中考作文如何審題教案_第1頁(yè)
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1、中考作文指導(dǎo)——命題(半命題)作文審題教案荔城三中溫小勇教學(xué)目標(biāo):1、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)命題作文的審題,理解命題意圖。2、掌握中考命題(半命題)作文的一些審題技法和主要步驟。3、在審題的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生多角度考慮問(wèn)題,擴(kuò)大寫作題材。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):掌握中考命題(半命題)作文的一些審題技法和主要步驟。課時(shí)安排:1節(jié)課教學(xué)方法:講練結(jié)合教學(xué)過(guò)程:一、以一、以2012年廣州中考作文題導(dǎo)入。年廣州中考作文題導(dǎo)入。題目一:請(qǐng)以“改變一點(diǎn)點(diǎn)”為題目寫一篇

2、文章。(2012年廣州中考題)題目二:閱讀下面的文字,按要求作文。(白云區(qū)一模題)每一分、每一秒我們都在改變。也許,你在悄悄改變別人;也許,你在漸漸改變自己;也許,不知什么改變了你。改變,或許是一個(gè)過(guò)程,改變,或許是一個(gè)結(jié)果,有人喜歡外在的改變,有人注重內(nèi)在的改變……沒有一個(gè)人可以拒絕改變。請(qǐng)你以“改變”為題,寫一篇600字以上文章(除詩(shī)歌外,文體不限)。師:題目二難度不大,寫出“改變”的內(nèi)容,基本不會(huì)離題。題目一看上去容易,實(shí)際難,因

3、為多了限制性詞語(yǔ)“一點(diǎn)點(diǎn)”,什么才算一點(diǎn)點(diǎn),改變不能大,要寫細(xì)節(jié),審題要仔細(xì)才會(huì)高分。作文審題就是揣摩作文命題意圖,推敲題目的含義和要求,明確文章該寫成什么文體(期中考試作文要求寫記敘文),該確定怎樣的中心,該選用哪些材料,該怎樣安排詳略等等。審題是作文的第一步,是作文切題與否的關(guān)鍵,是作文成敗的重要環(huán)節(jié)。作文前只有全面準(zhǔn)確地審題,才能寫出好文章來(lái),否則就會(huì)“失之毫厘,謬之千里”。全面而準(zhǔn)確是作文審題的總體要求,掌握一些行之有效的技法則

4、是關(guān)鍵。二、命題作文審題方法。二、命題作文審題方法。那么,如何在作文時(shí)做到不偏離題意呢?審題是十分重要的一步。建議同學(xué)們可以運(yùn)用“抓文眼,明題旨”、“定范圍,知內(nèi)容”、“辨顯隱,拓思路”、“添因素,定角度”等方法和途徑來(lái)審清題意。技法技法1:抓文眼,明題旨:抓文眼,明題旨所謂“抓文眼”,就是抓住題目的關(guān)鍵詞,明題旨就是明題旨就是明確命題的題旨所在。要審清命題的題旨。所謂題旨,就是指命題者的命題意圖,文中應(yīng)予表達(dá)的思想、感情。題眼就是顯示

5、作文題目基本內(nèi)涵和寫作重點(diǎn)的詞語(yǔ)。抓題眼可以運(yùn)用“句子抓謂語(yǔ),短語(yǔ)扣修飾(限制)”的方法。如果作文題目是一個(gè)句子,其謂語(yǔ)往往就是題眼;如果題目是一個(gè)短語(yǔ),題眼常常是表示修飾限制的詞語(yǔ)。另外,題目中出現(xiàn)的一些虛詞不容忽視,它往往也是作文題目的題眼所在,如連詞“和”“與”,副詞“也”“更”“又”“原來(lái)”“依然”“其實(shí)”等等,應(yīng)狠下功夫進(jìn)行推敲和斟酌。例如:2008年廣州中考作文題“又見枝頭吐新芽”,題眼是“又”,寫作的重點(diǎn)在于告訴考生要寫出

