關(guān)于教育教學(xué)情況的調(diào)研報(bào)告（5）

1、關(guān)于教育教學(xué)情況的調(diào)研報(bào)告一、當(dāng)前學(xué)?，F(xiàn)狀：市一中位于市區(qū)八七路西段，門(mén)牌號(hào)1289，是一所隸屬于市教體局直接管理的全日制公辦學(xué)校。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班36個(gè)，在校學(xué)生2188人，平均每班60人。學(xué)校占地面積23365，校舍建筑面積18918平方米，生均占地面積10.94，生均校舍建筑面積8.86，學(xué)校有2幢教學(xué)樓，2幢綜合辦公樓，1棟實(shí)驗(yàn)樓。閱覽室、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室、課件制作室、廣播室、舞蹈房、心理咨詢室、減壓室等基礎(chǔ)設(shè)施。音樂(lè)、

2、美術(shù)、實(shí)驗(yàn)、儀器、圖書(shū)室、計(jì)算機(jī)教室、多功能教室、體育器材室、心理咨詢室。教學(xué)辦公室、行政辦公室、廣播室、團(tuán)辦公室、衛(wèi)生保健室、綜合檔案室。學(xué)校有200米環(huán)形跑道（包括60米直跑道）；學(xué)校籃球場(chǎng)5個(gè)、乒乓球臺(tái)13個(gè)。圖書(shū)室6間，藏書(shū)47365冊(cè)，生均圖書(shū)23冊(cè)，生均教學(xué)光盤(pán)3碟；建有理化生實(shí)驗(yàn)室，均達(dá)省二類標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校配備信息技術(shù)設(shè)備和其他現(xiàn)代教育技術(shù)裝備，九年級(jí)實(shí)現(xiàn)”班班通“。學(xué)校校園環(huán)境綠化、美化，呈現(xiàn)積極、向上、文明、和諧的人文環(huán)境

3、。學(xué)校有教職工164人，其中中學(xué)高級(jí)教師37人，中學(xué)一級(jí)教師79人。教師獲本科學(xué)歷93人，占全校教職工總數(shù)的60%，專任教師的學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%。三年來(lái)，100%教師參加過(guò)縣級(jí)以上組織的各種培訓(xùn)；對(duì)全體教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，現(xiàn)在我校教師已能熟練使用多媒體輔助教學(xué)。所有在編在崗教師均獲得教師資格，做到持證上崗。所有教師遵守《中雖然在政府和教育部門(mén)的支持下，硬件建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè)等方面取得了顯著成效，但教育經(jīng)費(fèi)仍顯不足。原因有三：1、教育現(xiàn)

4、代化程度越高，其運(yùn)行及維護(hù)的成本也越高；2、隨著素質(zhì)教育的實(shí)施，學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)日趨豐富，學(xué)校開(kāi)支增大；3、物價(jià)指數(shù)上漲。學(xué)校生均公用經(jīng)費(fèi)撥款與學(xué)校實(shí)際需要仍有較大差距。問(wèn)題二：師資水平仍不能適應(yīng)全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需求近幾年，通過(guò)以校本培訓(xùn)、校本研修為主，運(yùn)用多層次、多形式培訓(xùn)相結(jié)合的方法，較大程度地提高了師資水平，但優(yōu)質(zhì)師資仍滿足不了學(xué)生和家長(zhǎng)的需要。原因有三：1、師資配置不均衡。優(yōu)質(zhì)師資總量不足，又相對(duì)集中于部分學(xué)科。2、一些切合實(shí)際，