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文檔簡介
1、1個人三年工作總結(jié)個人三年工作總結(jié)我叫殷小洪,于1974年2月出生,本科學(xué)歷,1997年8月參加工作。在這三年里,曾擔(dān)任班主任工作,從事英語學(xué)科教學(xué),在校負(fù)留守兒童等社會工作。工作三年來,我立足本職崗位,認(rèn)真履行教師職責(zé),努力進(jìn)取,不斷提高思想覺悟和教學(xué)水平,以教師職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。三年來,在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任、關(guān)心和支持下,讓我在學(xué)校這個家庭中慢慢成長,經(jīng)過三年的磨練,在思想方面、工作方面和教育教學(xué)方面都取得了進(jìn)步?;仡櫧?/p>
2、的工作,總結(jié)了以下幾個方面:加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)在這三年的時間,我積極提高自己的思想覺悟,熱愛教育事業(yè)發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神嚴(yán)格執(zhí)行教育方針盡職盡責(zé)教書育人;處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行遵守師德規(guī)范“十不準(zhǔn)”,遵守學(xué)校的規(guī)章制度。同時面向全體學(xué)生熱愛、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生不歧視、挖苦他們循循善誘誨人不倦要求學(xué)生做到的自己首先做到以身作則為人師表。堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)新《課程標(biāo)準(zhǔn)》,將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)
3、工作中,更新觀念,提高能力,使自己逐步領(lǐng)會到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀,貫徹了民主教學(xué)的思想,構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,使尊重學(xué)生人格,尊重學(xué)生觀點(diǎn),承認(rèn)學(xué)生個性差異,積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件。3充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,極大地活躍了課堂氣氛,相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。3、做
4、好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作作為教師,對后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,往往得不到老師的肯定,而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,直接影響著全班學(xué)生的整體成績。所以,我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作:首先,用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生。后進(jìn)生的今天比他的昨天好,即使不然,也應(yīng)相信他的明天會比今天好。其次,因勢利導(dǎo),化消極因素為積極因素。幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn),以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn)。并以平常的心態(tài)對待,后進(jìn)生也是孩子,厭惡、責(zé)罵只能適得其反,他們應(yīng)
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