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文檔簡介
1、六年級計算機教案六年級計算機教案第1課電腦的本領(lǐng)與家史教學(xué)目標:1、了解人類獲取信息的途徑及信息技術(shù)在當(dāng)今社會的作用。2、了解電腦在信息時代的作用。3、了解電腦的發(fā)展史。教學(xué)重點:電腦在信息時代的作用。教學(xué)難點:教學(xué)時間:1課時。教學(xué)建議:信息(infmation):教師可以舉例來說明:如歐洲足球錦標賽的現(xiàn)場直播、我們學(xué)習(xí)用的書、冬天大雪紛飛的情景……這些用文字、語言、聲音、圖像等表示的內(nèi)容統(tǒng)稱為信息。信息獲取的途徑可由學(xué)生來講述,讓他
2、們自由發(fā)揮。電腦的應(yīng)用廣泛教師難以一一講全,因此可以在課前讓學(xué)生去查找有關(guān)資料,在課堂中分小組匯報。教師主要向?qū)W生介紹因特網(wǎng)作用,教師也可以向?qū)W生簡單演示一下因特網(wǎng)的神奇魅力。電腦的發(fā)展史:從1946誕生的第一臺電子計算機(ENIAC)后,我們可以把計算機的發(fā)展四個階段:1、1946至50年代后期,電子管只要學(xué)生能夠按照向?qū)О惭b就夠了。安裝好軟件讓學(xué)生在開始程序上找一找,并用一用安裝好的軟件讓學(xué)生嘗試到成功的喜悅。軟件的刪除:教師可以選
3、擇課文中兩種方法的其中一種進行詳細的解說,另一種可以介紹的簡單一些。在刪除軟件時,教師應(yīng)強調(diào),不能亂刪計算機中軟件,以免造成系統(tǒng)癱瘓。第3課走進多媒體世界教學(xué)目標:1、初步了解多媒體的含義,認識多媒體電腦。2、認識文本、圖像、聲音和影像等多媒體文件。3、學(xué)會媒體播放機的使用方法。課時安排:1課時。課前準備:多媒體文件:圖像和影像(配套光盤中的“圖片”、“電影”文件夾)教學(xué)重點:學(xué)會使用媒體播放機。教學(xué)難點:理解多媒體的含義,認識多媒體文
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