版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、模塊六學(xué)習(xí)園地:話題1:在你的學(xué)科教學(xué)中常見的評價方式有哪些?如何判斷一個評價是否有效?話題2:一個好的評價量規(guī)具有哪些特征?你是如何設(shè)計你的評價量規(guī)的?各位學(xué)員,大家好!各位學(xué)員,大家好!按照學(xué)習(xí)計劃,按照學(xué)習(xí)計劃,7月1919日全天的任務(wù)是完成模日全天的任務(wù)是完成模塊6的學(xué)習(xí)。請大家按照的學(xué)習(xí)。請大家按照“學(xué)員手冊學(xué)員手冊”第1818頁——2020頁上關(guān)于本模塊學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)要點的說明開始頁上關(guān)于本模塊學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)要點的說明開始學(xué)
2、習(xí)。在認(rèn)真閱讀模塊學(xué)習(xí)。在認(rèn)真閱讀模塊6的課程內(nèi)容的時候,大家的課程內(nèi)容的時候,大家要做到:要做到:完成自己的主題單元的評價方案設(shè)計(用思完成自己的主題單元的評價方案設(shè)計(用思維導(dǎo)圖設(shè)計。特別提醒:這個評價方案是針對自己維導(dǎo)圖設(shè)計。特別提醒:這個評價方案是針對自己主題單元學(xué)生學(xué)習(xí)的,不是針對教師的教學(xué)評價)主題單元學(xué)生學(xué)習(xí)的,不是針對教師的教學(xué)評價)。完成一個評價量規(guī)的設(shè)計(特別提醒:這個完成一個評價量規(guī)的設(shè)計(特別提醒:這個評價量規(guī)是
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
評論
0/150
提交評論