6、“似曾相識(shí)燕歸來(lái)”的意味。練習(xí)1:填寫下面的表格,比比看誰(shuí)能把作文題目的題眼抓得有準(zhǔn)又快。我們之前寫的作文“節(jié)日”,因?yàn)槭桥R近國(guó)慶節(jié),所以絕大多數(shù)同學(xué)都寫到國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié),沒能寫出有特色的文章。其實(shí),我們可以添加因素,使自己的文章與眾不同。如“爸爸的節(jié)日”。練習(xí)4:如果作文題目是“游戲”,你覺得可以添加那些因素,使文章的寫作角度更加具體?趕快動(dòng)手把它們寫下來(lái),并確定一個(gè)你準(zhǔn)備添加的因素,看看誰(shuí)添加得又快又好。例如:冬天的游戲、家鄉(xiāng)的游戲

7、、父親的游戲、快樂的游戲、悲傷的游戲三、命題(半命題)作文審題的基本原則三、命題(半命題)作文審題的基本原則1、標(biāo)題文字上的限制性原則:一般從文體、字?jǐn)?shù)、人稱、范圍、句式、情感、修飾詞、關(guān)鍵詞等方面進(jìn)行限制,或明或暗對(duì)寫作提出具體要求。2、標(biāo)題意義上的內(nèi)在性原則。詞有本義,引申義,比喻義。標(biāo)題的含義一般也是多方位的,深層次的,隱含的。看到標(biāo)題后,就要想到標(biāo)題的內(nèi)在含義或隱含義。命題者常常不是要我們寫表面的東西,而是要求挖掘題目?jī)?nèi)在的含義

8、。四、小結(jié)四、小結(jié)拿到題目,一定要在審題上多花些心思來(lái)研究,切忌心思浮躁。有的同學(xué)匆匆一看題目便與記憶中的某人某事掛起鉤來(lái),提筆就寫,不去考慮這個(gè)“鉤”掛得上掛不上,掛得是否牢靠妥當(dāng),就難免失誤。只有經(jīng)過(guò)反復(fù)思考,心中所想的內(nèi)容確實(shí)和題目掛得上了,才可認(rèn)為審題完成,才可構(gòu)思文章。五、作文訓(xùn)練五、作文訓(xùn)練作文題目:參考《九上學(xué)案》P19有人說(shuō)歲月宛如一首歌,有人說(shuō)生活宛如一首歌,有人說(shuō)親情宛如一首歌,有人說(shuō)快樂宛如一首歌,還有人說(shuō)苦難宛如

9、一首歌……在我們?nèi)松牡缆飞希性S多動(dòng)人心弦的樂章,請(qǐng)擷取你感受最深的一節(jié),寫出你的感受和認(rèn)識(shí)。請(qǐng)以“宛如一首歌”為題目,寫一篇不少于600字的文章。(1)審題:首先明確這是一個(gè)半命題作文,要把前面的內(nèi)容補(bǔ)充完整:宛如一首歌。(可以用技巧4)其次,“歌”是比喻美好的事物——生活中的真善美,因此要展開想象的翅膀,選出最能觸動(dòng)自己內(nèi)心的事物來(lái)寫作。比如:友情是歌、母愛是歌、得意是歌、失意是歌,生命中必然會(huì)哼唱的歌;花是歌,、樹是歌,一年四季

10、都是歌……明確“歌”的比喻義,找到最能表現(xiàn)其特質(zhì)的本體。例文1:2008年廣州中考作文又見枝頭吐新芽穿過(guò)馬路,一陣寒風(fēng)迎面撲來(lái),不禁全身打了個(gè)寒戰(zhàn)。身邊冷不防飄來(lái)一片枯葉,我迎起頭,只見一株大樹的葉子早已變黃,孤苦無(wú)依的隨風(fēng)飄蕩,無(wú)可避免地等著被風(fēng)卷走的一瞬間。62分卷子,依然在我書包里。??!我是否就像這棵樹,佇立在寒冷中遙望春天?小時(shí)候——擁有清脆嗓音的我被老師相中,參加朗誦比賽。我過(guò)五關(guān)斬六將殺進(jìn)總決賽,卻在比賽前3天發(fā)燒了。在昏昏

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