九年級英語unit3教案

1、人教版人教版義務義務教育教科教育教科書◎英語九年九年級全一冊全一冊Unit3Couldyoupleasetellmewheretherestroomsare教材解讀教材解讀本單元的話題為得體禮貌地運用語言索取信息及提供信息。SectionA以購物和去游樂園游玩等日常生活為切入口，通過問路及指路引入語言操練及學習，讓學生通過模擬日常真實場景體會、感受及領悟目標語言內容。SectionB部分突出幫助學生擴充自己的描述性詞匯語庫，訓練他們運用

2、形容詞描述相關場所的品質特征，以及對形容詞句型（tobeadj.）的正確應用，在學習過程中進一步訓練學生在不同場合用詞用句的禮貌性及得體性。單元目標單元目標一、知一、知識與技能與技能1.掌握重點單詞和短語。2.學會禮貌性地詢問信息；能正確使用含有wh問句的賓語從句。3.培養(yǎng)聽、說、讀、寫四項基本技能。二、二、過程與方法程與方法采用個人獨立思考，兩人或多人小組合作、交流的學習策略，積極創(chuàng)設較真實的語言環(huán)境，利用教學圖片、錄音機或多媒體課件

3、來展開課堂的聽力和口語交際活動。三、情感、三、情感、態(tài)度與價度與價值觀值觀養(yǎng)成在不同場合下禮貌性地使用語言并能結合不同文化背景得體使用語言。教法導航教法導航采用直觀教學法，遵循以學生為主體的原則。學法導航學法導航采用Usingcontestguessing和Roleplaying的學習策略，課時支配課時支配第1課時：SectionA1a2d第2課時：SectionA3a4c第3課時：SectionB1a2d第4課時：SectionB3a

4、SelfCheck課時教案課時教案人教版人教版義務義務教育教科教育教科書◎英語九年九年級全一冊全一冊2.Showsomestampstostudentspresentthenewsentences:CouldyoutellmewhereIcanbuysomestampsCouldyoupleasetellmewhereIcangetadictionaryDoyouknowwhereIcangetsomemagazinesStep3Pra

5、cticeMatcheachthingwithaplaceinthepicturein1a.Readthephrases.___getsomemoney___getsomemagazines___havedinner___getadictionary___getsomeinfmationaboutthetown___buyanewspaper___buysomestamps___getapairofshoesStep4Listening

6、Listencompletetheconversationsinthepicturein1a.Thenchecktheanswerswiththewholeclass.Step5PracticeMakeconversationsusingtheinfmationin1a.Thentalkaboutyourowncity.Fexample:A:Excusemecouldyoupleasetellmehowtogettothebookste

7、B:SurejustgoalongMainStreetuntilyoupassCenterStreet.Thebooksteisonyourrightbesidethebank.A:Thanks.DoyouknowwhenthebooksteclosestodayB:Itclosesat7:00p.m.today.A:Thankyou!B:You’rewelcome.Step6Listening1.Listennumberthedire

8、ctionsinthederthatyouhearthem.2aYouwillhearsomeofthedirectionsbelow.Numberthedirectionsinthederyouhearthem.2.Listenagain.Showhowtheboywalkstothesupermarket.Drawalineinthepicturein2a.Thengetonestudenttodrawthelineonthebla

9、ckboard.3.Listenfthethirdtimeanswerthequestions.1)ExcusemecanyoutellmewhereIcanbuysomemedicine2)Doyouknowhowtogothere3)OKgreat.Ohonemething.DoyouknowwhenthisshoppingcenterclosestonightStep7PairwkMakeconversationsaboutthe

10、otherplacesinthepicturein2a.A:Excuseme.CanyoutellmewhereIcanbuysomestampsB:Yesthere’sapostofficeinthisshoppingcenter.A:DoyouknowhowtogothereB:Yes.Gotothethirdfloturnright.Thengopastthebank.Thepostofficeisbetweenthemuseum