商務(wù)英語(yǔ)閱讀自考大綱

1、Ⅰ、課程性質(zhì)及其設(shè)置的目的和要求一、本課程的性質(zhì)與設(shè)置的目的“商務(wù)英語(yǔ)閱讀”是高等教育自學(xué)考試商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)（獨(dú)立本科段）的選考課，占6學(xué)分。本課程的目的在于培養(yǎng)考生的商務(wù)英語(yǔ)閱讀能力和提高學(xué)生的閱讀速度，培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致觀察商務(wù)英語(yǔ)的能力以及假設(shè)、分析歸納、推理檢驗(yàn)等邏輯思維能力，擴(kuò)大學(xué)生的商務(wù)英語(yǔ)詞匯量和經(jīng)貿(mào)知識(shí)，向?qū)W生提供內(nèi)容廣泛、原汁原味的商務(wù)英語(yǔ)文章，以擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，增強(qiáng)學(xué)生的商務(wù)英語(yǔ)語(yǔ)感和培養(yǎng)學(xué)生閱讀未經(jīng)刪節(jié)或簡(jiǎn)寫的權(quán)威外刊的

2、興趣與能力，使他們了解商務(wù)英語(yǔ)在詞匯、語(yǔ)法和篇章等方面的特點(diǎn)，并增長(zhǎng)和積累經(jīng)貿(mào)知識(shí)，從而打好語(yǔ)言和專業(yè)兩方面的基礎(chǔ)。二、本課程的基本要求本課程的基本要求是：掌握西方商務(wù)報(bào)刊英語(yǔ)文章的常用詞匯、常用句型，熟悉各種主要商務(wù)英語(yǔ)文章類型，掌握閱讀和理解商務(wù)英語(yǔ)文章的基本技能，提高閱讀商務(wù)文章，獲取商務(wù)信息的基本能力，并進(jìn)一步提高商務(wù)英語(yǔ)讀、寫、譯的能力，學(xué)會(huì)商務(wù)報(bào)刊文章中最常用的表達(dá)方法的實(shí)際運(yùn)用。三、與相關(guān)課程的聯(lián)系“商務(wù)英語(yǔ)閱讀”課程的先

3、修課程是英語(yǔ)專業(yè)專科基礎(chǔ)英語(yǔ)課程。其他專業(yè)課程，如“進(jìn)出口英語(yǔ)函電”、“外貿(mào)英語(yǔ)會(huì)話”、“外經(jīng)貿(mào)應(yīng)用文”等與本課程密切相關(guān)。12.3.4.5.6.7.9.31credentialn.32reminiscev.33phobian.34perimetern.證書，證明回憶恐懼癥周界，周長(zhǎng)35commercialisedadj.商業(yè)化的36shrinkv.37enrolmentn.38vigousadj.39momentumn.40squee

4、zev.41intriguev.42dilemman.43eliten.44lavishadj.45gleefullyadv.萎縮注冊(cè)活躍的發(fā)展勢(shì)頭擠堵吸引，激起興趣困境精英豐富的愉快地46renunciationn.摒棄（2）掌握課文中的專業(yè)術(shù)語(yǔ)，能夠準(zhǔn)確進(jìn)行中英文互譯：1.theFederalReserveBoard（美國(guó)）聯(lián)邦儲(chǔ)備委員會(huì)stockbroker股票經(jīng)紀(jì)人financialconsultingcompany財(cái)政咨詢公司

5、theCouncilofEconomicAdvisers總統(tǒng)經(jīng)濟(jì)顧問(wèn)委員會(huì)mathematicaleconomics數(shù)理經(jīng)濟(jì)學(xué)businessfecaster商情預(yù)測(cè)員econometrician計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)家8.profitmarginrevenue利潤(rùn)率財(cái)政收入（二）掌握課文中的句式（1）能夠準(zhǔn)確理解課文中有關(guān)商務(wù)英語(yǔ)的常用句子結(jié)構(gòu)和意義；（2）能夠準(zhǔn)確翻譯與這些句式相關(guān)的句子。1Themagicneedlebehavedasifin

6、fluencedbyahiddenfcefieldratherthanthroughamechanicalmethodoftouchcontact.2.HelikedthefactthatAmericadespiteitsinequalitiesofwealthracialinjusticeswasmeofameritocracythanEurope3.HegaveintohernaggingthathesmokedtoomuchonT

7、hanksgivingbetherthathewouldbeabletoabstainfromhispipeuntiltheNewYear.4.SoitisnotmuchofastretchtoseehimasinstinctivelyfearfulofGreenspan.5.Whatmadethisexercisememablewasthemagazine’shugeinvestmentineconomicsstatisticswhi