11《中國建筑的特征》導(dǎo)學(xué)案

1、1中國建筑的特征中國建筑的特征學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理清作者的說明線索，列出課文的結(jié)構(gòu)提綱。2、學(xué)習(xí)本文科普文章的語言特色，在說明文或議論文寫作中有意識地學(xué)習(xí)和借鑒。3、激發(fā)對我國古代悠久的建筑藝術(shù)的熱愛之情，提高對我國建筑藝術(shù)的審美能力。學(xué)習(xí)重點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn)理清作者的說明線索，列出課文的結(jié)構(gòu)提綱。學(xué)習(xí)難點(diǎn)學(xué)習(xí)難點(diǎn)學(xué)習(xí)本文科普文章的語言特色，并在說明文或議論文寫作中有意識地學(xué)習(xí)和借鑒。學(xué)習(xí)課時學(xué)習(xí)課時一課時學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)方法自主、合作、探究知識

2、鏈接：知識鏈接：文體知識科普作品是一種以向大眾普及科學(xué)知識為主要目的作品?！翱破铡币辉~就是指“科學(xué)普及”?？破兆髌穫鹘y(tǒng)上以文字或圖畫作為基本載體。不過隨著媒體技術(shù)的發(fā)展，科普作品也常常以視頻媒體等其他形式出現(xiàn)。科普作品的主要功能和目的就是宣傳普及科學(xué)知識。它有以下特點(diǎn)：1.科普作品所述內(nèi)容具有一定的學(xué)科專業(yè)性。閱讀對象主要是不熟悉該學(xué)科的非專業(yè)人士。但這種專業(yè)性是有限制的。這就和一般的文學(xué)作品或娛樂作品區(qū)分開來。2.科普作品具有一定的娛

3、樂性、普及性、可讀性和通俗性。在敘述內(nèi)容上要求通俗易懂，深入淺出，能引起普通讀者興趣。這就和專業(yè)學(xué)術(shù)文獻(xiàn)區(qū)分開來。3.科普作品在陳述專業(yè)科學(xué)知識時要求把握一定程度的嚴(yán)謹(jǐn)性。想象與科學(xué)現(xiàn)實(shí)之間的差別一般需要明確指出，或者至少要保證讀者不會混淆兩者。這就和科學(xué)幻想作品（簡稱科幻）區(qū)分開來。4.科普作品允許適當(dāng)?shù)靥摌?gòu)作品情節(jié)、人物、環(huán)境等等，已增加可讀性。3獨(dú)特獨(dú)到發(fā)掘發(fā)現(xiàn)獨(dú)特：獨(dú)有的、特別的。發(fā)掘：挖掘埋藏在地下的東西。獨(dú)到：與眾不同的（多

4、指好的）發(fā)現(xiàn)：經(jīng)過研究、探索等看到或找到前人沒3、下列詞語中，沒有錯別字的一組是（）A.宮殿廟宇直言不違和顏悅色隨聲附和B.如鳥斯革回廊抱廈額枋梁架宣賓奪主C.磚石墁地繁文縟節(jié)高潮迭起疊床架屋D.招搖裝騙梳妝打扮世外桃源桃園結(jié)義4、下列有關(guān)建筑的詞語解釋有誤的一項(xiàng)是（）A.抱廈：圍繞廳堂、正屋后面的房屋。廂：廂房，在正房前面兩旁的房屋。耳：耳房，跟正房相連的兩側(cè)的小房屋，也指廂房兩旁的小屋。B.替木：聯(lián)系檁與斗拱的短木枋。昂：斗拱中斜置