高中歷史必修三課程標(biāo)準(zhǔn)

1、1普通高中歷史必修歷史必修3課程標(biāo)準(zhǔn)課程標(biāo)準(zhǔn)（人教版）（人教版）細(xì)化方案細(xì)化方案涇川一中高二歷史組涇川一中高二歷史組仙碎林仙碎林曹寶紅曹寶紅趙應(yīng)岐趙應(yīng)岐20152015年1月6日3重點(diǎn)：重點(diǎn)：諸子百家的代表人物及其主要思想。難點(diǎn)：難點(diǎn)：1、諸子百家的代表人物及其主要思想內(nèi)容較多而且新知識(shí)、新內(nèi)容多，不易掌握。2、如何結(jié)合相關(guān)史實(shí)，以及情感體驗(yàn)、主觀認(rèn)識(shí)，正確判斷春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期百家爭(zhēng)鳴的思想局面形成的重要意義。第2課“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)罷黜

2、百家，獨(dú)尊儒術(shù)”課標(biāo)要求：課標(biāo)要求：知道漢代儒學(xué)成為正統(tǒng)思想的史實(shí)。重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：重點(diǎn)：儒學(xué)在漢代的興起及其發(fā)展對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的影響。難點(diǎn)：難點(diǎn)：對(duì)“焚書(shū)坑儒”，“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，太學(xué)興起及科舉制度的產(chǎn)生與發(fā)展幾個(gè)問(wèn)題形成客觀的評(píng)價(jià)。第3課宋明理學(xué)宋明理學(xué)課標(biāo)要求：課標(biāo)要求：列舉宋明理學(xué)的代表人物，說(shuō)明宋明時(shí)期儒學(xué)的發(fā)展。重點(diǎn)：重點(diǎn)：宋明理學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展的各階段的特征及其代表人物的主要思想。難點(diǎn)：難點(diǎn)：宋明理學(xué)的產(chǎn)生與

3、發(fā)展的各階段的特征及其對(duì)程朱理學(xué)和陸王心學(xué)的理解。第4課明清之際活躍的儒家思想明清之際活躍的儒家思想課標(biāo)要求：課標(biāo)要求：列舉李贄、黃宗羲、顧炎武、王夫之等思想家，了解明清時(shí)期儒學(xué)思想的發(fā)展情況。重點(diǎn)：重點(diǎn)：李贄、黃宗羲、顧炎武、王夫之等思想家的主要思想。難點(diǎn)：難點(diǎn)：如何結(jié)合當(dāng)時(shí)社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r分析明清之際儒學(xué)發(fā)展的特征及主要原因。第二單元第二單元西方人文精神的起源與發(fā)展西方人文精神的起源與發(fā)展概要：概要：本專(zhuān)題主要通過(guò)對(duì)西方歷史上