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1、高考資源網(wǎng)(),您身邊的高考專家投稿兼職請(qǐng)聯(lián)系:2355394692成都七中實(shí)驗(yàn)學(xué)校成都七中實(shí)驗(yàn)學(xué)校20142015學(xué)年上期學(xué)年上期10月月考月考高一年級(jí)高一年級(jí)歷史學(xué)科歷史學(xué)科總分:總分:100分考試時(shí)間:考試時(shí)間:40分鐘分鐘第Ⅰ卷(選擇題,共計(jì)卷(選擇題,共計(jì)80分)分)一、本大題共20小題,每小題4分,共計(jì)80分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)是最符合題目要求的。1康熙帝臨終前用“立遺詔”的方法解決皇位繼承問(wèn)題,后來(lái)傳位于第
2、四子胤禛(后來(lái)的雍正帝)??滴踹@種做法明顯破壞了中國(guó)古代的A世官制B宗法制C分封制D王位世襲制2秦朝統(tǒng)一后確立專制集權(quán)制度。關(guān)于右面的“秦朝統(tǒng)治機(jī)制示意圖”表述不正確的是A.秦始皇開(kāi)始建立皇帝制度和三公九卿制度B.秦律的頒行,說(shuō)明秦朝是一個(gè)法制國(guó)家C.中央機(jī)構(gòu)職責(zé)明確,并設(shè)置監(jiān)察部門(mén)D.秦朝開(kāi)始在全國(guó)廢除分封制,實(shí)行郡縣制3作為證據(jù),以下史料不可以用來(lái)研究A分封制B宗法制C古代建筑D科舉制4宋教仁主張把傳說(shuō)中的黃帝即位的癸亥年作為黃帝紀(jì)
3、元元年,1904年時(shí)黃帝紀(jì)元4602年。據(jù)此推算,黃帝即位于公元前A.二十六世紀(jì)初B.二十六世紀(jì)末C.二十七世紀(jì)初D.二十七世紀(jì)末5.下圖所示是四方古印文,聯(lián)系秦朝的歷史,我們可以得到的正確結(jié)論是皇帝信璽右丞相印御史丞印南郡侯?、偾爻瘎?chuàng)立皇帝制度②秦朝在中央設(shè)立丞相、御史大夫等職③秦朝在地方推行分封制④秦朝統(tǒng)一了文字高考資源網(wǎng)(),您身邊的高考專家投稿兼職請(qǐng)聯(lián)系:2355394692昏花不清,就讓他們來(lái)到自己面前指給他看,待范質(zhì)等人回到
4、原處,座位已被撤掉了。此后,宰相就只能站著向皇帝奏事議事了。此事反映的實(shí)質(zhì)問(wèn)題是A宋太祖不準(zhǔn)宰相坐下議事B宰相大臣開(kāi)始處于從屬地位C君主專制的加強(qiáng)D宰相大臣事務(wù)繁多16.中國(guó)古代實(shí)行君主集權(quán)于上、行政體制分權(quán)于下的權(quán)力制衡體制,它包含兩種專制模式,一是實(shí)行集體宰相制度,二是在正式行政體制之外另設(shè)機(jī)構(gòu),以達(dá)到分權(quán)的目的。下列選項(xiàng)包含這兩種專制模式的是A.唐朝實(shí)行三省六部制;宋朝設(shè)參知政事、樞密使和三司使B.漢武帝“中外朝制度”;清朝設(shè)立軍
5、機(jī)處C.唐朝實(shí)行三省六部制;明朝設(shè)置內(nèi)閣制D.明朝設(shè)置內(nèi)閣制;清朝設(shè)立軍機(jī)處17.有人說(shuō),“從秦國(guó)開(kāi)始的我國(guó)歷史上第一次社會(huì)政治大轉(zhuǎn)型,發(fā)自商鞅,極盛于始皇,而完成于漢武”。這次“轉(zhuǎn)型”的主要表現(xiàn)是A世襲制代替禪讓制B郡縣制代替分封制C行省制代替郡國(guó)制D內(nèi)閣制代替三省制18.香港特別行政區(qū)中學(xué)歷史教材《新理論中國(guó)歷史中四上》提到:“在封建制度下,周天子具有‘一尊’的統(tǒng)治地位,諸侯必須服從天子的命令?!边@里的“封建制度”在我們現(xiàn)行歷史教材
6、中的提法是A分封制B王位繼承制度C君主專制制度D中央集權(quán)制度19關(guān)于秦朝設(shè)郡的數(shù)目,學(xué)術(shù)界有不同的看法。如王國(guó)維《秦郡考》考證共有48郡,譚其驤《秦郡新考》推定為46郡。某同學(xué)在考證秦朝設(shè)郡的具體數(shù)目時(shí),收集到以下幾個(gè)方面的資料,其中最可信的應(yīng)是A《漢書(shū)》的記載B民間的傳說(shuō)C史學(xué)家的研究論文D秦簡(jiǎn)的記載20下列四圖反映了安徽省在不同歷史時(shí)期所屬行政區(qū)劃的沿革狀況,按時(shí)間先后順序排列,正確的是A③④②①B②④③①C④③①②D①③②④第Ⅱ卷
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