人大重陽-研究報告第37期構(gòu)建一帶一路學——全球絲路學派的理論溯源與時代呼喚

1、構(gòu)建一帶一路學全球絲路學派的理論溯源與時代呼喚執(zhí)筆人：馬麗蓉王文核心提示絲路學是一門20世紀才問世的新學問，也是一門涵蓋了文化、歷史、宗教、民族、考古等人文科學，以及地理、氣象、地質(zhì)、生物等自然科學的，匯聚了眾多學科、綜合研究多元文化的學問。絲路學在百年變遷中形成了歐洲學派、美國學派、中國學派，以及俄羅斯、中亞、日本、韓國等影響甚大的研究重鎮(zhèn)，且在由概念、理論、方法乃至表達等所組成的西方話語體系主導下發(fā)展至今，表明從歐洲學術(shù)殖民主義到美

2、國學術(shù)霸權(quán)主義相繼把控絲路學學科發(fā)展的歷史真相。自20世紀前、中期開始，中國學派的崛起將全球絲路學研究帶入歷史新階段，相繼產(chǎn)生了敦煌學、吐魯番學、龜茲學、西域?qū)W、鄭和學、喀什噶爾學、長安學等分支學派，也逐漸形成碎片化的學術(shù)生態(tài)。近期，在美澳印日德五國經(jīng)常出現(xiàn)的“一帶一路”消極輿論，再次確證了越懂絲綢之路之于中華文明成長的意義，就越怕“一帶一路”之于中國和平崛起的意義，折射出美歐絲路學派把持絲路學百年的霸權(quán)地位岌岌可危的事實。同時，西方目

3、前對“一帶一路”呈現(xiàn)出一種分歧性認知，這折射出絲路學已然進入話語權(quán)博弈新階段的事實，包容性話語體系建設成為絲路學轉(zhuǎn)型的首要任務，中國學者構(gòu)建一帶一路學迫在眉睫。中國智庫的群體性崛起等成為當今中國絲路學研究熱的重要組成部分，但卻存在諸多問題，如“重經(jīng)、輕理、少文”的學科分布失衡、政策解讀多于理論構(gòu)建、學理性研究缺乏實地調(diào)研的支撐、區(qū)域宏觀研究多于國別微觀剖析、問題導向型研究難脫避重就輕的干擾、因國施策的智庫報告亟待補進等。在“一帶一路”贏