河北省定興第三中學(xué)2014-2015學(xué)年高二下學(xué)期6月月考物理試題 word版含答案

1、高考資源網(wǎng)（），您身邊的高考專家投稿兼職請(qǐng)聯(lián)系：235539469220142015學(xué)年第二學(xué)期期末考試學(xué)年第二學(xué)期期末考試高二物理試卷高二物理試卷（時(shí)間：（時(shí)間：9090分鐘，滿分分鐘，滿分100100分）第Ⅰ卷（選擇題，共卷（選擇題，共39分）分）一、本題共一、本題共13小題；每小題小題；每小題3分，共分，共39分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，第分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，第1～10題只有一項(xiàng)符合題目要求，第題只有一項(xiàng)符合題目要

2、求，第11～13題有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)的得題有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)的得3分，選分，選對(duì)但不全的得對(duì)但不全的得2分，有選錯(cuò)的得分，有選錯(cuò)的得0分。分。1伽利略對(duì)自由落體的研究，開創(chuàng)了研究自然規(guī)律的科學(xué)方法，這個(gè)科學(xué)方法的核心是伽利略對(duì)自由落體的研究，開創(chuàng)了研究自然規(guī)律的科學(xué)方法，這個(gè)科學(xué)方法的核心是（）A對(duì)自然現(xiàn)象進(jìn)行總結(jié)歸納對(duì)自然現(xiàn)象進(jìn)行總結(jié)歸納B用科學(xué)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究用科學(xué)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究C對(duì)自然現(xiàn)象進(jìn)行總結(jié)歸納，并用實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)

3、證對(duì)自然現(xiàn)象進(jìn)行總結(jié)歸納，并用實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證D把實(shí)驗(yàn)和邏輯推理（包括數(shù)學(xué)運(yùn)算）和諧的結(jié)合起來把實(shí)驗(yàn)和邏輯推理（包括數(shù)學(xué)運(yùn)算）和諧的結(jié)合起來2將一個(gè)力將一個(gè)力F﹦10N分解為兩個(gè)分力，已知一個(gè)分力的方向與分解為兩個(gè)分力，已知一個(gè)分力的方向與F成30角，另一個(gè)分角，另一個(gè)分力的大小為力的大小為5N，則在該力的分解中，則在該力的分解中（）A有無數(shù)組解有無數(shù)組解B有兩解有兩解C有唯一解有唯一解D無解無解3如圖所示是骨折病人的牽引裝置示意圖，繩的一

4、端固定，繞過定滑輪和動(dòng)滑輪后掛著如圖所示是骨折病人的牽引裝置示意圖，繩的一端固定，繞過定滑輪和動(dòng)滑輪后掛著一個(gè)重物，與動(dòng)滑輪的帆布帶拉著病人的腳，整個(gè)裝置在同一豎直平面內(nèi)為了使腳所受一個(gè)重物，與動(dòng)滑輪的帆布帶拉著病人的腳，整個(gè)裝置在同一豎直平面內(nèi)為了使腳所受的拉力增大，下面可采取的方法是（的拉力增大，下面可采取的方法是（）A只增加重物的質(zhì)量只增加重物的質(zhì)量B只增加繩的長度只增加繩的長度C只將病人的腳向右移動(dòng)靠近定滑輪只將病人的腳向右移動(dòng)

5、靠近定滑輪D只將兩定滑輪的間距變大只將兩定滑輪的間距變大4如圖所示，兩個(gè)等大的水平力如圖所示，兩個(gè)等大的水平力F分別作用在物體分別作用在物體B、C上。物體上。物體A、B、C都處于靜都處于靜止?fàn)顟B(tài)。各接觸面與水平地面平行。物體止?fàn)顟B(tài)。各接觸面與水平地面平行。物體A、C間的摩擦力大小為間的摩擦力大小為f1，物體，物體B、C間的摩間的摩擦力大小為擦力大小為f2，物體，物體C與地面間的摩擦力大小為與地面間的摩擦力大小為f3，則，則()A0003

