最新2018年人教版pep小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案（表格式）

1、總第課時(shí)1課堂教學(xué)設(shè)計(jì)表課堂教學(xué)設(shè)計(jì)表姓名：學(xué)科：英語(yǔ)年級(jí)：三課題：Unit1Welcomebacktoschool第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)批注教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)與技能：能聽(tīng)說(shuō)單詞Welcome，back，boy，girlwenewfriendtodayfrom等；會(huì)運(yùn)用句子I’mI’mfrom介紹自己及自己的情況。2.過(guò)程與方法：創(chuàng)設(shè)情景，小組合作學(xué)習(xí)中鞏固運(yùn)用句型和單詞。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生尊重他人的良好品質(zhì)。教學(xué)重、難點(diǎn)：1重點(diǎn)

2、：理解單詞boy，girl，friend。2難點(diǎn)：boy和from的讀音不易掌握。教學(xué)準(zhǔn)備：教材相關(guān)人物的面具或頭飾、單詞卡片、相關(guān)錄像、錄音磁帶、錄音機(jī)、課件等。教法與學(xué)法：直觀教學(xué)法、情景教學(xué)法教學(xué)過(guò)程：（一）熱身復(fù)習(xí)（WarmupRevision）師生問(wèn)候，用英語(yǔ)打招呼Welcomebacktoschool！復(fù)習(xí)鞏固學(xué)過(guò)的內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍。（二）、新課展示（Presentation）1.教師借助Amy和ZhangPeng的頭

3、飾向?qū)W生介紹引出單詞：boy，girl，friend。2.利用單詞卡片教學(xué)生認(rèn)讀單詞:boysgirlstodaynewfriends。3.教師帶頭飾自我介紹：Hi，I’mAmy.I’mfromtheUK.借助國(guó)旗引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)英國(guó)的英語(yǔ)名稱。4.教師帶頭飾自我介紹：Hi，I’mZhangPeng.I’mfromShong.借助國(guó)旗引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)英國(guó)、美國(guó)和加拿大的英語(yǔ)名稱。5.教師點(diǎn)撥：英語(yǔ)中人名、地名和國(guó)家名稱的首寫字母大寫的寫法。th

4、eUK是英文縮寫形式必須都大寫，讀作U和K。6.聽(tīng)課文錄音，跟讀對(duì)話。（三）、趣味操練（Practice）總第課時(shí)3姓名：學(xué)科：英語(yǔ)年級(jí)：三課題：Unit1Welcomebacktoschool第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)批注教學(xué)目標(biāo)：1知識(shí)與技能：能聽(tīng)說(shuō)認(rèn)讀單詞：UK，Canada，USA，China.主要通過(guò)情景對(duì)話學(xué)習(xí)介紹自己的國(guó)籍，并在實(shí)際情景中自然運(yùn)用。2.過(guò)程與方法：借助國(guó)家的國(guó)旗和標(biāo)志性建筑圖片，幫助學(xué)生理解和認(rèn)讀國(guó)家名稱。3.情感態(tài)

5、度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于模仿，敢于交流。教學(xué)重難點(diǎn)：1重點(diǎn)：國(guó)家名稱的讀音。2難點(diǎn)：掌握Canada的單詞正確讀音。教法與學(xué)法：直觀教學(xué)法、情景教學(xué)法教具準(zhǔn)備：人物頭飾、單詞卡片、相關(guān)文具、磁帶、錄音機(jī)、課件等。教學(xué)過(guò)程（一）、熱身復(fù)習(xí)（WarmupRevision）1.Let’ssing！2.日?？谡Z(yǔ)練習(xí)I’m….I’mfromWu’an.（二）、新課展示（Presentation）1.老師出示國(guó)旗圖片，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)，引出單詞：UK，U