第11課 成長(zhǎng)

1、33（四年級(jí)）11、成長(zhǎng)第一課時(shí)一、目標(biāo)導(dǎo)學(xué)：1、認(rèn)識(shí)“裹、挎”等5個(gè)會(huì)認(rèn)字，會(huì)寫“腸、駛”等10個(gè)會(huì)寫字，掌握“恍然大悟、漫不經(jīng)心”等詞語(yǔ)。2、正確流利有感情地朗讀課文，把握課文內(nèi)容。二、自學(xué)交流：（一）學(xué)生潛心獨(dú)自學(xué)（一）學(xué)生潛心獨(dú)自學(xué)1、初讀課文，自學(xué)生字、新詞。給生字注音組詞，再抄寫兩遍?！?（）（）（）（）（）腸夠駛輛胖（）（）（）窩圣誕???沖????給會(huì)認(rèn)字注音?！?包裹（）挎包（）應(yīng)酬（）圣誕（）在文中圈出自己不理解的字

2、詞，聯(lián)系上下文或借助工具書來(lái)解決?！?找出描寫約翰外貌的句子，讀一讀，再抄下來(lái)?！?2、再讀課文，思考：《成長(zhǎng)》這遍課文寫了誰(shuí)的一件什么事？讀過課文之后，你有什么想法嗎？3、熟讀課文，做到正確、流利、有感情。（二）小組交流：（二）小組交流：1、交流字詞中的疑難，困惑和好的方法，重點(diǎn)注意：駛和誕的寫法，恍然大悟、漫不經(jīng)心的意思。2、在組內(nèi)展并朗讀比賽，看誰(shuí)讀的正確、流利。3、交流課文的主要內(nèi)容是什么？讀過課文后，你有什么想法？三、展示點(diǎn)撥

3、（依據(jù)學(xué)生展示情況適時(shí)點(diǎn)撥總結(jié)）1、展示字詞：、展示字詞：（完成目標(biāo)1）展示小組交流后公認(rèn)的疑難、易錯(cuò)字形、字音、同義或展示對(duì)疑難字詞學(xué)習(xí)的好的方法。2、展示交流目標(biāo)導(dǎo)學(xué)2朗讀內(nèi)容：朗讀內(nèi)容：全文朗讀形式：朗讀形式：1、課文的第一部分（1—6自然段）以組為單位分角色讀或挑戰(zhàn)讀。2、課文的第二部分（7—13自然段）和第三部分（14自然段）全班抽簽決定每組號(hào)學(xué)生代表本組，進(jìn)行擂臺(tái)賽。。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：十三確、流利、有感情。評(píng)委組成評(píng)委組

4、成1、小組內(nèi)舉手表決，評(píng)選出本組優(yōu)秀個(gè)人個(gè)，激勵(lì)加分。35（四年級(jí)）第二課時(shí)一、目標(biāo)導(dǎo)學(xué)：1、理解課文內(nèi)容懂得從小鍛煉自己的生活能力更有利于成長(zhǎng)的道理。2、有感情的朗讀課文。抓住課文的重點(diǎn)部分，體會(huì)作者要表達(dá)的思想感情。二、自學(xué)交流：（一）學(xué)生潛心獨(dú)立自學(xué)（一）學(xué)生潛心獨(dú)立自學(xué)（在書上做批注）自學(xué)提示：自學(xué)提示：1、讀第一部分（1—6自然段）在面包店里小約翰的什么表現(xiàn)引起了“我”的注意，“我”對(duì)他的表現(xiàn)產(chǎn)生了什么想法？（動(dòng)筆畫一畫，動(dòng)手

5、寫批注）2、默讀第二部分，（7—13自然段）思考：我看到了什么情景，使“我”恍然大悟？3、細(xì)讀第三部分（14自然段）想一想，為什么說(shuō)：“因?yàn)檫@樣更利于他的成長(zhǎng)？你覺得是這樣嗎？你有沒有類似的經(jīng)歷，結(jié)合生活實(shí)際和大家談一談你的看法。方法引領(lǐng)：方法引領(lǐng)：A、抓住重點(diǎn)詞句感悟。B、談作者的寫作方法。C、仿寫。D、聯(lián)系生活實(shí)際談感受。（二）小組交流（二）小組交流交流自學(xué)提示中的學(xué)習(xí)成果，探究疑難，完善批注。三、展示點(diǎn)撥（根據(jù)學(xué)生展示情況，適時(shí)引

6、導(dǎo)點(diǎn)撥）提示展示方法：各小組圍繞自學(xué)提示從以下幾個(gè)方面進(jìn)行展示：1、朗讀（齊讀、分角色讀、接讀等形式）2、匯報(bào)對(duì)重點(diǎn)詞句的感悟。3、其他同學(xué)補(bǔ)充，發(fā)表自己于其不同的觀點(diǎn)。4、聯(lián)系實(shí)際談感受。5、補(bǔ)充與文相關(guān)的資料。四、檢測(cè)反饋(獨(dú)立檢測(cè)、交流評(píng)價(jià)、查漏補(bǔ)缺)檢測(cè)題一、按要求填空。“誕”用音序查字法先查（），再查音節(jié)（）；按部首查字法查（）部，再查（）畫。二、寫出下列各句用了什么描寫手法。（填序號(hào)）語(yǔ)言描寫動(dòng)作描寫外貌描寫心理描寫○1○2