解放思想大討論個(gè)人剖析材料.

1、解放思想大討論個(gè)人學(xué)習(xí)材料在全縣深入開(kāi)展“一心一意抓轉(zhuǎn)型、凝心聚力謀跨越”解放思想大討論活動(dòng)和在實(shí)踐中科學(xué)發(fā)展、深化改革、解放思想大討論活動(dòng)，是縣委、縣政府作出的重要部署，是貫徹“三個(gè)代表”重要思想落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重大舉措，是推動(dòng)全面建設(shè)小康社會(huì)的重要保證。這次大討論活動(dòng)規(guī)模大、范圍廣、層次深，是一次自我加壓、自我完善、自我提高的良好機(jī)遇。在這次大討論活動(dòng)中，我受到了一次深刻的黨的基本理論、基本路線的再教育，受到了一次黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)

2、的再教育，達(dá)到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)增強(qiáng)了信心，明確了今后努力的方向。解放思想也不是一朝一夕的事情，是一個(gè)人一生通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)解放思想的過(guò)程。只有解放思想，才能創(chuàng)新，只有創(chuàng)新，才能發(fā)展。一、本人存在的突出問(wèn)題及表現(xiàn)針對(duì)大討論活動(dòng)的要求，我認(rèn)真結(jié)合自己的實(shí)際情況，從世界觀、人生觀、價(jià)值觀的高度找出了自身在學(xué)風(fēng)、思想作風(fēng)、工作作風(fēng)存在的突出問(wèn)題。1、學(xué)習(xí)理論知識(shí)的系統(tǒng)性、深度和廣度不夠。學(xué)習(xí)上存在著只求過(guò)得去，不圖過(guò)得硬的思想

3、，在準(zhǔn)確系統(tǒng)地把握理論的精神實(shí)質(zhì)上有較大差距；理論同實(shí)踐的結(jié)合還有一定差距；實(shí)踐的具體化還有待進(jìn)一步深化和加強(qiáng)；平時(shí)只注重實(shí)用主義，二、存在問(wèn)題的原因以上問(wèn)題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的。問(wèn)題在表面，根源在思想上，主要有以下幾點(diǎn)：1、不注重理論學(xué)習(xí)。從現(xiàn)象上看，自己也在讀書學(xué)習(xí)，也費(fèi)了不少功夫，但就是未能掌握科學(xué)理論的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)體系。平時(shí)的理論學(xué)習(xí)，都是為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，是形而上學(xué)的學(xué)，并沒(méi)有達(dá)到學(xué)習(xí)的真正目的。

4、平常只學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)，對(duì)現(xiàn)代理論知識(shí)學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)，流于一知半解，影響了理論水平的提高。2、大局意識(shí)不強(qiáng)。沒(méi)有真正領(lǐng)會(huì)“只有思想上解放了才能在行動(dòng)上體現(xiàn)”這一道理，因而不注重理論意識(shí)的解放，在學(xué)習(xí)上不積極、不主動(dòng)、不深刻、不廣泛、不透徹。對(duì)新形勢(shì)下的要求和標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)識(shí)不到位，總認(rèn)為把自己的事情做好、把自己管好就是一名合格的干部，從而帶來(lái)工作責(zé)任的弱化。主要原因是：過(guò)高地估計(jì)了自己，高估了成績(jī)，有安于現(xiàn)狀，不求有功但求無(wú)過(guò)的思想，在思想上有放松的