠2V，則（）A.甲先到達(dá)B.乙先到達(dá)C.甲、乙同時(shí)到達(dá)D.無(wú)法判斷5、如圖3所示，用OA、OB兩根輕繩將物體懸于兩豎直墻壁之間，開始時(shí)OB繩水平?，F(xiàn)保持O點(diǎn)位置不變，改變OB繩長(zhǎng)使繩端由B點(diǎn)緩慢上升移至B點(diǎn)，此時(shí)繩OB與繩OA之間夾角?

5、＜o(jì)90。設(shè)此過(guò)程中OA、OB的拉力分別1F、2F，下列說(shuō)法正確的是（）A.1F逐漸增大B.1F逐漸減小C.2F逐漸增大D.2F逐漸減小6、如圖4所示，物塊1m和2m疊放在水平面上，在水平力F作用下整體向右做勻速運(yùn)動(dòng)，關(guān)于物塊2m受力個(gè)數(shù)，下列判斷正確的是（）A.4個(gè)B.5個(gè)C.6個(gè)D.7個(gè)7如圖5所示，物體P左邊用一根輕彈簧和豎直墻相連，放在粗糙水平面上，靜止時(shí)彈簧的長(zhǎng)度大于原長(zhǎng)若再用一個(gè)從零開始逐漸增大的水平力F向右拉P，直到把P拉

6、動(dòng)在P被拉動(dòng)之前的過(guò)程中，彈簧對(duì)P的彈力N的大小和地面對(duì)P的摩擦力f的大小的變化情況是()AN始終增大，f始終減小BN先不變后增大，f先減小后增大圖1圖2圖3圖13D.物體所受的摩擦力可能等于0.2N二、實(shí)驗(yàn)題（本大題共二、實(shí)驗(yàn)題（本大題共2小題，共小題，共1515分。分。）13（4分）某同學(xué)利用如圖11所示的裝置探究共點(diǎn)力合成的規(guī)律，圖中GE是橡皮條，甲圖表示用兩個(gè)互成角度的拉力牽拉橡皮條，乙圖表示用一個(gè)拉力牽拉橡皮條，下列說(shuō)法正確的

7、是()A.甲圖中兩個(gè)拉力的方向必須相互垂直B.甲、乙兩圖中，橡皮條拉伸方向必須水平C.甲、乙兩圖中必須將橡皮條拉到相同位置OD.甲圖實(shí)驗(yàn)完成后，可更換橡皮條，繼續(xù)進(jìn)行乙圖實(shí)驗(yàn)14（11分）（1）小車拖著穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶做勻變速直線運(yùn)動(dòng).如圖是經(jīng)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶的一段，計(jì)數(shù)點(diǎn)序號(hào)（按打點(diǎn)順序計(jì)數(shù)）是1、2、3、4……，已知交流電的頻率為50Hz，紙帶上每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)打印點(diǎn).則小車運(yùn)動(dòng)的加速度大小是ms2，小車做（填“勻

8、速”、“勻加速”或“勻減速”）.（保留三位有效數(shù)字）（2）為了測(cè)量一個(gè)高樓的高度，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：在一根長(zhǎng)為l的繩兩端各拴一重球，一人站在樓頂上，手執(zhí)上端的重球無(wú)初速度的釋放使其自由下落，另一人在樓下測(cè)量?jī)汕蚵涞氐臅r(shí)間差t?，即可根據(jù)l、t?、g得出高樓的高度（不計(jì)空氣阻力）.①?gòu)脑砩现v，這個(gè)方案是否正確，理由：②從實(shí)際測(cè)量來(lái)看，你估計(jì)最大的困難是三、計(jì)算題（本題共三、計(jì)算題（本題共4道小題，共道小題，共3737分。解答時(shí)應(yīng)寫出

9、必要的文字說(shuō)明、方程式和重要演算步分。解答時(shí)應(yīng)寫出必要的文字說(shuō)明、方程式和重要演算步驟。驟。）15.（8分）如圖13所示，在傾角為θ的粗糙斜面上，有一個(gè)質(zhì)量為m的物體被水平力F推著靜止于斜面上，已知物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，且μ＜tanθ，若物體恰好不下滑，則推力F為多少？若物體恰好不上滑，則推力F為多少？(最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力)16（10分）如圖14甲所示，質(zhì)量為M的長(zhǎng)本板靜止放置在粗糙水平地面上，一質(zhì)量為m、可視為質(zhì)點(diǎn)的物