初三健康教育教案

1、初三心理健康教育課程教案河頭店鎮(zhèn)中心中學(xué)說出來（）用動作表現(xiàn)（）藏在心里（）表情表達(dá)（）其他（）這些表達(dá)情緒的方式有什么利弊？3.情緒對人的各個(gè)方面都有影響身體：積極情緒——治病消極情緒——導(dǎo)致疾病智力：積極情緒——使人易控制理智，增強(qiáng)記憶消極情緒——使判斷力、分析力下降，記憶力減退性格：積極情緒——使人開朗熱情親和消極情緒——使人孤僻、自卑、自閉3、團(tuán)體工作階段1.趕走你的憤怒怪《皮索恩的故事》提問：第一個(gè)士兵——堅(jiān)決執(zhí)行下達(dá)的死刑命

2、令第二個(gè)士兵——由于沒有及時(shí)回來，造成第一個(gè)士兵被處死第三個(gè)劊子手——因?yàn)闆]有執(zhí)行命令思索：三個(gè)人為什么沒有逃脫死亡的命運(yùn)？2.頭腦風(fēng)暴假設(shè)：周末你去買了一個(gè)禮盒，你在商場休息時(shí)把它放在身旁的凳子上。這時(shí)一個(gè)人走過來坐在放禮盒的凳子上，把禮盒弄壞了。提問：此時(shí)你的情緒怎樣追問：剛剛讓大家產(chǎn)生各種情緒的事件是什么假設(shè)：后來，你發(fā)現(xiàn)這人是個(gè)盲人，他看不見你的盒子。提問：此時(shí)你的情緒如何你的想法又如何追問：不同情緒產(chǎn)生的原因是什么3.情境演練