附件一、安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)首屆大學(xué)生商業(yè)挑戰(zhàn)賽評(píng)分細(xì)則

1、附件一、安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)首屆大學(xué)生商業(yè)挑戰(zhàn)賽評(píng)分細(xì)則評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)備注備注分析問(wèn)題25(總分)技術(shù)5是否充分展示相關(guān)的技術(shù)知識(shí)？應(yīng)用能力15是否以善于分析的、可行的方式對(duì)商業(yè)知識(shí)加以清晰地應(yīng)用？多樣化5是否展示絕大多數(shù)知識(shí)領(lǐng)域，并提出較廣泛的觀點(diǎn)？戰(zhàn)略選擇35(總分)關(guān)注點(diǎn)5是否能夠清晰地區(qū)分相關(guān)與不相關(guān)的信息？?jī)?yōu)先次序10是否能有邏輯順序，并基于清晰的基礎(chǔ)理論對(duì)問(wèn)題進(jìn)行排序？判斷力15是否能夠從多個(gè)備選方案中清晰地確定較優(yōu)的方案

2、，從而發(fā)揮出較好的職業(yè)判斷能力？道德5是否能夠很好地評(píng)價(jià)道德風(fēng)險(xiǎn)，并提出清晰和可行的建議？建議40(總分)邏輯15是否有效地傳達(dá)信息，建議是否可實(shí)現(xiàn)，簡(jiǎn)明和符合邏輯？整合10全方位的知識(shí)和技能是否有效地融合？道德5是否能夠很好地評(píng)價(jià)道德風(fēng)險(xiǎn)，并提出清晰和可行的建議？答辯技巧答辯技巧10（1）內(nèi)容完整程度（2）問(wèn)題識(shí)別（3）論述和決策確認(rèn)的清晰程度（4）結(jié)論的正確有效性（5）對(duì)問(wèn)題的切題回應(yīng)度（6）演講專業(yè)程度（包括視覺(jué)輔助工具的使用，例

3、如PowerPoint）（7）發(fā)聲技巧和非語(yǔ)言技巧（8）時(shí)間分配和團(tuán)隊(duì)合作配合程度附件一、安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)首屆大學(xué)生商業(yè)挑戰(zhàn)賽評(píng)分細(xì)則評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)備注備注分析問(wèn)題25(總分)技術(shù)5是否充分展示相關(guān)的技術(shù)知識(shí)？應(yīng)用能力15是否以善于分析的、可行的方式對(duì)商業(yè)知識(shí)加以清晰地應(yīng)用？多樣化5是否展示絕大多數(shù)知識(shí)領(lǐng)域，并提出較廣泛的觀點(diǎn)？戰(zhàn)略選擇35(總分)關(guān)注點(diǎn)5是否能夠清晰地區(qū)分相關(guān)與不相關(guān)的信息？?jī)?yōu)先次序10是否能有邏輯順序，并基于清

4、晰的基礎(chǔ)理論對(duì)問(wèn)題進(jìn)行排序？判斷力15是否能夠從多個(gè)備選方案中清晰地確定較優(yōu)的方案，從而發(fā)揮出較好的職業(yè)判斷能力？道德5是否能夠很好地評(píng)價(jià)道德風(fēng)險(xiǎn)，并提出清晰和可行的建議？建議40(總分)邏輯15是否有效地傳達(dá)信息，建議是否可實(shí)現(xiàn)，簡(jiǎn)明和符合邏輯？整合10全方位的知識(shí)和技能是否有效地融合？道德5是否能夠很好地評(píng)價(jià)道德風(fēng)險(xiǎn)，并提出清晰和可行的建議？答辯技巧答辯技巧10（1）內(nèi)容完整程度（2）問(wèn)題識(shí)別（3）論述和決策確認(rèn)的清晰程度（4）結(jié)論