版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、微信公眾號:體育教師資源庫體育教師最大學(xué)習(xí)社群微信搜索:體育教師資源庫,速速入隊(duì)!三年級體育課教案三年級體育課教案三年級體育課教案三年級體育課教案三年級體育課教案三年級體育課教案時(shí)間時(shí)間一課時(shí)課型課型新授內(nèi)容內(nèi)容(室內(nèi)課)1:引導(dǎo)課,體育常識,游戲是兒童的良師益友。目的目的1、通過本次課的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解鍛煉身體的好處,認(rèn)真上好體育課。2、培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢和基本活動的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生各種優(yōu)良品質(zhì),發(fā)展學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力等能力。
2、順序順序教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容場地教師活動教師活動學(xué)生活學(xué)生活動數(shù)時(shí)強(qiáng)開始部分一、唱歌:二、師生問好:三、宣布本次課的內(nèi)容和任務(wù):四、點(diǎn)名;教室1、教師語言要清晰。2、講解課堂要求任務(wù)。學(xué)生坐在教室里按自己的座位坐好。110小微信公眾號:體育教師資源庫體育教師最大學(xué)習(xí)社群微信搜索:體育教師資源庫,速速入隊(duì)!基本部分5、做游戲可以調(diào)解腦力疲勞。重點(diǎn):對游戲好處的理解和認(rèn)識。二、游戲:(抓手指)規(guī)則:1、手放平。2、食指尖必須頂著手掌心。3、聽到
3、教師口令后才能抓手指。教室1、教師講解游戲的方法和規(guī)則。2、教師做示范。3、學(xué)生練習(xí)和游戲。1、學(xué)生認(rèn)真聽講游戲方法和規(guī)則。2、學(xué)生練習(xí)。3、學(xué)生進(jìn)行游戲。346小結(jié)束部分一、總結(jié)本次課的情況。二、下課。教室教師總結(jié)本次可的情況。學(xué)生按教室的座位坐好。14小場地場地器材器材操場跳繩20根運(yùn)動運(yùn)動密度密度35%運(yùn)動運(yùn)動負(fù)荷負(fù)荷曲線曲線圖1401301201101009080700010203040運(yùn)動運(yùn)動負(fù)荷負(fù)荷中課后課后反思反思三年級體
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 小學(xué)三年級下冊體育教案
- 小學(xué)三年級下冊 體育教案
- 小學(xué)三年級下冊體育教案 (1)
- 2017小學(xué)三年級下冊體育教案
- 小學(xué)三年級體育教案 (2)
- 小學(xué)三年級體育教案
- 小學(xué)三年級體育全冊教案 (2)
- 小學(xué)三年級上冊體育教案
- 小學(xué)三年級體育上冊教案
- 小學(xué)三年級體育教案 (1)
- 小學(xué)體育三年級教案上冊
- 小學(xué)體育三年級教案
- 小學(xué)三年級體育教案
- 小學(xué)三年級體育上冊教案
- 小學(xué)三年級體育全冊教案[2]
- 小學(xué)三年級下冊音樂教案
- 小學(xué)勞動三年級下冊教案
- 小學(xué)三年級體育課教案
- 小學(xué)三年級下冊體育教案范文五篇
- 小學(xué)三年級體育教案上冊
評論
0/150
提交評論