6、21???fff，，B00321???fFff，，高考資源網(wǎng)（），您身邊的高考專家投稿兼職請(qǐng)聯(lián)系：2355394692擦，則擦，則（）Aθ1＝θ2＝θ3Bθ1＜θ2＜θ3CF1＜F2＜F3DF1＝F2＜F310.在粗糙水平地面上與墻平行放著一個(gè)截面為半圓的柱狀物體在粗糙水平地面上與墻平行放著一個(gè)截面為半圓的柱狀物體A，A與豎直墻之間放一與豎直墻之間放一光滑圓球光滑圓球B，整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)，整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)對(duì)現(xiàn)對(duì)B加一豎直向下

7、的力加一豎直向下的力F，F(xiàn)的作用線通過球心，的作用線通過球心，設(shè)墻對(duì)設(shè)墻對(duì)B的作用力為的作用力為F1，B對(duì)A的作用力為的作用力為F2，地面對(duì)，地面對(duì)A的作用力為的作用力為F3.若F緩慢增大緩慢增大而整個(gè)裝置仍保持靜止，截面如圖所示，在此過程中（而整個(gè)裝置仍保持靜止，截面如圖所示，在此過程中（）AF1保持不變，保持不變，F(xiàn)3緩慢增大緩慢增大BF1緩慢增大，緩慢增大，F(xiàn)3保持不變保持不變CF2緩慢增大，緩慢增大，F(xiàn)3緩慢增大緩慢增大DF2緩

8、慢增大，緩慢增大，F(xiàn)3保持不變保持不變1111.物體先做初速度為零的勻加速運(yùn)動(dòng)，加速度大小為物體先做初速度為零的勻加速運(yùn)動(dòng)，加速度大小為，當(dāng)速度達(dá)到，當(dāng)速度達(dá)到時(shí)，改為以大小時(shí)，改為以大小1av為的加速度做勻減速運(yùn)動(dòng)，直至速度為零，在加速和減速過程中物體的位移和所用時(shí)間的加速度做勻減速運(yùn)動(dòng)，直至速度為零，在加速和減速過程中物體的位移和所用時(shí)間2a分別為分別為、和、，下列各式成立的是，下列各式成立的是()1x1t2x2tAB.C.D.12

9、21ttxx?1221aatt?1221aaxx?2121)(2ttxxv???12t=0時(shí)，甲乙兩汽車從相距時(shí)，甲乙兩汽車從相距70km的兩地開始相向行駛，它們的的兩地開始相向行駛，它們的v﹣t圖象如圖所圖象如圖所示忽略汽車掉頭所需時(shí)間下列對(duì)汽車運(yùn)動(dòng)狀況的描述正確的是（示忽略汽車掉頭所需時(shí)間下列對(duì)汽車運(yùn)動(dòng)狀況的描述正確的是（）A在第在第1小時(shí)末，乙車改變運(yùn)動(dòng)方向小時(shí)末，乙車改變運(yùn)動(dòng)方向B在第在第2小時(shí)末，甲乙兩車相距小時(shí)末，甲乙兩車相

10、距10kmC在前在前4小時(shí)內(nèi)，乙車運(yùn)動(dòng)加速度的大小總比甲車的大小時(shí)內(nèi)，乙車運(yùn)動(dòng)加速度的大小總比甲車的大D在第在第4小時(shí)末，甲乙兩車相遇小時(shí)末，甲乙兩車相遇13如圖所示，兩根輕繩一端系于結(jié)點(diǎn)如圖所示，兩根輕繩一端系于結(jié)點(diǎn)O，另一端分別系于固定圓環(huán)上的，另一端分別系于固定圓環(huán)上的A、B兩點(diǎn)，兩點(diǎn)，O為圓心。為圓心。O點(diǎn)下面懸掛一物體點(diǎn)下面懸掛一物體M，繩，繩OA水平，拉力大小為水平，拉力大小為F1，繩，繩OB與繩與繩OA成α＝120，拉力大