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1、提示:如果下載使用,可以先復(fù)制題目,然后按提示:如果下載使用,可以先復(fù)制題目,然后按CtrlF進(jìn)行搜索答案。謝謝!進(jìn)行搜索答案。謝謝!大學(xué)態(tài)度1【單選題】如果新生剛進(jìn)大學(xué)很不適應(yīng),則應(yīng)該()。A、立刻放棄,重新選擇B、消極對(duì)待,應(yīng)付學(xué)習(xí)C、積極調(diào)整,適應(yīng)環(huán)境D、以上都不對(duì)我的答案:C2【單選題】由高中進(jìn)入大學(xué),大學(xué)生要應(yīng)對(duì)的變化有()。A、目標(biāo)變多了B、家長監(jiān)管少了C、自主選擇多了D、以上都對(duì)我的答案:D3【單選題】下列關(guān)于大學(xué)的說法中
2、,不正確的是()。A、大學(xué)是人格完善的過程B、大學(xué)是人生成長的黃金期C、大學(xué)是完善身心的重要機(jī)會(huì)D、上大學(xué)的目的就是獲得一個(gè)文憑我的答案:D大學(xué)功能1【單選題】所謂的高等教育大眾化是指高等教育的毛入學(xué)率達(dá)到()。A、.05B、.1C、.15D、.2我的答案:C2【單選題】我國985、211高校的教育特點(diǎn)是()。A、偏向于精英教育B、進(jìn)行通識(shí)教育C、辦學(xué)淡化專業(yè)、拓寬專業(yè)面D、以上都對(duì)我的答案:D3【單選題】關(guān)于大學(xué)的功能,下列說法不正確
3、的是()。A、這關(guān)系到學(xué)校的人才培養(yǎng)目標(biāo)和要求B、幫助學(xué)生了解自己應(yīng)成為什么樣的人才C、這是辦學(xué)者應(yīng)關(guān)心的,和學(xué)生無關(guān)D、這關(guān)系到學(xué)校的辦學(xué)導(dǎo)向我的答案:C4【判斷題】進(jìn)行職業(yè)教育和進(jìn)行通識(shí)教育的地方本科院校并沒有高低之分。()我的答案:√大學(xué)構(gòu)造1【單選題】在我國大學(xué)里,負(fù)責(zé)助學(xué)貸款相關(guān)事宜的學(xué)校機(jī)構(gòu)是()。目標(biāo)管理1【單選題】大學(xué)生進(jìn)行目標(biāo)管理,需要()。A、將目標(biāo)可視化B、檢查目標(biāo)進(jìn)度C、反饋調(diào)整目標(biāo)D、以上都是我的答案:D2【單
4、選題】檢查目標(biāo)的完成情況可以反映出相關(guān)問題,其中不包括()。A、目標(biāo)是否合理B、目標(biāo)是否熟記于心C、自身的努力程度D、是否存在外部因素我的答案:B3【判斷題】學(xué)生目標(biāo)的不堅(jiān)定原因之一是沒有認(rèn)識(shí)到目標(biāo)對(duì)自身的價(jià)值和意義。()我的答案:√社會(huì)精英1【單選題】真正的精英實(shí)際上應(yīng)滿足的標(biāo)準(zhǔn)是()。A、要有杰出的能力B、崇高的社會(huì)責(zé)任感C、要有平民情懷D、以上都是我的答案:D2【單選題】以下關(guān)于人才的評(píng)價(jià),說法不正確的是()。A、社會(huì)精英須有崇高
5、的社會(huì)責(zé)任感B、大學(xué)生成才的前提是成人C、大學(xué)生的自我認(rèn)同度在逐漸降低D、大學(xué)生的知識(shí)比德性更重要我的答案:D3【單選題】關(guān)于精英教育的認(rèn)識(shí),正確的是()。A、是培養(yǎng)精英的教育B、關(guān)注學(xué)生的技能培養(yǎng)C、以通識(shí)教育為基礎(chǔ)D、以基礎(chǔ)能力和技能教育為主我的答案:C大學(xué)生形象1【單選題】提高大學(xué)生形象,需處理好()之間的關(guān)系。A、群體和個(gè)體B、外在與內(nèi)涵C、語言與行動(dòng)D、以上都對(duì)我的答案:D2【判斷題】大學(xué)生要學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé),更多關(guān)注個(gè)體,提升
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